1、《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計和管理》
2、《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品與用戶體驗要素》
3、《成功的產(chǎn)品經(jīng)理》
4、《傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型該怎么做》
5、《B2B的那些坑》
6、《找X網(wǎng)的本質(zhì)》
7、《產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)B2B運(yùn)營管理課程》

李勇老師授課特點(diǎn)
1、案例來自本人經(jīng)歷：李勇曾就職于深圳華為、百度、并自己經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)，目前擔(dān)任多家公司的互聯(lián)網(wǎng)管理咨詢，公司主要以移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)為主，課程中大部分案例來自互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)及本人。
2、課后有工具：課程結(jié)束后，老師會給每位學(xué)員一個工具包，可以作為日后工具使用，當(dāng)遇到課程內(nèi)容涉及到的問題時，可進(jìn)行查詢，以指導(dǎo)具體工作。
3、氣氛活躍：李老師性格溫和、幽默，課程的進(jìn)行中，學(xué)員可以在輕松愉快的氛圍中與老師互動，并參與討論。笑過之后員工發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)明白了其中的道理。
4、注重實(shí)操：培訓(xùn)注重務(wù)實(shí)一直是李老師培訓(xùn)的靈魂，結(jié)合自己在多行業(yè)的實(shí)際工作經(jīng)驗，關(guān)心解決學(xué)員遇到的實(shí)際問題，現(xiàn)場注重互動和討論。培訓(xùn)中安排實(shí)操指導(dǎo)，對比培訓(xùn)前后的數(shù)據(jù)，并進(jìn)一步進(jìn)行提煉，在檢驗培訓(xùn)效果的同時，進(jìn)一步提升培訓(xùn)實(shí)操性。
5、參與式學(xué)習(xí)：針對不同層次的學(xué)員，授課方式也有所不同，在培訓(xùn)方法的選擇上要注重參與，因此，在互動中，不論是案例分析、小組討論、游戲互動，都符合行業(yè)特征，并在課堂中讓學(xué)員進(jìn)行參與練習(xí)，制定課后方案。