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達(dá)飝:現(xiàn)代工業(yè)流水生產(chǎn)線高級教程(中國智造系列課程之五)
2019-11-22 2656
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內(nèi)容


中國智造系列課程之五

現(xiàn)代工業(yè)流水生產(chǎn)線高級教程



課程介紹

今日中國制造業(yè),普遍面對著雙重挑戰(zhàn)與壓力。

今日企業(yè),既要緊跟潮流、與時俱進(jìn),吸收現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)與管理運(yùn)營模式,向前快跑猛跑;又要隨時停下腳步、補(bǔ)課追課,彌補(bǔ)過往年代遺留的短板弱項(xiàng);任重而道遠(yuǎn)!

匆忙的“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”,不是在解決問題,而是在“轉(zhuǎn)移”問題;混亂的“眉毛胡子一把抓”,不是在根除問題,而是在“創(chuàng)造”問題。如何系統(tǒng)夯實(shí)基礎(chǔ)流程,從關(guān)鍵點(diǎn)入手突破,以點(diǎn)帶面,拉動全局?!

本課程從最基礎(chǔ)的制造資源管理講起,對現(xiàn)代工業(yè)流水生產(chǎn)線做全面、深入解析,針對小批量、多品種市場環(huán)境下,提升線體的效率與效能,大幅壓縮產(chǎn)品交付期,系統(tǒng)地展開、傳遞、給出德系和美系領(lǐng)先務(wù)實(shí)的方法、工具和案例。

本課程不是僅僅局限于老師個體經(jīng)驗(yàn)的迭代與總結(jié),也不是飄在宏觀層面的結(jié)構(gòu)性解說和激勵,而是站在企業(yè)級與個人角度,針對管理與運(yùn)營一線核心骨干,進(jìn)行奠基于現(xiàn)代流程管理的大強(qiáng)度、大縱深“點(diǎn)對點(diǎn)”動作式教練。奠基于美國軍標(biāo)、德國標(biāo)準(zhǔn)、歐盟標(biāo)準(zhǔn)、日本標(biāo)準(zhǔn)的最佳實(shí)踐 (Best Practice),透徹穿越企業(yè)一線實(shí)際問題的獨(dú)家鮮活案例滾動推進(jìn),在傳遞可復(fù)制、可操作方法的同時,對深度提升流水線效率與效能、給出強(qiáng)悍的企業(yè)級、工業(yè)級、工程級和個人單兵技能級回答!


課程對象

本課程為制造企業(yè)管理與執(zhí)行層責(zé)任主管、工程技術(shù)骨干訂制。


課程安排  

12課時、18課時 (6課時/天)

(18課時包含半天結(jié)合工程樣件圖紙等就一線實(shí)際問題現(xiàn)場答疑)


課程總目錄

熱身 破冰

第一部分  歷史回眸:潛入制造業(yè)深水區(qū)

第二部分  必備基礎(chǔ):現(xiàn)代管理與一線行動

第三部分  專業(yè)概念:現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)能力

第四部分  專業(yè)技術(shù):現(xiàn)代流水線平布展開

第五部分  專業(yè)技術(shù):現(xiàn)代設(shè)備綜合效率效能

第六部分  專業(yè)技術(shù):流水線人因工程實(shí)務(wù)

第七部分  專業(yè)管理:制造資源管理與卓越流水現(xiàn)場

第八部分  專業(yè)團(tuán)隊(duì):外行如何管理內(nèi)行

互動研討:中國智造2025 ——我們的行動

達(dá)飝介紹



課程細(xì)化大綱

熱身破冰

熱身:達(dá)飝課程研修方法 ——與您共勉

熱身:我們,從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來 ……

概念導(dǎo)入:什么是開放制造?

熱身:什么是盲區(qū)誤區(qū)和雷區(qū)?

