課程簡介（Instructors）

管理者痛點：95后00后的年輕員工越來越不好管理，怎么辦?非人力資源管理者如何有效的激勵員工更有用?小企業(yè)如何吸引人才? 大企業(yè)如何留住人才?人力資源部門的價值感從何而來?人力資源管理知識，已經(jīng)成為每一個人管理者職業(yè)發(fā)展所需的知識體系。

企業(yè)競爭的實質(zhì)其實就是“人”的競爭，管理的實質(zhì)就是讀懂人心，理解人性。

員工成長就像從士兵到將軍的晉升之路，優(yōu)秀的企業(yè)需要搭建一個可以持續(xù)成長的組織平臺。

本課程手把手教授一線管理者識別“人才”的方法，精準學會企業(yè)中的“選人”、“用人”、“留人”的技巧， 掌握提升團隊和組織競爭力的手段，學會建立有效的機制讓團隊和組織保持高效運轉(zhuǎn)!

誰適合參加（Target Audience）

企業(yè)人力資源管理者、中高層管理人員、一線經(jīng)理，儲備干部，管培生、追求進步的骨干精英

課程收獲（Key Benefits）

判斷員工的動機靈活運用合適的管理方式

理解和分析職位設(shè)計個人職業(yè)成長通道

掌握面試關(guān)鍵技巧

提高企業(yè)用人匹配度

建立薪酬激勵體系發(fā)揮員工主觀能動性

課程大綱（Program Content）

第一單元  人力資源管理體系和戰(zhàn)略 | 管理者應(yīng)該懂得人力資源管理內(nèi)在邏輯

 企業(yè)人力資源管理的終極目標

案例：谷歌、華為等公司的管理方式為何在你們公司行不通?

 衡量人力資源管理效率的指標

 什么是人力資源管理的體系結(jié)構(gòu)?

 企業(yè)戰(zhàn)略和人力資源管理的關(guān)系

 什么是現(xiàn)代人力資源管理的三個核心?

第二單元 人力資源管理的變化和趨勢 | 三支柱體系與傳統(tǒng)人力資源管理的區(qū)別

 現(xiàn)代人力資源管理的三支柱體系

 組織實施三支柱的基礎(chǔ)條件

 三支柱的職業(yè)發(fā)展方向

小組討論：HRBP的組織定位和角色

 中小企業(yè)不使用三支柱，如何更貼近業(yè)務(wù)的思考路徑

第三單元：員工職業(yè)成長通道設(shè)計 | 從士兵到將軍的晉升之路

 職位管理是人力資源管理的基石

 六種典型組織結(jié)構(gòu)形態(tài)的優(yōu)缺點

 職位體系的價值和意義

第四單元：企業(yè)用人標準設(shè)置 | 用人之前先定標準

 企業(yè)用人的三重匹配

 決定員工流失率的因素

 職業(yè)動機的判斷方式

第五單元：痕跡識人，面試讀心 | 讀懂人心，理解人性

 面試中辨識人心的最佳時間

 在面試中如何驗證真假

 四種常見的面試方法

第六單元：從人性的角度，學習績效管理 | 績效管理中的不能忽視的人性

 績效管理的目的

 目標管理的實質(zhì)

 工作結(jié)果的考核

第七單元：流程性思考與OKR的突破 | 讓戰(zhàn)略有效落地的三個核心要點

 OKR與傳統(tǒng)KPI的不同之處

 目標分解的三個層面

 OKR使用過程中的注意事項

第八單元：薪酬與激勵 | 教你激活員工主觀能動性

 報酬與薪酬體系的構(gòu)成

 影響薪酬支付的因素

 有效激勵的原則和方法