在多數(shù)組織中，很多新晉管理者走上管理崗位后并沒有表現(xiàn)出管理應(yīng)該有的績效，導(dǎo)致這個結(jié)果的一個重要原因就是缺乏必要的管理思維和管理能力，高潛員工向管理轉(zhuǎn)型的過程出現(xiàn)了問題。因此不管對于新晉管理者還是初級
課程簡介 隨著企業(yè)內(nèi)部QC活動的開展，很多員工對QC活動充滿疑惑和偏識。如何吸引他們參與進來，使其跨越內(nèi)心慣性認(rèn)知，甩掉倦怠和麻木，重新找回?zé)崆楹蛣?chuàng)意，需要的是一堂真正傳遞和激發(fā)QC活動魅力和全面能
課程簡介 無論是剛剛推行QC活動的企業(yè)，還是已開展多年QC活動的組織，活動開展的有效性和高質(zhì)量都需要一批優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師隊伍，為員工帶來全面和深度的QC活動認(rèn)知與技能精進，促進活動持續(xù)高效開展。而內(nèi)訓(xùn)師
課程背景 從1992年埃德加·沙因在其名著《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)》一書中賦予組織文化的定義開始，如何在管理工作中實踐企業(yè)文化并引導(dǎo)價值觀在團隊內(nèi)真正落地就成為一直以來困擾經(jīng)營管理者的難題： 老板很重視，員
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