【課程背景】：

一家企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)，絕不僅僅是某一項(xiàng)或某一類(lèi)問(wèn)題的合集，企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)也絕不僅僅是資金、技術(shù)、戰(zhàn)略之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是人與人之間、員工與員工之間、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)。

您還在為員工無(wú)法融入團(tuán)隊(duì)、無(wú)法融入工作絞盡腦汁嗎？

您還在為員工的士氣低落、消極渙散而苦惱嗎？

您還在為員工的粗心大意而煩惱嗎？

您還在為因員工不負(fù)責(zé)任而釀成的損失買(mǎi)單嗎？

您還在為員工沒(méi)有進(jìn)取心，當(dāng)一天和尚撞一天鐘而著急嗎？

你還在為員工沒(méi)有動(dòng)力、拖拖拉拉而揪心嗎？

您還在未員工的工作效率低下而一籌莫展嗎？

【課程收益】：

1.讓您的員工快速的融入團(tuán)隊(duì)、融入公司。

2.激發(fā)員工積極努力奮斗的思想，積極正面的面對(duì)每一個(gè)人、每一件事。

3.讓您的員工認(rèn)真細(xì)致的對(duì)待每一項(xiàng)工作，提升工作績(jī)效。

4.提升全員無(wú)論對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)公司、對(duì)家庭的責(zé)任心。

5.讓員工全力以赴對(duì)待工作，對(duì)待生命每一天。

6.引爆員工自我成長(zhǎng)、自我學(xué)習(xí)、努力工作的原動(dòng)力。

7.培養(yǎng)提升員工的自信心、感恩心、空杯心。

【課程大綱】：

基礎(chǔ)課綱:

1.  破冰

2.  宣布規(guī)則

3.  大定向

?引發(fā)學(xué)員對(duì)未來(lái)的思考

?引發(fā)學(xué)員對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)

?引入教練技術(shù)的工具，認(rèn)識(shí)到從心開(kāi)始。

4.  必須具備的那些好的心態(tài)

a.融入的態(tài)度

?為什么要融入？工作現(xiàn)狀，融入的好處，不融入的危害！

?什么是融入？目標(biāo)一致、利益一致，融入的意義。

?融入融什么？融身、心、狀態(tài)！

④結(jié)合實(shí)際融入練習(xí)，下一步如何去做！

b.積極的態(tài)度

?什么是積極？什么是消極？為什么要積極？

?如何積極？三個(gè)互動(dòng)及示例：凡是發(fā)生不見(jiàn)得是壞事，福氣、正常，感恩一切。

?結(jié)合實(shí)際積極練習(xí)！

   c.負(fù)責(zé)任的態(tài)度

?為什么要負(fù)責(zé)任？什么是負(fù)責(zé)任？

?運(yùn)用案例做負(fù)責(zé)任互動(dòng)測(cè)試！

?結(jié)合實(shí)際負(fù)責(zé)任練習(xí)，為誰(shuí)負(fù)責(zé)任？負(fù)什么負(fù)責(zé)任？如何去負(fù)責(zé)任？

d.認(rèn)真的態(tài)度

?什么是認(rèn)真？

?認(rèn)真活動(dòng)測(cè)試引導(dǎo)！

?績(jī)效階乘引入：企業(yè)版、個(gè)人版不同版本講解！

④結(jié)合實(shí)際認(rèn)真練習(xí)！查找各自工作中可以改進(jìn)之處。

e.自信的態(tài)度

?為什么要自信？什么是自信？

?自信四維空間圖，伴隨案例講解。

?自信什么？相信自己的公司、產(chǎn)品、人品！

④結(jié)合實(shí)際自信練習(xí)，下一步如何去做！

f.全力以赴的態(tài)度

?為什么要全力以赴？什么是全力以赴。

?故事引入、案例講解。

?場(chǎng)景互動(dòng)，激發(fā)學(xué)院全力以赴的內(nèi)心動(dòng)力。

④結(jié)合實(shí)際全力以赴練習(xí)，下一步如何去做！

g.堅(jiān)持的態(tài)度

?互動(dòng)，行業(yè)有無(wú)好壞？職業(yè)有無(wú)好壞？

?個(gè)人案例引入案例講解。

?引入社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)困境，引入職業(yè)生涯規(guī)劃！

④結(jié)合實(shí)際堅(jiān)持練習(xí)，下一步如何去做！      

h.學(xué)習(xí)的態(tài)度

?學(xué)習(xí)是什么？為什么要學(xué)習(xí)？行業(yè)大佬們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

t學(xué)習(xí)意味著對(duì)思維方式、行為方式進(jìn)行全方式改變

t你可以不學(xué)習(xí)但竟?fàn)帉?duì)手不會(huì)放棄學(xué)習(xí)！

t所有使我痛苦的必使我落后，所有使我舒服的必使我強(qiáng)大

?個(gè)人案例引入，職業(yè)發(fā)展變化，帶來(lái)的收益。

?下一步如何學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方法的引入和傳授。

④結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)練習(xí)，下一步如何去做！

i感恩的態(tài)度

?直接故事引入，冥想引導(dǎo)。

?引發(fā)分享，激發(fā)感恩心。

j.堅(jiān)定不死的態(tài)度

?直接故事引入，冥想引導(dǎo)。

?引發(fā)分享。

k.空杯的態(tài)度

?什么是空杯？如何空杯？

?故事引入，從不同的角度看問(wèn)題，引發(fā)分享。

l勇?tīng)?zhēng)第一的態(tài)度（有抱負(fù)）

?活動(dòng)引入，認(rèn)識(shí)到第一的重要性。

?闡述第一在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的意義無(wú)論是品牌、個(gè)人收益等各方面。

定制課綱：

示培訓(xùn)情節(jié)選擇2-3種心態(tài)半天，3-5種心態(tài)一天，全部心態(tài)加定制內(nèi)容兩天，主要是通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)的方式，貫穿員工職業(yè)化、職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展、職場(chǎng)必備職業(yè)心態(tài)、為自己工作，落實(shí)為自己工作-做最好員工的的理念。

同時(shí)可以視企業(yè)需求增加團(tuán)隊(duì)建設(shè)、凝聚力、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力，銷(xiāo)售人員訓(xùn)練店長(zhǎng)訓(xùn)練、經(jīng)理人訓(xùn)練、TTT訓(xùn)練，績(jī)效落地、PK落地、文化落地等各項(xiàng)內(nèi)容！