易中天,易中天講師,易中天聯(lián)系方式,易中天培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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易中天:中國(guó)教育不體現(xiàn)中國(guó)精神
2016-01-20 6458

8月17日,易中天公開(kāi)出現(xiàn)在2013華山論劍西鳳酒品牌文化峰會(huì)上,大談“中國(guó)精神”。自去年二月,易中天對(duì)外宣稱隱居江南小鎮(zhèn)專心寫(xiě)“易氏中華史”后,他的每次出現(xiàn)似乎都與這部書(shū)有關(guān)。

讓嚴(yán)肅的歷史“老少皆宜”是易中天“紅火”的根本,一起尋找Chinese(華人)來(lái)龍去脈的隊(duì)伍中,他想吸引更多年輕讀者參與。8月15日的上海書(shū)展上,《易中天中華史》第四卷《青春志》舉辦了首發(fā)式。此卷風(fēng)格明顯走的是“青春”路線。易中天今年66歲,倒覺(jué)得自己是“新青年”。

談易中天現(xiàn)象 不接受任何標(biāo)簽式的頭銜

“出名要趁早”張愛(ài)玲的這句話,用在易中天身上,完全不合適。2006年,在廈門(mén)大學(xué)的教師崗位上即將準(zhǔn)備退休的易中天通過(guò)央視的《百家講壇》爆紅。如今的易中天更為自信,對(duì)自己的論斷也更為張揚(yáng),“易中天是可以被包裝的嗎?天大的笑話!”

華商報(bào):“易中天現(xiàn)象”中,你的身份多樣,歷史學(xué)者、學(xué)生喜歡的教授、公共知識(shí)分子,你怎么界定這些身份?

易中天:我沒(méi)得選。

華商報(bào):這么說(shuō)你對(duì)以上都認(rèn)可。易中天:我都不認(rèn)可!我干嘛要認(rèn)可別人給我貼的標(biāo)簽?別人給我貼的標(biāo)簽我一定不認(rèn)可,我也不知道媒體的人將來(lái)會(huì)再給我一些什么樣的頭銜。

華商報(bào):你覺(jué)得自己是個(gè)怎樣的人?

易中天:不能貼標(biāo)簽的人。特別是那個(gè)“公共知識(shí)分子”,要說(shuō)我是知識(shí)分子,我只承認(rèn)我是個(gè)“獨(dú)立”的知識(shí)分子。前提是經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,就沒(méi)有人格獨(dú)立,也不可能有思想的獨(dú)立。

華商報(bào):必須要和經(jīng)濟(jì)掛鉤的,似乎無(wú)法回避商業(yè)包裝的問(wèn)題。

易中天:誰(shuí)來(lái)包裝我?不知道為什么這些帽子橫飛?說(shuō)我是被商業(yè)化包裝的教授,請(qǐng)他把那個(gè)人的名字說(shuō)出來(lái),誰(shuí)包裝我?我還可以負(fù)責(zé)任地說(shuō),我幸虧是沒(méi)人包裝,要不然早就臭大街了。包裝易中天?天大的笑話!

我現(xiàn)在一不缺名,二不缺錢(qián),我就想做一些有意義和有意思的事情。我現(xiàn)在根本犯不著每天花那么多時(shí)間工作,也犯不著每天跑來(lái)跑去,而且我之所以當(dāng)年賺了那么多錢(qián),圖的就是誰(shuí)也買(mǎi)不了我,你買(mǎi)不起,我貴。

華商報(bào):你不在意別人評(píng)價(jià)你,你會(huì)去評(píng)價(jià)別人么?

易中天:我也不評(píng)價(jià)別人,我干嘛要評(píng)價(jià)別人?每個(gè)人都可以選擇自己的人生道路,只要他一不違法,二不犯罪,第三,他不突破我認(rèn)為的做人的道德底線,因?yàn)槲也徽J(rèn)可很多社會(huì)的道德底線的,我有我的道德底線。比如,所謂“公序良俗”,這個(gè)話我不說(shuō)的,什么“公序良俗”,誰(shuí)約定的?

