易中天：我愿意做個好玩兒的人。 聊天視頻 易中天談雜家最適合做大眾節(jié)目 易中天成為明星后感覺比較累 易中天談透過人物命運反思問題 雅俗共賞是好作品的最高境界 下一代看上一代肯定更清楚 易中天談自己保證不會杜撰歷史 　　4月24日下午3點易中天做客新浪網(wǎng)讀書頻道名人堂與網(wǎng)友談最新作品《易中天品讀漢代風云人物》。易中天在央視《百家講壇》開講“漢代風云人物”，他妙語連珠、充滿活力的說史風格，迷倒了無數(shù)“意（易）粉”，掀起民間“漢風”熱潮。 以下為聊天實錄發(fā)表評論 易中天新浪博客 精彩語錄： 易中天：這樣（雜）的人做《百家講壇》最合適，《百家講壇》本來就是對非專業(yè)人士的，不管是歷史也好，文學也好，別的什么學也好，面對的觀眾都不是這個學領(lǐng)域的人。那么不是這個學領(lǐng)域的人至少有個優(yōu)點，就是知道不是這領(lǐng)域的人，就是非專業(yè)人士知道什么，哪個地方理解有障礙，你比專業(yè)人士更懂，外行比內(nèi)行更懂外行。 易中天：從社會效益來說，學者明星化應(yīng)該是利大于弊，因為我們?nèi)宋膶W科研究的目的就是人類的幸福，如果反復(fù)說的話，就是包括我們當下正在生活的人的幸福，作為我們，至少有一部分學者有這個義務(wù)，就是把人文研究的成果、有利于我們?nèi)祟愋腋５慕Y(jié)論傳播出去，另外我們民族的文化，祖國的寶貴的文化遺產(chǎn)也有一個傳承的需要。那么也就有一部分學者犧牲自己的安寧——甚至犧牲自己的名聲，比如說不怕別人說自己不務(wù)正業(yè)——完成這樣的任務(wù)，我說的是一部分，千萬不要一刀切，千萬不要一窩蜂。 易中天：把懂和不懂、把很多人喜歡和很少人喜歡作為評論這個作品的標準，這個標準本身就是錯誤的。就文學作品而言，頂尖級的作品一定是雅俗共賞的，大雅在某種意義一定是大俗，大俗才能大雅，雅俗共賞是最高的境界。深刻不等于深奧，更不等于生僻。有這么一句話，越是高級的東西越簡單，越是真理越明了，如果一個真理不能讓人明白，不讓人一聽就懂，我懷疑它是真理嗎？ 易中天：馬克思說過“人體解剖對于猴體解剖是一把鑰匙”，實際上任何人在解讀歷史的時候都是站在當代的立場上，不可能不站在當代的立場上，應(yīng)該站在當?shù)氐囊暯堑牧錾?，因為你是回過頭來看，應(yīng)該看的更清楚。 　　主持人：各位網(wǎng)友大家好，非常感謝大家在今天下午光臨我們讀書頻道名人堂，今天來做客我們名人堂的嘉賓是《百家講壇》的老師，易中天老師。 　　易中天：各位網(wǎng)友大家好！ 　　主持人：您在《百家講壇》講課有多長時間了？ 　　易中天：沒有多長時間，也就是去年四月份開始播的，播出“漢代風云人物”12集，從今年的正月十五那天開始播“品讀三國”。 　　主持人：您講了一個“漢代人物系列”。 　　易中天：我只講了12集，現(xiàn)在是河南大學的王力群老師接著講，挺好的，歡迎大家去看。 　　主持人：我自己也是您的觀眾。各位網(wǎng)友現(xiàn)在關(guān)注的是我們讀書頻道名人堂的聊天，今天做客的嘉賓是《百家講壇》的易中天老師，各位網(wǎng)友除了通過電腦參與我們的節(jié)目，還可以得通過手機參與我們的新浪，手機新浪網(wǎng)的網(wǎng)址是：3g.sina.com.cn！易中天老師，在剛才我們聊天的過程中，很多網(wǎng)友跟您問好！ 　　易中天：謝謝！我不知道現(xiàn)在我這樣就可以答謝了嗎？ 《百家講壇》就是需要“外行”的人講給外行聽 　　主持人：是的。您好象在很短的時間內(nèi)成了中國的最著名的老師之一，您一直是大學教授，有很多的學生，你覺得《百家講壇》給您這樣的授課方式，和以前做老師有什么不同？ 　　易中天：有很多不同，這個《百家講壇》是一個電視節(jié)目，電視節(jié)目的表述手段和日常授課的手段其實是不一樣的。很多人以為你不就是把平時上課的東西拿過來再講一遍，不是的，每一個上《百家講壇》的老師都有一個轉(zhuǎn)換的過程，幾乎無一例外。 　　主持人：關(guān)于您的講座是有一本書是《易中天品讀漢代風云人物》，這個書在新浪連載之后有很多的讀者在關(guān)注，我知道您是學古典文學的，《百家講壇》為什么和您達成了一個共識做這個工作呢？ 　　易中天：這個問題問錯人了，應(yīng)該問《百家講壇》而不是我（笑）。 　　主持人：作為學文學的老師，您講漢代風云人物應(yīng)該更多——是歷史學專業(yè)的內(nèi)容，您覺得你的長處在哪里？ 　　易中天：現(xiàn)在可以換一個學歷史的人來講，我不反對。你們可以向《百家講壇》、向他的制片人建議，讓學歷史的人來講而不是一個文學的人來說。 　　主持人：您自己稱自己是“文化的流寇主義者”，你從研究古典文學到現(xiàn)在，又涉獵到歷史、心理學、人類學、美學等等……您研究這么多的領(lǐng)域會不會造成每一個領(lǐng)域都會有所了解，但都不是走的很遠？ 　　易中天：完全有可能，這樣的人做《百家講壇》最合適，《百家講壇》本來就是對非專業(yè)人士的，不管是歷史也好，文學也好，別的什么學也好，面對的觀眾都不是這個學領(lǐng)域的人。那么不是這個學領(lǐng)域的人至少有個優(yōu)點，就是知道不是這領(lǐng)域的人，就是非專業(yè)人士知道什么，哪個地方理解有障礙，你比專業(yè)人士更懂，外行比內(nèi)行更懂外行。 　　主持人：并不是走的很遠，在《百家講壇》來講反而是你的一個長處了？ 　　易中天：應(yīng)該是。 　　主持人：我聽到一個很有意思的說法，什么是博士——就是在很小的領(lǐng)域知道很多東西的人。 　　易中天：也有人說是用誰都不懂的語言說誰都懂的事（笑）。 　　主持人：我覺得博士是在很小的領(lǐng)域知道很多事兒的人。您覺得作為一個學者、按您的觀點來說，是不是現(xiàn)在已經(jīng)不再需要這種用聽不懂的語言來說話的人？ 　　易中天：我們老是喜歡用大一統(tǒng)的思想定位這個問題，這個人就是這個樣子，必須按照什么樣的模式去做，學者就應(yīng)該怎么樣怎么樣，哪來這么多的應(yīng)該啊，每個人可以有每個人的活法、方式、領(lǐng)域，每個人都有每個人的興趣，不應(yīng)該為一個職業(yè)的身分劃地為牢，給他判無期徒刑。 　　主持人：您愿意做一個哪種方式的學者？ 　　易中天：我愿意做個好玩兒的人。