教師培訓(xùn)課程大綱

第一天

上午

《知己知彼，運(yùn)籌帷幄——備課技能訓(xùn)練》

1.備教材、考綱、往年真題——知道教什么   

2.備學(xué)生——有針對(duì)性

3.備教法——知道怎么教

培訓(xùn)作業(yè)：撰寫(xiě)3份不同年級(jí)教案

下午

《提高教學(xué)能力，教出好成績(jī)》

1.如何教出好成績(jī)

2.成績(jī)上升七要素

3.家校溝通促提升

《有效教學(xué)的抓手——學(xué)科教學(xué)法》、《掌握教法，了解學(xué)生》

1. 問(wèn)答評(píng)價(jià)式教學(xué)1.0

2. 情景生活教學(xué)法

3. 題組教學(xué)法

4. 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的“入”與“出”

5. 組合拼音教學(xué)法/意群誦讀法

6. 作文五階訓(xùn)練法/作文八步法

7. 小步子教學(xué)法

8. 如何選題

第二天

上午

《教學(xué)有法，教無(wú)定法——授課技能訓(xùn)練》

1.情感演繹——讓課程變得有趣

2.小步慢走——讓學(xué)員能夠聽(tīng)懂

3.積極評(píng)價(jià)——讓學(xué)員熱愛(ài)學(xué)習(xí)

4.經(jīng)驗(yàn)提取——讓教師走向?qū)＜?

下午

《一對(duì)一體驗(yàn)課設(shè)計(jì)之<教學(xué)九步法>》

1.開(kāi)：獲取注意、建立聯(lián)結(jié)、介紹框架

2.展：激活舊知、引入新知、練習(xí)反饋

3.收：回顧總結(jié)、行動(dòng)計(jì)劃、鳳尾收?qǐng)?

培訓(xùn)活動(dòng)：體驗(yàn)課模擬

第三天

上午

《題、課、文——教師成長(zhǎng)之道》

①初級(jí)班——基于模塊的教學(xué)

   問(wèn)答評(píng)價(jià)式教學(xué)2.0+EBASV教學(xué)法

②中級(jí)班——基于小單元的教學(xué)

    ICPR教學(xué)法+LSMF教學(xué)法+漸進(jìn)式提問(wèn)

③高級(jí)班——基于整節(jié)課的教學(xué)

  ICPR教學(xué)法+LOVE教學(xué)原則+8分鐘微課訓(xùn)練

下午

教師8分鐘微課訓(xùn)練及考核