寫(xiě)易氏中華史 底氣來(lái)自媒體和粉絲

易中天現(xiàn)在更愿意聊的是他的《易中天中華史》,而將其他問(wèn)題稱為“題外話”。但對(duì)出版商冠以的“百科全書(shū)”式史書(shū)的說(shuō)法,他并不認(rèn)可。對(duì)“一個(gè)人”修史的質(zhì)疑,他明確提出反對(duì)“家禽式”的修史方式,稱自己是“掃雷兵”。

“歷史應(yīng)該成為每個(gè)人都關(guān)注的東西”

華商報(bào):去年二月,你對(duì)外宣稱隱居江南小鎮(zhèn)專心寫(xiě)“中華史”。今年幾本書(shū)陸續(xù)出版后,讀者在出版介紹中看到是“百科全書(shū)”式的歷史。

易中天:誰(shuí)說(shuō)是“百科全書(shū)”?我自己何時(shí)說(shuō)過(guò)這四個(gè)字,我當(dāng)然沒(méi)有說(shuō)過(guò)。

華商報(bào):歷史上,《呂氏春秋》是秦國(guó)丞相呂不韋主持編著的,《史記》是史官司馬遷撰寫(xiě)的,如今,你,一個(gè)人,大學(xué)教授,寫(xiě)3700年的歷史,支撐你的底氣是?

易中天:就是有這樣多的媒體愛(ài)我,還有粉絲,哈哈!

實(shí)際上在我看來(lái),歷史學(xué)絕對(duì)不是某個(gè)人的專長(zhǎng),不是某些人可以壟斷的。誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)壟斷歷史的時(shí)代早就過(guò)去了。在古代社會(huì),只有少數(shù)的讀書(shū)人、史官才能接觸到大量的史料,才能有資格去寫(xiě),后來(lái)發(fā)展到“官修”,非官修的被稱為“野史”,這就明顯的帶有歧視和貶義么。難道我們到今天還認(rèn)為這種“家禽式”的修史是對(duì)的嗎?

華商報(bào):以易中天的角度,修“中華史”的初衷是?

易中天:歷史應(yīng)該成為我們每個(gè)人都關(guān)注的東西。每個(gè)人都來(lái)自歷史,每個(gè)人只要是生活在這個(gè)文明圈中的,都是Chinese,都是華人。華商報(bào),第一個(gè)字就是“華”,是Chinese,難道不應(yīng)該關(guān)心一下我們的來(lái)龍去脈嗎?我們是誰(shuí)?我們從哪里來(lái)?我們到哪里去?這個(gè)問(wèn)題需不需要探討?這些問(wèn)題,其實(shí)就是我的底氣。

我希望通過(guò)5到8年的時(shí)間,通過(guò)36卷的《易中天中華史》,和我的讀者朋友們一起尋找我們的來(lái)龍去脈,弄清楚我們?yōu)槭裁词荂hinese,這就是我要做的事情。我就是一個(gè)大部隊(duì)前打頭的“掃雷兵”,先掃一遍,大家跟上。

走青春路線國(guó)家要安定 個(gè)人可折騰

華商報(bào):我們經(jīng)常會(huì)說(shuō),“歷史”是要到后人來(lái)看,才能去評(píng)判前人。易中天:是啊,我們現(xiàn)在回頭去看3700年,還不夠嗎?

華商報(bào):從開(kāi)天辟地寫(xiě)到當(dāng)代,是從傳說(shuō)寫(xiě)到讀到的歷史,進(jìn)行這樣的歷史穿越后,你覺(jué)得中國(guó)歷史上最好的時(shí)代是?

易中天:看對(duì)誰(shuí),沒(méi)有這個(gè)前提是不能回答的。對(duì)讀書(shū)人來(lái)講,最好的是戰(zhàn)國(guó)。戰(zhàn)國(guó)是“士”的時(shí)代,也就是我們今天的讀書(shū)人,腦力勞動(dòng)者。戰(zhàn)國(guó)的“士”朝秦暮楚,根本不把那些諸侯放在眼里。但戰(zhàn)國(guó)天天打仗,一死就幾十萬(wàn)人,死的大多數(shù)是平民啊,對(duì)平民來(lái)講是最不好的。

華商報(bào):有沒(méi)有覺(jué)得會(huì)對(duì)哪一段歷史比較沒(méi)有把握?或者自己不是很熟悉的情況存在?

易中天:我可以說(shuō)都熟悉,都不熟悉。這個(gè)思維一定要改變,好像是只能做自己熟悉的事情。即便是熟悉的事情,也不能按照原來(lái)的方式去做。必須在自己原來(lái)的水平上,刷新。這不是誰(shuí)來(lái)包裝的問(wèn)題,是我自己刷新自己。

華商報(bào):刷新,折騰,在66歲的時(shí)候。

易中天:沒(méi)錯(cuò)。國(guó)家要安定,個(gè)人可折騰,不斷地刷新自己。他們討論“養(yǎng)老”,我是反對(duì)這說(shuō)法的,老又不是病,為什么要養(yǎng),只有養(yǎng)病的說(shuō)法,怎么冒出養(yǎng)老來(lái)了,老是病嗎?我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得我老,我還是個(gè)“新青年”嘛。

華商報(bào):不少人說(shuō)易中天教授是個(gè)很敢說(shuō)的教授,歷史上,包括現(xiàn)代史,在牽扯到一些敏感問(wèn)題的時(shí)候,你會(huì)怎么處理?

