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司銘宇:司銘宇老師《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》
2019-12-11 2401
對象
企業(yè)全體員工
目的
提升目標(biāo)與管理能力
內(nèi)容

《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》

2 為什么員工執(zhí)行不力,動(dòng)力不足呢?

2 為什么企業(yè)方向明確,業(yè)績卻糟糕?

2 為什么總提目標(biāo)管理,操作卻困難?

【課程背景】:

先有目標(biāo),后有管理,沒有目標(biāo)就無從管理,哪個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo),哪個(gè)領(lǐng)域就容易忽視。美國總統(tǒng)布什將2002年度 “總統(tǒng)自由勛章”授予彼得?德魯克,提到他的三大貢獻(xiàn)之一就是目標(biāo)管理。惠普公司創(chuàng)始人戴維?帕卡德在《惠普之道》中說到:沒有任何管理原則比目標(biāo)管理原則對惠普的成功有如此大的貢獻(xiàn)……。

【課程收益】:

1. 通過學(xué)習(xí)本課程,正確認(rèn)知目標(biāo)及目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì);

2. 學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定與目標(biāo)的分解;

3. 有效掌握做好部門的工作計(jì)劃和跟蹤的方法,讓計(jì)劃落到實(shí)處;

4. 掌握目標(biāo)管理的運(yùn)用——針對工作計(jì)劃和存在的問題如何采取PDCA管理循環(huán),給予有效管理與糾正;

5. 本課程著重講授了目標(biāo)如何執(zhí)行與落地的相關(guān)策略。

【培訓(xùn)課時(shí)】:6-12H

【課程大綱】:

第一章 解讀目標(biāo)——企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)

1. 目標(biāo)是什么;

2. 為什么要有目標(biāo);

3. 人們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標(biāo)?

4. 目標(biāo)管理的由來;

5. 目標(biāo)管理的定義與實(shí)質(zhì);

6. 目標(biāo)管理的好處及缺憾;

7. 目標(biāo)管理應(yīng)避免的問題;

8. 制定:科學(xué)性;執(zhí)行:管控性;完成:激勵(lì)性

9. 基層:認(rèn)同;中層:督導(dǎo);高層:重視

第二章 設(shè)定目標(biāo)——正確目標(biāo)是創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力

1. 如何制定出理想的目標(biāo)?

2. 雙向溝通制定目標(biāo)應(yīng)采取怎樣的工作程序?

3. 如何建立目標(biāo)體系圖?

4. 如何填制定目標(biāo)卡?

5. 確定組織目標(biāo)的四個(gè)方法

6. 目標(biāo)分解的方法——?jiǎng)冄笫[法

7. 目標(biāo)分解時(shí)要遵循原則

8. 如何化解來自下屬的阻力

9. 設(shè)定目標(biāo)的七個(gè)步驟

10. 衡量目標(biāo)是否有效的標(biāo)準(zhǔn)

工具:SMART原則、平衡計(jì)分卡

第三章 制定計(jì)劃——有計(jì)劃不忙,有原則不亂

1. 為什么人們常常不制定計(jì)劃

2. 制定計(jì)劃有什么好處

3. 什么是計(jì)劃

4. 計(jì)劃的特點(diǎn)與分類

5. 制定計(jì)劃的原則

6. 制定計(jì)劃的步驟與工具

7. 假定目標(biāo)不易執(zhí)行怎么辦

8. 合理的時(shí)間分配策略

工具:PDCA循環(huán)、甘特圖

第四章 鎖定責(zé)任——責(zé)任會(huì)跳來跳去嗎?

1. 為什么員工會(huì)推卸責(zé)任

2. 責(zé)任像一只猴子,你是猴子的磁場嗎

3. 人多責(zé)任下降——一對一的責(zé)任

4. 鎖定責(zé)任的5個(gè)方法

第五章 目標(biāo)實(shí)施——確保目標(biāo)執(zhí)行到位

1.如何有效執(zhí)行目標(biāo)

2.目標(biāo)執(zhí)行過程中的跟蹤檢查

3.跟蹤檢查的具體方法

4.目標(biāo)的修正

第六章 獎(jiǎng)懲業(yè)績——沒有考核,就沒有永續(xù)的執(zhí)行力

1. 標(biāo)準(zhǔn):精確的量詞而不是形容詞

2. 時(shí)間:即時(shí)獎(jiǎng)罰,決不過夜

3. 效果:罰要心驚,獎(jiǎng)要感動(dòng)


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