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產(chǎn)品創(chuàng)新專利布局專家
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產(chǎn)品創(chuàng)新專利布局專家

北京 50 ~ 60 歲
創(chuàng)新思維、產(chǎn)品創(chuàng)新方法、創(chuàng)意挖掘、發(fā)明轉(zhuǎn)化、專利布局、創(chuàng)新管理、專利戰(zhàn)術(shù)、專利運(yùn)營(yíng),以及各個(gè)行業(yè)的創(chuàng)新方法與策略。
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中國(guó)社科院產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新學(xué)在職博士,中匯創(chuàng)新(北京)國(guó)際信息技術(shù)研究院院長(zhǎng),從事技術(shù)創(chuàng)新與專利規(guī)劃20多年,研究總結(jié)出最適合中國(guó)企業(yè)發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新法則,中國(guó)式369系統(tǒng)創(chuàng)新法創(chuàng)始人,理論系統(tǒng)完整,同時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,在多家上市公司擔(dān)任技術(shù)創(chuàng)新與專利戰(zhàn)略主管,從創(chuàng)意設(shè)計(jì)直到產(chǎn)品生產(chǎn)和專利訴訟,對(duì)技術(shù)創(chuàng)新整個(gè)流程均十分熟悉,個(gè)人創(chuàng)造專利一百多項(xiàng),指導(dǎo)協(xié)助其它企業(yè)創(chuàng)造專利超過千項(xiàng),產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)價(jià)值超過數(shù)億元。在創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、專利挖掘、專利布局、專利運(yùn)營(yíng)與轉(zhuǎn)化等方面擁有十分豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為近10家上市公司和超過50家中小型科技企業(yè)做過技術(shù)創(chuàng)新與專利布局專項(xiàng)輔導(dǎo)或服務(wù),擔(dān)任多家科技企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新首席專家,可以現(xiàn)場(chǎng)針對(duì)企業(yè)實(shí)際情況做創(chuàng)新挖掘與專利布局。
核心課程:
1.《創(chuàng)新思維與技術(shù)創(chuàng)新方法》
2.《創(chuàng)新方法369體系及實(shí)踐》
3.《模仿式企業(yè)創(chuàng)新法運(yùn)用及實(shí)踐》
4.《創(chuàng)意挖掘轉(zhuǎn)化及知識(shí)產(chǎn)
課程 更多>>
[宋柏君]傳統(tǒng)中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級(jí)規(guī)劃與實(shí)施
傳統(tǒng)中小企業(yè)如果在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中找到自己的準(zhǔn)確定位,如何生存下來,并且取得長(zhǎng)足的發(fā)展,除了諸多關(guān)鍵因素以外,通過技術(shù)創(chuàng)新來驅(qū)動(dòng)發(fā)展,無(wú)疑是最有直接也是最有效的方法,那么,傳統(tǒng)型的中小企業(yè)如果利用自己原有的產(chǎn)品資源、區(qū)域特色以及發(fā)展愿景來制訂自己的創(chuàng)新策略呢,同時(shí),需要涉及與應(yīng)用到哪個(gè)思維方法與創(chuàng)新方法呢,特別是如何找到真正適合于自己的技術(shù)創(chuàng)新方法呢,我們?yōu)槟鷣斫獯疬@些問題,并且培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)可以當(dāng)堂以
2018-07-10
[宋柏君]大學(xué)生創(chuàng)新系列課程
新時(shí)代對(duì)于大學(xué)生、特別是即將參加工作的大學(xué)生具有全新的要求,不但希望具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),也希望同時(shí)具有創(chuàng)新思維與方法,而通過我們的學(xué)習(xí),可以達(dá)到傳授創(chuàng)新知識(shí)、提高創(chuàng)新思維能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和掌握行業(yè)創(chuàng)新趨勢(shì)的目標(biāo),提升大學(xué)生的創(chuàng)新能力,更主要的是提高了大學(xué)生的就業(yè)薪酬,更拓展了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
2018-07-10
[宋柏君]青少年創(chuàng)新力教育系列課程
通過該創(chuàng)新課程的教學(xué),應(yīng)同時(shí)達(dá)到傳授創(chuàng)新知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、掌握創(chuàng)新方法和提升創(chuàng)新能力的目標(biāo)。 1、傳授創(chuàng)新概念、培養(yǎng)創(chuàng)新思維:使學(xué)生掌握創(chuàng)新的基本知識(shí),意識(shí)到創(chuàng)新力是可培養(yǎng)的,創(chuàng)新是有方法可循的,并掌握基本的創(chuàng)新方法,明確創(chuàng)新與發(fā)明、創(chuàng)造、研發(fā)的區(qū)別于聯(lián)系,了解創(chuàng)新的核心內(nèi)容;以及通過敏銳觀察、思維導(dǎo)學(xué)、創(chuàng)新案例等形式的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,培養(yǎng)和形成開放式創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)新能力;
2018-07-10
[宋柏君]532式創(chuàng)新筆記法
532創(chuàng)新筆記法是一種獨(dú)創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)過多年的實(shí)踐,證實(shí)對(duì)于信息記錄、整理、分析等具有非常好的提升作用,使得在信息傳達(dá)、執(zhí)行以及反饋時(shí)更加高效、清晰以及快速到位,這種方法適用于多個(gè)行業(yè)與領(lǐng)域,同時(shí)也適用于多種人群,是一種難得的學(xué)習(xí)方法。
2018-07-06
[宋柏君]中國(guó)式創(chuàng)新簡(jiǎn)析
系統(tǒng)闡述中國(guó)科技史,以及成長(zhǎng)變遷的過程,總結(jié)其中的關(guān)鍵點(diǎn),以及結(jié)合目前國(guó)內(nèi)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),并結(jié)合企業(yè)的現(xiàn)狀,找到適合企業(yè)自己的創(chuàng)新辦法以及模式,使企業(yè)的核心力在付出最小成本的前提下,得到最大的提升。
2018-07-06
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