張攀嶙,張攀嶙講師,張攀嶙聯(lián)系方式,張攀嶙培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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家庭教育

陜西,西安 30 ~ 40 歲
家庭教育三十六計之遠(yuǎn)交進(jìn)攻(家校溝通) 物以稀為貴的叛逆 家長教育孩子的有效工具 家庭教育三十六計之美人計(兩性關(guān)系) 網(wǎng)游真的猛于虎嘛? 常見教子誤區(qū)與應(yīng)對策略 模仿的力量 接近-理解-提升-引導(dǎo)
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張攀嶙,漢語言文學(xué),教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)家庭教育理論8年,專職從事講師工作已有3年,培訓(xùn)場次300余場。授課方式風(fēng)趣幽默,深入淺出,往往將深奧的道理用白話的方式進(jìn)行闡述,且?guī)有詮?qiáng)。對于青春期問題,兩性關(guān)系問題,親子溝通問題有深入研究。現(xiàn)場輔助父母找到問題的根源并加以解決!
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[張攀嶙]剖析孩子的語言世界
如何去聆聽孩子的語言?常見的“聽”與真實(shí)的“聽”的區(qū)別。 孩子的語言背后包含著那些內(nèi)容? 由于父母無法切實(shí)的理解孩子,他們正在忍受的痛苦是什么? 如何去回應(yīng)? 回應(yīng)的基本原則與方法 孩子常見語言的回應(yīng)案例 如何不用愛去表達(dá)父母對孩子的愛
2016-10-28
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