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周勇:績(jī)效管理量化技術(shù)培訓(xùn)大綱
2021-10-29 2365

績(jī)效管理量化技術(shù)培訓(xùn)大綱

 

目標(biāo)學(xué)員 部門(mén)經(jīng)理,人力資源經(jīng)理,人力資源主管,績(jī)效經(jīng)理,績(jī)效主管

課程時(shí)長(zhǎng): 6小時(shí)(1天)

學(xué)習(xí)目標(biāo) 當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)員將能夠:

·       掌握績(jī)效管理的量化意義,識(shí)別關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的具體方法;

·       掌握績(jī)效指標(biāo)量化的8大核心技術(shù)方法,確保績(jī)效的落地;

·       掌握績(jī)效管理的改善方法,如經(jīng)營(yíng)分析會(huì),績(jī)效改進(jìn)的方法;

 

課前完成:

1.     這門(mén)課程我認(rèn)為它應(yīng)該主要是談什么問(wèn)題的?

2.     關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,在學(xué)習(xí)之前,我知道些什么?

3.     關(guān)于這個(gè)主題,在學(xué)習(xí)之前,我的觀點(diǎn)是什么?

4.     接下來(lái)我要開(kāi)始學(xué)習(xí),我最想知道的、最想通過(guò)老師解決的問(wèn)題是什么?

 

課程結(jié)構(gòu)

1.     績(jī)效管理量化意義:沒(méi)有量化就無(wú)法管理

2.     績(jī)效考核指標(biāo)的描述:績(jī)效指標(biāo)三大來(lái)源

3.     績(jī)效管理量化的方法

4.     績(jī)效管理量化后的數(shù)據(jù)管理

5.     績(jī)效管理的數(shù)字化之路的探索

 

Day1:內(nèi)容安排

時(shí)間

主題&內(nèi)容

學(xué)習(xí)方式

09:00-10:00

績(jī)效管理量化意義:沒(méi)有量化就無(wú)法管理

·    目標(biāo)管理

·    過(guò)程管理

·    改善管理

理念講解

10:00-10:30

績(jī)效考核指標(biāo)的描述:績(jī)效指標(biāo)三大來(lái)源

·    來(lái)自戰(zhàn)略目標(biāo)

·    來(lái)自崗位職責(zé)

·    來(lái)自流程問(wèn)題

案例研討

1040-1100

研討:部門(mén)績(jī)效指標(biāo)名稱(chēng)的提取

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

講師指導(dǎo)

1100-1200

學(xué)員分享+講師點(diǎn)評(píng)反饋

學(xué)員展示

講師點(diǎn)評(píng)

1330-1440

績(jī)效管理量化的方法

·    1、確定考核項(xiàng)目

ü  KRA關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域

ü  KBI關(guān)鍵行為描述

·    2、列舉計(jì)算公式

ü  比例型

ü  統(tǒng)計(jì)型

ü  倒扣型

·    3、界定項(xiàng)目口徑

ü  對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行定義

ü  列出對(duì)定義的不同理解方式和凝問(wèn)點(diǎn)

ü  確定凝問(wèn)點(diǎn)的口徑

ü  貼合企業(yè)現(xiàn)狀,討論出共同認(rèn)可和遵守口徑法則

ü  相關(guān)的人員都能理解和接受項(xiàng)目口徑的定義

ü  必要時(shí)加以公式或案例說(shuō)明

·    4、項(xiàng)目權(quán)重分配

ü  6步法

ü  經(jīng)驗(yàn)值法

ü  權(quán)質(zhì)因子發(fā)

 

·    5、區(qū)分考核周期

ü  年、季、月

·    6、定位數(shù)據(jù)來(lái)源

ü  數(shù)據(jù)來(lái)源控制

ü  三部門(mén)監(jiān)管

ü  指標(biāo)間相互監(jiān)管

·    7、確定項(xiàng)目目標(biāo)

ü  SMART原則

·    8、確定評(píng)分規(guī)則

ü  總評(píng)分統(tǒng)一規(guī)則

工具講解

案例展示

學(xué)員練習(xí)

1440-1530

練習(xí):績(jī)效指標(biāo)量化模擬練習(xí)

學(xué)員練習(xí)

講師指導(dǎo)

15:30-16:50

績(jī)效管理量化后的數(shù)據(jù)管理

·    建立指標(biāo)檔案庫(kù)

ü  公司級(jí)績(jī)效考核指標(biāo)庫(kù)

ü  部門(mén)級(jí)績(jī)效考核指標(biāo)庫(kù)

ü  崗位級(jí)績(jī)效考核指標(biāo)庫(kù)

·    建立公司內(nèi)部經(jīng)營(yíng)月報(bào)體系

ü  經(jīng)營(yíng)過(guò)程數(shù)據(jù)展開(kāi)

ü  經(jīng)營(yíng)過(guò)程數(shù)據(jù)收集

ü  經(jīng)營(yíng)過(guò)程數(shù)據(jù)分析與改善

·    建立公司內(nèi)部經(jīng)營(yíng)分析會(huì)議

ü  經(jīng)營(yíng)會(huì)議

ü  績(jī)效改善

ü  成果追蹤

理論講解

案例分享

 

16:50-17:00

績(jī)效管理的數(shù)字化之路的探索

·    企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理數(shù)字化階段識(shí)別

·    企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理數(shù)字化進(jìn)程設(shè)計(jì)

理念講解

 

講師介紹

周勇導(dǎo)師

u  專(zhuān)業(yè)資歷

TTT專(zhuān)業(yè)講評(píng)技術(shù)認(rèn)證導(dǎo)師

依脈通咨詢(xún)企業(yè)《盈利生態(tài)系統(tǒng)》聯(lián)合創(chuàng)始人,STPOS戰(zhàn)略全績(jī)效運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)創(chuàng)始人,創(chuàng)業(yè)幫幫樂(lè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,曾任美資管理咨詢(xún)公司 高級(jí)顧問(wèn)、上市公司領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院(企業(yè)大學(xué))創(chuàng)始人之一,十多年上市公司運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

u  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:

TTT實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,企業(yè)內(nèi)部講師體系搭建,戰(zhàn)略全績(jī)效運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、組織規(guī)劃與架構(gòu)設(shè)計(jì)、企業(yè)文化塑造、人力資源項(xiàng)目設(shè)計(jì)與領(lǐng)導(dǎo)力教練

u  主要客戶(hù)

萬(wàn)豐奧特、賽福基因、昆山昂立教育、蘇創(chuàng)環(huán)境、蘇州新安電器、蘇州金閶醫(yī)院、宅藝智能科技、藝之溢思維美術(shù)、太倉(cāng)博納中國(guó)、培華電子、華億科教設(shè)備、常州陽(yáng)源、杭州奧豐科技、阿里巴巴集團(tuán)跨境業(yè)務(wù)等多家公司經(jīng)營(yíng)管理顧問(wèn)服務(wù)。

 

課后考核與應(yīng)用

關(guān)鍵知識(shí):指標(biāo)提取+指標(biāo)量化+指標(biāo)改善+基于績(jī)效改善的問(wèn)題分析與解決等

 

 




全部評(píng)論 (1)
周勇

周勇

2021-11-01 10:52

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