向南霞,向南霞講師,向南霞聯(lián)系方式,向南霞培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
兒童繪畫心理研究、兒童情商能力提升、兒童心理、機(jī)構(gòu)品牌戰(zhàn)略、
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向南霞:兒童游戲治療
2020-08-19 2505
對(duì)象
教師
目的
讓課堂生動(dòng)且精彩,讓課堂上的孩子都上“小可愛”
內(nèi)容

愛玩是每個(gè)孩子的天性,如何在游戲中成就孩子?

如何通過游戲更好的掌控課堂,讓自己的課程更加生動(dòng)有趣?

如何通過游戲,更了解班里的每一個(gè)孩子,給予他們最優(yōu)質(zhì)的陪伴與教育?

精準(zhǔn)適配不同年齡段的專享教育,抓住孩子不同年齡段學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律,細(xì)分不同年齡層的成長進(jìn)步計(jì)劃——讓老師個(gè)個(gè)都成為兒童專家,成為最受孩子喜歡的那個(gè)人!想要提升校區(qū)極致服務(wù),更好的和家長建立連接,這門課是教培機(jī)構(gòu)的必修課!







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