趙春亮,趙春亮講師,趙春亮聯(lián)系方式,趙春亮培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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課程綱要 (一)課前內(nèi)容 1. 成長能力是現(xiàn)代職場人的唯一競爭力 2. 學(xué)員與隊員,教師與教練的區(qū)別 3. 何為“精進” (二)管理的本質(zhì) 1. 管理者的困境與管理本質(zhì)的演變 2.
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課程大綱 (一)復(fù)盤從柳傳志說起 1. 復(fù)盤的原理:柳傳志的復(fù)盤觀 2. 復(fù)盤與總結(jié)、述職的區(qū)別 (二)趙貓貓復(fù)盤的關(guān)鍵方法 1. 大哥自罰兄弟無責(zé):揪問題的根本癥結(jié),責(zé)任退后 2.
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課程大綱 (一)課前內(nèi)容 1. 成長能力是現(xiàn)代職場人的唯一競爭力 2. 學(xué)員與隊員,教師與教練的區(qū)別 3. 何為“精進” ——第一大部分 沉浸式體驗—— (二)沉浸式體驗的體驗: 1.
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課程大綱 (一)項目管理的歷史 1. 項目管理的五大過程 (二)項目啟動 1. kick off 的“儀式感” 2. SMART原則 3. 項目干系人 4. 項目管理工具:里程碑
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