熱身:當(dāng)代中國制造業(yè)必察 ——“忙,盲,茫” 雷區(qū)

熱身:美帝 F35B 隱身垂起戰(zhàn)機(jī)裝配線現(xiàn)場一瞥

熱身:美帝“發(fā)現(xiàn)”號航天飛機(jī)總裝現(xiàn)場一瞥

破冰:6S是現(xiàn)金, 還是期票? 抑或空頭支票?

破冰:兩種迥異的工程思維習(xí)慣


第一部分  歷史回眸:潛入制造業(yè)深水區(qū)

1.1 現(xiàn)代制造業(yè)必查——語言誤區(qū)

1.2 “魚刺圖” 再認(rèn)識

1.3 “七個零” 再認(rèn)識

1.4 績效管理再認(rèn)識

1.5 FMEA 再認(rèn)識


第二部分  必備基礎(chǔ):現(xiàn)代管理與一線行動

2.1 現(xiàn)代制造業(yè)必察 ——什么是流程?

2.2 德系流程管理兩大訣竅

2.3 當(dāng)代產(chǎn)品全生命周期“四個流”

2.4 權(quán)變管理流程 (外語障礙者技巧)

2.5 制造業(yè)“鐵三角”

2.6 系統(tǒng)(集成)能力成熟度模型

2.7 工作分解結(jié)構(gòu)


第三部分  專業(yè)概念:現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)能力

3.1 工程現(xiàn)場, 功能現(xiàn)場與流水現(xiàn)場

3.2 泳道法實(shí)務(wù)

3.3 鼓點(diǎn)法實(shí)務(wù)

3.4 循環(huán)取貨實(shí)務(wù)

3.5 拉動看板評估優(yōu)化 (脈動線甄別評估)

3.6 什么是時間?

3.7 德系工作單元標(biāo)準(zhǔn)化三部曲 (單元產(chǎn)能計算)

3.8 德系單線產(chǎn)能計算

3.9 德系離散型產(chǎn)能計算

3.10 德系快速換線 (離散型需求突圍)


第四部分  專業(yè)技術(shù):現(xiàn)代流水線平布展開

4.1 新建改建廠房平布設(shè)計與展開總則

4.2 “I” 型線特征解析          

4.3 “U” 型線特征解析

4.4 “S” 型線特征解析

4.5 “L” 型線特征解析

4.6 “卍” 型線特征解析

4.7 流水生產(chǎn)線交匯總則

4.8 離散型工業(yè)化的必經(jīng)之路——JIS

4.9 如何實(shí)現(xiàn) JIS ?

4.10 JIS 錯誤應(yīng)對方案


第五部分  專業(yè)技術(shù):現(xiàn)代設(shè)備綜合效率效能

5.1 TPM 的內(nèi)涵

5.2 OEEE 的內(nèi)涵

5.3 OEEE 計算方法

5.4 OEEE 測量

5.5 虛假數(shù)據(jù)重災(zāi)區(qū)——OEEE

5.4 駕馭 OEEE——卓越現(xiàn)場No.1


第六部分  專業(yè)技術(shù):流水線人因工程實(shí)務(wù)

6.1 人因工程認(rèn)知

6.2 流水線人因工程實(shí)施準(zhǔn)備

6.3 流水線人因工程實(shí)施行動


第七部分  專業(yè)管理:制造資源管理與卓越流水現(xiàn)場

7.1 狹義與廣義的制造資源

7.2 制造資源管理與卓越一線現(xiàn)場的關(guān)系

7.3 松散型脈動流水線特征      

7.4 連續(xù)型移動流水線特征

7.5 走進(jìn)走出脈動線——視頻賞析


第八部分  專業(yè)團(tuán)隊(duì):外行如何管理內(nèi)行

8.1  “6+4”法則 (“勢利眼”法則)

8.2  節(jié)點(diǎn)負(fù)責(zé)制 Trouble point responsibile


互動研討  答疑互勉:中國智造2025 ——我們的行動




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