[課程背景]
商業(yè)模式變幻莫測(cè)的今天,復(fù)盤已經(jīng)成為企業(yè)面對(duì)變革,迎接挑戰(zhàn),不斷發(fā)展壯大的重要方法論。那么,
復(fù)盤作為一整套管理方法論,如何快速落地實(shí)施并推動(dòng)組織成長(zhǎng)?
復(fù)盤理論與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合,將會(huì)產(chǎn)生哪些積極影響和消極因素?
復(fù)盤體系的硬邏輯和軟文化,應(yīng)當(dāng)怎樣高效促動(dòng)管理的升級(jí)迭代?
《復(fù)盤的科學(xué)與智慧》課程將會(huì)與大家共同分享復(fù)盤背后的思考邏輯,應(yīng)用復(fù)盤理念思考和解決問題,逐步揭開復(fù)盤實(shí)踐蘊(yùn)藏的巨大能量。
[課程收益]
1、通過案例分析,探討復(fù)盤的核心關(guān)鍵點(diǎn);
2、通過互動(dòng)問答,解決組織發(fā)展的困惑點(diǎn);
3、通過活動(dòng)模擬,深切感知復(fù)盤招式的精要;
4、通過討論分享,全面掌握復(fù)盤文化的內(nèi)涵。
[課程優(yōu)勢(shì)]
40%方法講授,30%案例分析,20%互動(dòng)訓(xùn)練,10%學(xué)員分享。
本課程針對(duì)企業(yè)、組織及團(tuán)隊(duì)中管理的難點(diǎn)和痛點(diǎn),為管理者提供了一整套高效的管理工具及體系模型。課堂上,學(xué)員們反復(fù)實(shí)戰(zhàn)演練復(fù)盤套路,感悟復(fù)盤理念,能夠順利實(shí)現(xiàn)課上實(shí)踐領(lǐng)悟,課后成果產(chǎn)出。同時(shí),培訓(xùn)師會(huì)通過行動(dòng)學(xué)習(xí)等多種方式正向引導(dǎo)學(xué)員們形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的復(fù)盤心態(tài)。
[授課時(shí)間] 1天-2天
[課程大綱]
一、認(rèn)知復(fù)盤的意義與價(jià)值 ? ?
1、復(fù)盤的由來與定義;
2、政商各界對(duì)復(fù)盤的認(rèn)知;
3、復(fù)盤的種類;
4、復(fù)盤實(shí)戰(zhàn)(案例分析);
5、復(fù)盤的意義與價(jià)值(案例分析);
6、復(fù)盤四步法模型講解;
7、復(fù)盤的實(shí)戰(zhàn)演練與點(diǎn)評(píng)(實(shí)操)。
二、回顧目標(biāo)與評(píng)估結(jié)果
1、目標(biāo)達(dá)成的核心關(guān)鍵點(diǎn);
2、目標(biāo)溝通與評(píng)估問責(zé)技巧(案例分析);
3、如何高效地拆解目標(biāo)(案例分析);
4、目標(biāo)驅(qū)動(dòng)管理(案例分析);
5、如何將命令轉(zhuǎn)化為工作內(nèi)容;
6、團(tuán)隊(duì)情境演練與復(fù)盤(實(shí)操);
7、如何客觀精準(zhǔn)地評(píng)估結(jié)果。
三、分析原因與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
1、如何發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題;
2、如何全面分析原因(案例分析);
3、如何找到根本原因(案例分析);
4、員工輔導(dǎo)與激勵(lì)技巧;
5、復(fù)盤活動(dòng)情境演練(實(shí)操);
6、如何正確地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
四、復(fù)盤的心態(tài)與學(xué)習(xí)型組織
1、復(fù)盤的內(nèi)功心法與關(guān)鍵要素(案例分析);
2、復(fù)盤會(huì)議的引導(dǎo)法則;
3、如何營(yíng)造復(fù)盤會(huì)議的軟環(huán)境;
4、復(fù)盤落地實(shí)施的主線與法則;
5、學(xué)習(xí)型組織常用的工具與方法(案例分析);
6、企業(yè)復(fù)盤實(shí)踐(案例分析);
7、情景模擬與綜合演練(實(shí)操)。
五、可追蹤可考察的訓(xùn)后作業(yè)
1、每月月底前提交本月的工作/項(xiàng)目復(fù)盤報(bào)告;
2、周例會(huì)/月度總結(jié)/季度總結(jié)/年度總結(jié)按照復(fù)盤會(huì)議的方式進(jìn)行。
本課程針對(duì)企業(yè)、組織及團(tuán)隊(duì)中管理的難點(diǎn)和痛點(diǎn),為管理者提供了一整套高效的管理工具及體系模型。
課堂上,學(xué)員朋友們反復(fù)實(shí)戰(zhàn)演練復(fù)盤套路,感悟復(fù)盤理念,能夠順利實(shí)現(xiàn)課上實(shí)踐領(lǐng)悟課后成果產(chǎn)出。
同時(shí),培訓(xùn)師還積極引導(dǎo)并夯實(shí)學(xué)員朋友們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的復(fù)盤心態(tài)?!皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。”
(原創(chuàng)內(nèi)容,請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載)