【通過本課程您將學(xué)習(xí)到】

  如何“帶新人”

  團(tuán)隊(duì)日常管理要領(lǐng)

  團(tuán)隊(duì)成員考核與培養(yǎng)

  如何做好日?？己恕⒓?lì)

 課程形式

專題講授 / 互動(dòng)式游戲 / 案例分析 / 互動(dòng)問答 / 現(xiàn)場討論

課程大綱：

一、團(tuán)隊(duì)帶“新人”

帶新人的4個(gè)常見問題

1.       問題1：新人有沒有工作能力？

2.       問題2：我們組建團(tuán)隊(duì)是要能力嗎？

3.       問題3：怎樣考核新人的工作意愿？

4.       問題4：對(duì)于工作意愿強(qiáng)的員工怎么做？

@ 案例分析：銷售人員招聘審核6標(biāo)準(zhǔn)

@ 案例分析：銷售新人工作意愿考核3方法

帶新人的3大步驟和3個(gè)階段

1.       建立私人感情

2.       進(jìn)行職位管理

3.       確認(rèn)管理角色

@ 視頻教學(xué)：父親

@ 案例分析：倫理教育

帶新人的2個(gè)原則和新人融入的4大標(biāo)準(zhǔn)

1.       帶新人的2個(gè)原則

2.       新人融入團(tuán)隊(duì)3個(gè)階段

3.       穩(wěn)定人心的3項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)

4.       新人融入團(tuán)隊(duì)的4大標(biāo)準(zhǔn)

@ 案例分析：新人融入團(tuán)隊(duì)4個(gè)常見問題破解

@ 案例分析：西游記團(tuán)隊(duì)

二、團(tuán)隊(duì)溝通與管理

團(tuán)隊(duì)管理的5個(gè)常見問題

1.       問題1：團(tuán)隊(duì)需不需要凝聚力？

2.       問題2：強(qiáng)大的向心力表現(xiàn)哪？

3.       問題3：如何保障員工的工作風(fēng)格不趨于同質(zhì)化？

4.       問題4：為什么員工越來越“皮”？

5.       問題5：對(duì)于“老皮”能不能預(yù)防？

@ 案例分析：陳橋事變

@ 案例分析：杯酒釋兵權(quán)

@ 案例分析：國家的壓力管理

團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)立原則及方法

1.       測試階段團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定

2.       融入階段團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定

3.       穩(wěn)定階段團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定

@ 案例分析：朝三暮四VS鞭打快牛

團(tuán)隊(duì)內(nèi)員工管理的3大階段

1.       任務(wù)導(dǎo)向---學(xué)動(dòng)作

2.       目標(biāo)導(dǎo)向---學(xué)流程

3.       競爭導(dǎo)向---學(xué)管理

@ 案例分析：軍隊(duì)的管理

三、團(tuán)隊(duì)考核與激勵(lì)

員工考核的原則

1.       團(tuán)隊(duì)工作績效考核

2.       財(cái)務(wù)指標(biāo)考核原則

3.       工作態(tài)度考核原則

@ 情景演示，案例分析

激勵(lì)方式的設(shè)定

1.       獎(jiǎng)罰激勵(lì)制度的設(shè)定

2.       績效獎(jiǎng)金設(shè)定的原則

3.       職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì)

4.       合理的職業(yè)晉升標(biāo)準(zhǔn)

@ 現(xiàn)場互動(dòng)：銷售冠軍獎(jiǎng)

內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)制的建立

1.       專業(yè)技能型培訓(xùn)體系

2.       工作意愿型培訓(xùn)體系

3.       員工培訓(xùn)的基本前提

@ 情景演示，案例分析