一、課程背景
組織中的項(xiàng)目越來(lái)越多,大到工程建設(shè),小到一次年會(huì),項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體,組織的成功則賴(lài)于每個(gè)項(xiàng)目的成功。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,組織只靠維持現(xiàn)狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來(lái)越不能滿(mǎn)足不斷變化的市場(chǎng)需求,因而項(xiàng)目管理也越來(lái)越受到企業(yè)的重視。
本課程基于項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)定義的10大知識(shí)領(lǐng)域、國(guó)內(nèi)外知公司的項(xiàng)目管理方法論與最佳實(shí)踐。
二、課程收益
1. 系統(tǒng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí)體系
2. 掌握項(xiàng)目管理的十大知識(shí)領(lǐng)域與解決問(wèn)題的系統(tǒng)工程思想
3. 掌握項(xiàng)目管理的思維方式與管理關(guān)鍵
4. 學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的常用方法、工具與技術(shù)
5. 使用項(xiàng)目管理方式和系統(tǒng)工程思維指導(dǎo)實(shí)踐,分享項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
三、課程形式
授課形式:理論講解+案例分析+案例實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng)答疑
突出“理論聯(lián)系實(shí)際”特點(diǎn),注重知識(shí)理解、案例分析與實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn),其中理論講解40%,案例分析30%,實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn):25%;互動(dòng)答疑5%。
四、課程對(duì)象
1. 項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、項(xiàng)目的質(zhì)量管理人員
2. 管理組織中復(fù)雜工作、重要工作的人員
3. 組織中與項(xiàng)目相關(guān)的職能部門(mén)經(jīng)理
4. 從事項(xiàng)目管理相關(guān)工作人士
5. 對(duì)項(xiàng)目管理感興趣的人士
五、時(shí)間安排
系統(tǒng)學(xué)習(xí)2天(6小時(shí))
六、課程內(nèi)容
課程導(dǎo)入
1. 課程目標(biāo)
2. 學(xué)習(xí)方式
3. 培訓(xùn)安排
4. 分組
第一部分 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理基礎(chǔ)
導(dǎo)入案例:一個(gè)NB項(xiàng)目的上線(xiàn)過(guò)程
1. 項(xiàng)目管理——組織成功與執(zhí)行力的催化劑
2. 項(xiàng)目與運(yùn)營(yíng)
3. 項(xiàng)目管理
可交付成果
干系人
項(xiàng)目成功的標(biāo)準(zhǔn)
4. 項(xiàng)目管理現(xiàn)狀
5. 項(xiàng)目管理及其必要性
第二部分 項(xiàng)目管理如來(lái)十掌
導(dǎo)入案例:項(xiàng)目管理的如來(lái)十掌:圖解十大知識(shí)領(lǐng)域
第一單元 取舍——項(xiàng)目范圍管理
1. 劃定邊界、管好邊界:做且只做項(xiàng)目所屬工作
2. 范圍管理——不多不少
3. 再說(shuō)“秋千的故事”
4. 做好范圍管理的過(guò)程
5. 創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)
6. 范圍控制:防止范圍鍍金
第二單元 快慢——項(xiàng)目時(shí)間管理
1. 時(shí)間管理——不快不慢
2. 案例:這個(gè)項(xiàng)目多長(zhǎng)時(shí)間完成
3. 做好時(shí)間管理的過(guò)程
4. 關(guān)鍵路徑方法
5. 控制進(jìn)度
進(jìn)度壓縮
進(jìn)度控制最佳實(shí)踐
第三單元 儉奢——項(xiàng)目成本管理
1. 成本管理——不省不費(fèi)
2. 案例:總是超支的裝修工程
3. 做好成本管理的過(guò)程
4. 項(xiàng)目預(yù)算的組成
5. 控制成本:掙值管理,獲取項(xiàng)目成本關(guān)鍵指標(biāo)
第四單元 好壞——項(xiàng)目質(zhì)量管理
1. 質(zhì)量管理——不好不壞
3. 做好質(zhì)量管理的過(guò)程
4. 統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理工具與技術(shù)
第五單元 仁責(zé)——項(xiàng)目人力資源管理
1. 項(xiàng)目人力資源管理——義務(wù)責(zé)任
2. 案例:速度與激情團(tuán)隊(duì)
3. 組織類(lèi)型對(duì)項(xiàng)目的影響
4. 管好Word隊(duì)伍
第六單元 聽(tīng)說(shuō)——項(xiàng)目溝通管理
1. 溝通管理——傾聽(tīng)說(shuō)教
2. 案例:我真的沒(méi)事么?
3. 做好溝通管理的過(guò)程
4. 溝通常用工具
第七單元 利弊——項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
1. 案例:墨菲定律與風(fēng)險(xiǎn)
2. 風(fēng)險(xiǎn)管理與問(wèn)題管理
3. 風(fēng)險(xiǎn)管理——已知?未知?
4. 做好風(fēng)險(xiǎn)管理的過(guò)程
第八單元 買(mǎi)賣(mài)——項(xiàng)目采購(gòu)管理
1. 采購(gòu)管理——好買(mǎi)好賣(mài)
2. 案例:合同應(yīng)該怎么簽
3. 做好采購(gòu)的過(guò)程
4. 采購(gòu)合同類(lèi)型
5. 控制采購(gòu)
6. 結(jié)束采購(gòu)
第九單元 神佛——項(xiàng)目干系人管理
1. 項(xiàng)目干系人管理——人鬼神佛
2. 案例:人總是非理性的
3. 做好干系人管理的過(guò)程
4. 干系人管理三原則
5. 干系人管理需要講政治
6. 做一個(gè)好的談判者
第十單元 搞——項(xiàng)目整合管理
1. 案例:武狀元蘇乞兒之降龍十八掌
2. 平衡的藝術(shù):項(xiàng)目管理鐵三角
3. 作何項(xiàng)目整合管理的過(guò)程
4. 項(xiàng)目管理計(jì)劃的內(nèi)容
5. 管理變更的“九陰真經(jīng)”
6. 搞項(xiàng)目之四搞好
第三部分 項(xiàng)目管理融會(huì)貫通
1. 項(xiàng)目過(guò)程
2. 生命周期對(duì)項(xiàng)目的影響
3. 項(xiàng)目階段
4. 常見(jiàn)項(xiàng)目的生命期管理實(shí)例(參考)
5. 易解項(xiàng)目管理——一圖搞懂項(xiàng)目管理精髓
課程總結(jié)