楊碩老師與一般傳統(tǒng)國(guó)學(xué)講師有著很大的區(qū)別：一般的傳統(tǒng)國(guó)學(xué)老師較多的注重國(guó)學(xué)原文的講解與解釋，聽(tīng)上去枯燥、復(fù)雜、深?yuàn)W難懂，聽(tīng)完后很難在實(shí)際工作中得到應(yīng)用和轉(zhuǎn)化，聽(tīng)上去很有道理但很難落地執(zhí)行。而楊老師是將深?yuàn)W國(guó)學(xué)文化與近20年的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，將現(xiàn)實(shí)管理中經(jīng)常遇到的明顯的或隱形的難點(diǎn)，通過(guò)簡(jiǎn)單有趣、通俗易懂、容易應(yīng)用的系統(tǒng)方式進(jìn)行講解，不僅能引導(dǎo)指出現(xiàn)在管理存在的嚴(yán)重誤區(qū)或盲點(diǎn)，更能給到多種簡(jiǎn)單高效的解決方案，真正做到以簡(jiǎn)化繁，大道至簡(jiǎn)的目的。在講解中用有趣貼切的經(jīng)典故事和典故以及良好的案例讓學(xué)員能夠感受到新鮮、生動(dòng)、幽默、思路清晰、不枯燥，容易引起共鳴和感悟，能夠高效激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)潛力。在課上學(xué)到的東西70%以上在課后馬上就可以得到有效運(yùn)用，真正做到落地執(zhí)行，讓企業(yè)在管理上有效做到：“為之于未有，治之于未亂”。