課程時(shí)間：

v  6小時(shí)/天×2天

授課形式

講授法，討論法，問(wèn)答法，實(shí)操法，游戲法，案例分析法

課堂布置

v  學(xué)員分組

v  課桌布置：島型  

v  椅子布置：雁陣/魚(yú)刺式

教學(xué)材料、設(shè)備

v  老師：白板一塊。紅、藍(lán)/黑白板筆各一只

v  學(xué)員：每組二張大白紙，一只白板筆；每人二張A4紙；

課程大綱：

v  分享與分析

u  請(qǐng)向大家介紹您自己

u  請(qǐng)分享您的職業(yè)生涯規(guī)劃

u  您認(rèn)為影響您職業(yè)發(fā)展的因素有哪些

u  面對(duì)包含危險(xiǎn)的“機(jī)遇”，您會(huì)作何選擇

u  面對(duì)不喜歡的人，您如何與其相處

u  您如何面對(duì)瑣碎事情的打攪

v  接受真話，尋求深度反饋

u  學(xué)會(huì)提問(wèn)

u  克服抵抗情緒，客觀認(rèn)識(shí)別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)

u  保持客觀，在乎他人感受

u  征詢(xún)導(dǎo)師，多聽(tīng)少說(shuō)

u  充分利用反饋信息：旁觀者清

u  不要只往上看：最可靠的信息來(lái)自于同事和下屬

u  既要觀察行為，也要觀察結(jié)果

u  關(guān)注無(wú)意識(shí)的信息反饋

u  演練：與關(guān)系緊張的人聚會(huì)

v  面對(duì)險(xiǎn)境，利用毅力脫穎而出

u  能力*毅力=績(jī)效

u  牢記目標(biāo)，爭(zhēng)取均衡的激情

u  要有毅力，還必須有準(zhǔn)備：具備抓住機(jī)會(huì)的能力

u  堅(jiān)持自我改進(jìn)，領(lǐng)先他人一點(diǎn)點(diǎn)

u  秉持有耐心的緊迫感：不放棄重要領(lǐng)域控制權(quán)

u  培養(yǎng)毅力，并通過(guò)毅力塑造自己

u  演練：重新挑戰(zhàn)未能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

v  大處著眼，小處著手，快速行動(dòng)

u  攀登巔峰，讓成功概率最大化

u  制訂目標(biāo)，按照你自己的生涯線前行

u  快速行動(dòng)，但要有耐心

u  快速?zèng)Q策，停止過(guò)度思考

u  高效決斷——成功領(lǐng)導(dǎo)者的標(biāo)志

u  小步快走，絕不拖延

u  演練：制定你的行動(dòng)計(jì)劃

v  突破平穩(wěn)期，做出正確抉擇

u  調(diào)轉(zhuǎn)船頭，迎接新挑戰(zhàn)

u  職場(chǎng)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你的關(guān)鍵時(shí)刻

u  發(fā)展路徑：突破平穩(wěn)期

u  穩(wěn)定路徑：固守平穩(wěn)期

u  深度學(xué)習(xí)，創(chuàng)造心流狀態(tài)（得心應(yīng)手、了然于胸）

u  抓住趨勢(shì)，持續(xù)創(chuàng)新。運(yùn)用創(chuàng)新思維方法

u  要想超越，就必須創(chuàng)造最佳實(shí)踐方法

u  演練：測(cè)試評(píng)您目前的狀態(tài)

v  及時(shí)刷新，避免停滯不前

u  必須跟上時(shí)代、組織節(jié)奏，維持并創(chuàng)造更多的“個(gè)人溢價(jià)”

u  警惕和回避兩種停滯：內(nèi)在停滯與人際停滯

u  發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，快速反應(yīng)

u  避免墨守成規(guī)

u  刷新，警惕你的職場(chǎng)份額被強(qiáng)占

u  演練：審視你的技能

v  七大要訣，快速戰(zhàn)勝失敗

u  接受失敗，形成習(xí)得性樂(lè)觀

u  創(chuàng)造性利用失敗

u  反思，繼續(xù)前行

u  別因?yàn)楹ε率《芙^冒險(xiǎn)

u  從兩個(gè)角度（悲觀與樂(lè)觀 ）思考，讓成功率達(dá)到最大

u  快速取得小勝利，避免連鎖故障

u  樂(lè)于嘗試，保持開(kāi)放的心態(tài)

u  演練：回顧您的失敗

v  編制社會(huì)關(guān)系網(wǎng)，利用社會(huì)資源

u  社會(huì)關(guān)系網(wǎng)的類(lèi)型

u  先天形成的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)

u  用心編織可以動(dòng)員的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)

u  短鏈-弱關(guān)系的特殊作用

u  如何編制短鏈-弱關(guān)系關(guān)系網(wǎng)

u  如何動(dòng)員、利用社會(huì)關(guān)系網(wǎng)

v  演練：繪制您的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)矩陣

v  改變你的思維方式

u  批判性思維：自己的頭腦自己用

u  前瞻思維：預(yù)見(jiàn)趨勢(shì)與把握趨勢(shì)

u  系統(tǒng)思維：關(guān)聯(lián)“多米諾”。一切都是相互影響的

u  洞察思維與洞察力塑造：見(jiàn)過(guò)、記住、尋找聯(lián)系、建立因果地圖、判斷

v  積極的心態(tài)

u  負(fù)責(zé)與擔(dān)當(dāng)，讓你有個(gè)好人緣、好口碑

u  客觀心態(tài)，有條理的思考，有依據(jù)的判斷

u  大局觀，不為眼下、小事困擾

u  角色意識(shí)，隨時(shí)點(diǎn)檢角色擔(dān)當(dāng)，不越矩

u  歷史的辯證意識(shí)：為一切找理由

v  用四大方法創(chuàng)造持續(xù)的高績(jī)效

u  想象成功

u  利用期望效應(yīng)，提高自我效能

u  先追求快樂(lè)，再追求成功

u  過(guò)濾噪音，甩開(kāi)干擾因素：關(guān)注關(guān)鍵、重要事務(wù)

u  演練：分析您的日志

v  請(qǐng)繪制您的職業(yè)生涯線/職業(yè)彩虹圖