一、 執(zhí)行力概述 1、 執(zhí)行力從何體現(xiàn)？ 2、 保障執(zhí)行力的四個(gè)凡事 二、 職場(chǎng)執(zhí)行力的七項(xiàng)修煉 1、 角色認(rèn)知（執(zhí)行的前提） 委托與代理的關(guān)系 2、 結(jié)果導(dǎo)
一、 時(shí)間大盜 二、 高效會(huì)議 1、 會(huì)議成本 2、 會(huì)議常見的問題 3、 會(huì)議成功的要素 4、 高效會(huì)議管理要訣 三、 時(shí)間管理 1、 A紙梳理
聰明的領(lǐng)導(dǎo)者，立足于兩點(diǎn)來(lái)追求績(jī)效： 第一是指導(dǎo)下屬，讓他們會(huì)做； 第二是激勵(lì)下屬，讓他們想做。 如果領(lǐng)導(dǎo)者解決了下屬會(huì)做也想做的問題，對(duì)于下屬來(lái)說，收獲的是技能，而對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說，收獲的則是績(jī)效，
一、優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)師能力模型 1、培訓(xùn)師的使命 2、培訓(xùn)師的職業(yè)形象 3、培訓(xùn)師的風(fēng)范 4、培訓(xùn)師的三大能力 5、培訓(xùn)師關(guān)鍵能力模型 6、擔(dān)任內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)具備的基本條件 二、成人教育學(xué)及教育心理學(xué)理論基礎(chǔ)
一、 目標(biāo)管理基礎(chǔ)知識(shí) 1、 關(guān)于目標(biāo)管理 2、 目標(biāo)管理的好處 3、 目標(biāo)管理的特征 二、 目標(biāo)管理的程序 1、 目標(biāo)管理三大階段 2、 目標(biāo)體系
一、 有效溝通的基本原理 1、 溝通的原理 2、 多維度分析為什么會(huì)溝通不暢 二、 高效溝通的策略與技巧 1、 從溝通渠道的角度提升溝通能力 2、 從編碼的角
一、 現(xiàn)代主管與傳統(tǒng)管理者的區(qū)別 1、 思考：培育下屬是誰(shuí)的責(zé)任？ 2、 為什么要做教練式的領(lǐng)導(dǎo)？ 3、 培養(yǎng)下屬的正確觀念 4、 教練式領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的條件 二、 培育輔導(dǎo)下屬的方法
一、 導(dǎo)言：管理者的工作現(xiàn)狀 二、 角色轉(zhuǎn)變 1、 管理技能自我剖析 2、 管理者角色轉(zhuǎn)變的對(duì)比 3、 骨干員工與管理者的區(qū)別 4、 角色轉(zhuǎn)變困難的4個(gè)原因
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
