領導力-領導方法與藝術修煉課程大綱

課程目標：

· 深入理解領導力的核心概念和價值構成。

· 掌握創(chuàng)新思維和視角轉換，以適應未來企業(yè)挑戰(zhàn)。

· 構建和提升執(zhí)行力團隊，形成有效的執(zhí)行價值體系。

· 從優(yōu)秀到卓越，修煉領導方法與藝術，實現(xiàn)領導力的持續(xù)升級。

課程內(nèi)容：

第一部分：領導力基礎

1.領導與管理的區(qū)別

· 領導的定義和目的

· 管理與領導的對比分析

2.領導力的價值構成

· 領導力的內(nèi)涵和外延

· 領導力的價值要素

3.領導力實質構成

· 領導力的個人特質

· 領導力的環(huán)境適應性

第二部分：創(chuàng)新思維與未來挑戰(zhàn)

1.創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

· 創(chuàng)新思維的重要性

· 創(chuàng)新方法與技巧

2.未來企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)

· 全球化與技術變革的影響

· 企業(yè)文化建設與治理模式

3.加快企業(yè)文化建設

· 企業(yè)文化的核心要素

· 建設積極向上的企業(yè)文化

第三部分：執(zhí)行力團隊建設

1.帶出一支團隊

· 團隊建設的原則和方法

· 團隊動力與協(xié)作

2.構建執(zhí)行價值大廈

· 執(zhí)行力的定義和重要性

· 執(zhí)行力的培養(yǎng)與提升策略

第四部分：領導方法與藝術修煉

1.把握大趨勢

· 戰(zhàn)略思維與趨勢分析

· 領導者的視野拓展

2.戰(zhàn)略決策藝術

· 決策過程與方法

· 風險評估與決策質量

3.選人用人藝術

· 人才識別與選拔

· 人才激勵與培養(yǎng)

4.用制度領導

· 制度建設與執(zhí)行

· 制度與文化的融合

5.應變藝術

· 應對突發(fā)事件的策略

· 靈活調(diào)整與危機管理

6.現(xiàn)代領導者的六項修煉

· 自我認知與反思

· 溝通與影響力提升

· 情緒管理與自我激勵

教學方法：

· 課堂講授：系統(tǒng)介紹理論知識，案例分析，互動討論。

· 小組活動：案例研究，角色扮演，團隊協(xié)作練習。

· 實戰(zhàn)演練：模擬領導情境，策略制定與執(zhí)行。

· 自我反思：個人領導力評估，制定個人發(fā)展計劃。