一、優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)師能力模型

1、培訓(xùn)師的使命

2、培訓(xùn)師的職業(yè)形象

3、培訓(xùn)師的風(fēng)范

4、培訓(xùn)師的三大能力

5、培訓(xùn)師關(guān)鍵能力模型

6、擔(dān)任內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)具備的基本條件

二、成人教育學(xué)及教育心理學(xué)理論基礎(chǔ)

1、培訓(xùn)、教育與學(xué)習(xí)的區(qū)別

2、成人教學(xué)理論、原則和技巧

3、成人學(xué)習(xí)的特點和講師的策略

三、專業(yè)演講實戰(zhàn)技巧

1、調(diào)整演講的心態(tài)——自我覺醒

2、專業(yè)講師的著裝——提升權(quán)威

3、講師的教姿教態(tài)——落落大方

4、講師的語言訓(xùn)練——力求豐富

5、講師的眼神訓(xùn)練——收放自如

6、神經(jīng)語言的應(yīng)用——滿足需求

7、講師的手勢訓(xùn)練——飽滿到位

四、培訓(xùn)需求調(diào)查與培訓(xùn)效果評估

1、培訓(xùn)需求調(diào)查

2、培訓(xùn)需求分析

3、培訓(xùn)效果評估

五、課程設(shè)計與開發(fā)

1、 ?課程開發(fā)的原則

2、 ?課程設(shè)計與開發(fā)的六大關(guān)鍵要素

3、 ?課程主題類型分析

4、 ?課程學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定

5、 ?課程邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計

6、 ?課程教學(xué)策略設(shè)計

7、 ?課程開發(fā)的成果

8、 ?教材的審核

9、 教學(xué)評價

六、課前準(zhǔn)備工作

1、

如何編制PPT課件

2、

培訓(xùn)場地安排

七、有效的培訓(xùn)方式

1、

課堂講授法

2、

直觀演示法

3、

故事啟發(fā)法

4、

頭腦風(fēng)暴法

5、

小組討論法

6、

模擬演練法

7、案例分析法

8、

視聽教學(xué)法

八、課堂實戰(zhàn)技能

1、

開場的技巧 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

2、

贏得學(xué)員信任的技巧

3、

有效講授的技巧 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

4、

掌控課堂的技巧

5、

培訓(xùn)內(nèi)容的回顧與總結(jié) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

6、

應(yīng)對偶然問題與突發(fā)場面

7、

激勵技巧 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

8、細(xì)節(jié)觀察的技巧 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

9、結(jié)尾的技巧