易中天:我會(huì)實(shí)事求是。至于怎么去完成,我有我獨(dú)特的方法,不用庸人自擾,替我擔(dān)憂這個(gè),擔(dān)憂那個(gè),拜托諸位不要擔(dān)心。拜托啦!可以關(guān)愛(ài),謝謝大家的關(guān)愛(ài)。(笑)

華商報(bào):那我們就等著從書(shū)中看你怎么解決這些問(wèn)題?

易中天:對(duì)對(duì)對(duì),太對(duì)啦?。ê芘d奮,笑得手舞足蹈)

論“中國(guó)精神”中國(guó)教育不體現(xiàn)中國(guó)精神

時(shí)刻不忘“罵”中國(guó)教育,了解易中天的人都知道他這個(gè)特點(diǎn)。此次,易中天來(lái)“華山論劍”論道“中國(guó)精神”,在談到“中國(guó)精神”若干問(wèn)題時(shí),再一次將這一特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致。華商報(bào):論道“中國(guó)精神”,你認(rèn)為“中國(guó)精神”是什么?

易中天:我現(xiàn)在做36卷的“中華史”,就是想找到“中國(guó)精神”,但最后“中國(guó)精神”是什么,要36卷寫(xiě)完后,我才能下結(jié)論,否則我主題先行是不對(duì)的,這是違反一個(gè)歷史學(xué)家的職業(yè)道德的。

華商報(bào):是在邊研究、邊寫(xiě)作的過(guò)程中,對(duì)“中國(guó)精神”進(jìn)行概括?易中天:太對(duì)了,你說(shuō)的這個(gè)話,就算是我的回答。邊閱讀、邊研究、邊寫(xiě)作,在寫(xiě)作中研究、在研究中閱讀、予研究以傳播,不是通常的,有些學(xué)者先做一輩子學(xué)問(wèn),寫(xiě)一篇論文,有沒(méi)有人看他不管。易中天與眾不同,非同凡響,是中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的,從來(lái)都不按常規(guī)做事。

華商報(bào):從女?huà)z開(kāi)始,最后的節(jié)點(diǎn)放在“鄧小平時(shí)代”。

易中天:我說(shuō)“從女?huà)z寫(xiě)到鄧小平”,很多人沒(méi)看懂這句話,中國(guó)教育害人?。?shí)際上,我的意思是“從原始社會(huì)寫(xiě)到改革開(kāi)放”,那如果我用這句話做標(biāo)題,不是沒(méi)人看嘛,我要說(shuō)“從女?huà)z寫(xiě)到鄧小平”,大家不都想看啦,跟你們學(xué)的,做“標(biāo)題黨”。

華商報(bào):還沒(méi)有寫(xiě)到“鄧小平時(shí)代”,如果讓你對(duì)這個(gè)時(shí)代做一個(gè)前瞻性的概括?你怎么看?

易中天:“鄧小平時(shí)代”就是改革開(kāi)放,是中國(guó)歷史上意義非凡的、偉大的革命,必將從根本上改變中華文明和中華民族,唯獨(dú)這次改變,前幾次都是改不了的。

華商報(bào):怎么講?

易中天:直白地說(shuō),就是建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這件事情意義非凡,以前我們所有的問(wèn)題都在于我們沒(méi)有實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。我們的大航海時(shí)代開(kāi)始了!華商報(bào):你時(shí)刻不忘罵中國(guó)教育,但又說(shuō)改革開(kāi)放時(shí)代是最徹底改變“中華史”進(jìn)程的?

易中天:這不矛盾。鄧小平自己都說(shuō),最大的失誤是教育。恰恰是中國(guó)教育沒(méi)有跟上改革開(kāi)放的步伐,沒(méi)有理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì),倒是把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弊病全學(xué)會(huì)了,賣(mài)文憑啊,收高學(xué)費(fèi)啊。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的精髓是培養(yǎng)出每個(gè)人的獨(dú)立人格和自由意志,這才是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最大的貢獻(xiàn),對(duì)人類文明最大的貢獻(xiàn),但是中國(guó)教育恰恰沒(méi)有把這點(diǎn)抓住。

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