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吳家福:03《非暴力溝通》
2018-10-08 2161
對象
1、項(xiàng)目管理者; 2、團(tuán)隊(duì)管理者。
目的
1、掌握非暴力溝通的模型和基本能力,在逆境中通過良好溝通能力,成為高效溝通的管理者; 2、學(xué)習(xí)“照顧自己”,提升“自我意識”; 3、通過溝通協(xié)調(diào)各個層面的爭論和沖突,改善人際關(guān)系,解決溝通難題,提升影響力。
內(nèi)容

課時:6H

一、情緒的定義和來源

1、感受-想法-思維的模型;

2、“盒子”的概念;

3、“盒子”是怎么形成的;

4、跳出“盒子”的自我疏理;

5、模擬練習(xí)-造車投標(biāo)模擬練習(xí)。

二、非暴力溝通的模型

1、模型的四個關(guān)鍵點(diǎn):選擇-觀察-需求-改變。

三、選擇

1、了解事實(shí)真相;

2、管理情緒的方式;

3、自我價值觀與情緒的關(guān)聯(lián);

4、走出“盒子”。

四、觀察

1、建立聯(lián)系;

2、肢體語言的匹配;

3、情感賬戶;

4、不加評論。

五、需求

1、聽內(nèi)容;

2、聽感覺;

3、有效的提問/滿足是誰的需要;

4、站在他人的立場。

六、改變

1、說出內(nèi)心的想法;

2、基于觀察的反饋;

3、希望看到的改變。

七、三種情感狀態(tài)

1、理性泛濫;

2、情感平衡;

3、情感泛濫;

4、專注力練習(xí)。

八、行動學(xué)習(xí)

1、停止開始繼續(xù)學(xué)習(xí);

2、小組分享。

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