李明杰,李明杰講師,李明杰聯(lián)系方式,李明杰培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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李明杰:重新定義培訓(xùn)師——培訓(xùn)師互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型升級(jí)新戰(zhàn)法(李明杰)
2017-05-22 3065
對(duì)象
職業(yè)培訓(xùn)師,自由講師,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,培訓(xùn)師機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,以及想利用知識(shí)變現(xiàn)的學(xué)員。
目的
掌握培訓(xùn)師在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代變現(xiàn)模型,領(lǐng)悟互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代轉(zhuǎn)型升級(jí)新戰(zhàn)法的系統(tǒng)思維,熟練掌握互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的工具使用,課程即學(xué)即用,內(nèi)容即插即用。
內(nèi)容

《重新定義培訓(xùn)師——培訓(xùn)師互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型升級(jí)新戰(zhàn)法》


課程背景:

在面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,受到時(shí)間、空間、效果、費(fèi)用等多種沖擊,用戶的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了改變,企業(yè)對(duì)員工的整體培訓(xùn)模式也發(fā)生了改變,同樣對(duì)職業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師也帶了不少的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大變革培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何快速反應(yīng),培訓(xùn)師如何轉(zhuǎn)換變現(xiàn)模式,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師如何對(duì)內(nèi)服務(wù)成為一個(gè)新的課題。


課程時(shí)間:

2—3天(6小時(shí)/天)


授課對(duì)象:

職業(yè)培訓(xùn)師,自由講師,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,培訓(xùn)師機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,以及想利用知識(shí)變現(xiàn)的學(xué)員。


授課方式:

結(jié)合當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì),通過理論和案例解析的方式相結(jié)合的方式進(jìn)行授課,內(nèi)容理論結(jié)構(gòu)充實(shí)又通俗易懂;通過互聯(lián)網(wǎng)工具的解說和操作使用相結(jié)合的方式進(jìn)行輔導(dǎo),增加了課程的趣味性和操作性;利用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練和深度點(diǎn)評(píng)相輔助的方式進(jìn)行指導(dǎo),增強(qiáng)了課程互動(dòng)性和落地性。課程即學(xué)即用,內(nèi)容即插即用。


課程收益:

掌握培訓(xùn)師在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代變現(xiàn)模型,領(lǐng)悟互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代轉(zhuǎn)型升級(jí)新戰(zhàn)法的系統(tǒng)思維,熟練掌握互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的工具使用,課程即學(xué)即用,內(nèi)容即插即用。


課程大綱:

第一模塊:

◆變化的時(shí)代——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代引起的大變革

①用戶習(xí)慣的變化

②用戶思維的變化

③跨界打劫的盛行

④思考——挑戰(zhàn)點(diǎn)?機(jī)遇點(diǎn)?

授課形式:講授+案例+解析


第二模塊:

◆狠定位系統(tǒng)——?jiǎng)e拿哲學(xué)理論那套來思考

①什么是狠定位系統(tǒng)

②狠定位的思維模型


③狠定位的關(guān)鍵點(diǎn)

④狠定位的方法論

⑤狠定位的操作誤區(qū)

授課形式:理論+講授+案例+解析+演練+指導(dǎo)


第三模塊:

◆自品牌系統(tǒng)——有品牌大未來

無品牌近棺材

①什么是自品牌系統(tǒng)

②自品牌的思維模型

③自品牌的管理模式

④如何引爆自品牌

⑤自品牌的操作誤區(qū)

⑥自品牌的危機(jī)處理

授課形式:理論+講授+案例+解析+演練+指導(dǎo)


第四模塊:

◆微內(nèi)容系統(tǒng)——你的尺寸大小決定用戶爽不爽

①什么是微內(nèi)容系統(tǒng)

②微內(nèi)容的思維模型

③微內(nèi)容的設(shè)計(jì)模型

④微內(nèi)容的呈現(xiàn)模式

⑤微內(nèi)容的工具操作

⑥微內(nèi)容的操作誤區(qū)

授課形式:理論+講授+案例+解析+演練+操作+指導(dǎo)


第五模塊:

◆快營(yíng)銷系統(tǒng)——營(yíng)銷不快

吃土馬上就來

①什么是快營(yíng)銷系統(tǒng)

②快營(yíng)銷的思維模式

③快營(yíng)銷的平臺(tái)解析

④快營(yíng)銷的戰(zhàn)法模型

⑤快營(yíng)銷的秘訣關(guān)鍵

授課形式:理論+講授+解析+演練+操作+指導(dǎo)


第六模塊:

◆新服務(wù)系統(tǒng)——你若無感

我將遠(yuǎn)離你

①什么是新服務(wù)系統(tǒng)

②新服務(wù)的思維模型

③新服務(wù)的運(yùn)營(yíng)模型

④新服務(wù)的關(guān)鍵誤區(qū)

授課形式:理論+講授+解析+指導(dǎo)


第七模塊:

◆輕模式系統(tǒng)——低投入

高效率才是最好的

①什么是輕模式系統(tǒng)

②輕模式思維模型

③輕模式的兩種初級(jí)方法論

④輕模式的晉級(jí)方法論

授課形式:理論+講授+解析+討論+指導(dǎo)


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