張見明,張見明講師,張見明聯(lián)系方式,張見明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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張見明:TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
2019-01-26 2972
對象
內(nèi)部講師
目的
提升內(nèi)部講師授課能力
內(nèi)容

【課程介紹】

TTT培訓(xùn)師課程培訓(xùn),專門為培訓(xùn)企業(yè)各部門主管、內(nèi)部培訓(xùn)師開設(shè)的經(jīng)典課程,旨在使學(xué)員在培訓(xùn)師的領(lǐng)域里做得更職業(yè)、更專業(yè)、更規(guī)范,領(lǐng)悟TTT的價(jià)值。課程幫助學(xué)員掌握基本的臺上授課表達(dá)技巧并現(xiàn)場演練,學(xué)習(xí)實(shí)用的授課過程設(shè)計(jì)技術(shù)并演練,學(xué)習(xí)如何促成與學(xué)員的互動,促進(jìn)教與學(xué)的和諧展開。

 

【學(xué)員收益】

1)通過學(xué)習(xí)成人學(xué)習(xí)理論,更好的了解聽眾的心理和需求

2)克服緊張狀態(tài),提升培訓(xùn)演講的流暢性和專業(yè)表達(dá)能力

3)掌握初步的課程設(shè)計(jì)能力和PPT課件制作技巧

4)掌握課堂控制和學(xué)員互動等現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)方式

5)成為一個(gè)更有魅力的演講者和培訓(xùn)者,提升組織內(nèi)部的影響力

 

【課程大綱】

一、培訓(xùn)講師角色認(rèn)知

  • 內(nèi)部講師的角色定位

  • 內(nèi)部講師應(yīng)具備素質(zhì)和能力

  • 內(nèi)部講師的職業(yè)發(fā)展與成長路徑

     

二、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析

  • 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

  • 成人學(xué)員培訓(xùn)要求

  • 成人學(xué)員學(xué)習(xí)心理

 

三、自我介紹展示訓(xùn)練

  • 講師自我介紹展現(xiàn)訓(xùn)練

  • 一分鐘Mini定題訓(xùn)練與點(diǎn)評

    學(xué)員演練
    錄像回放
    自我感悟
    專業(yè)點(diǎn)評

     

四、有效克服緊張情緒

  • 緊張情緒的來源分析

  • 有效克服緊張情緒的七種方法

 

五、課堂授課基本技能

  • 培訓(xùn)師專業(yè)形象塑造:著裝、手勢、坐、走、站姿

  • 聲音控制:語音/語調(diào)/語氣/語速/停頓

  • 身體語言的運(yùn)用:站姿/手勢/目光交流

  • 表達(dá)與演講技巧

  • 3分鐘MINI課程演練

  • 3分鐘演練點(diǎn)評

 

六、課堂控場技巧訓(xùn)練

  • 了解、學(xué)習(xí)如何與學(xué)員互動?

  • 給予積極的反饋

  • 傾聽

  • 現(xiàn)場提問技巧

  • 現(xiàn)場回答問題技巧

  • 如何啟發(fā),復(fù)述和澄清

  • 如何處理跑題

  • 現(xiàn)場危機(jī)的處理與應(yīng)對

 

七、課程大綱和模塊設(shè)計(jì)

  • 制定課程大綱

  • 選擇授課方式

  • 搜集所需資料

  • 制定PPT課件

  • 開場白設(shè)計(jì)技巧及展示訓(xùn)練

  • 表達(dá)內(nèi)容展現(xiàn)結(jié)構(gòu)~起承轉(zhuǎn)合

  • (開場)

  • (展開)

  • 轉(zhuǎn)(引申)

  • (總結(jié))

  • 結(jié)尾設(shè)計(jì)技巧及展示訓(xùn)練

  • 培訓(xùn)游戲應(yīng)用技巧及展示訓(xùn)練

  • 課程主題設(shè)計(jì)技巧及展示訓(xùn)練

  • 演練:開場白訓(xùn)練

  • 演練:收結(jié)設(shè)計(jì)五種

     

八、培訓(xùn)方法與技巧

  • 講授法(演講技巧訓(xùn)練)

  • 問答法

  • 示范法

  • 研討法

  • 練習(xí)法

  • 作業(yè)法

  • 案例分析法(案例分析練習(xí))

  • 角色扮演法

  • 視聽法

  • 游戲法(游戲)

  • 三分鐘自選題訓(xùn)練

     

九、PPT技巧介紹

  • 講課PPT設(shè)計(jì)的基本要求

  • 核心技術(shù)——文字圖形化、數(shù)字圖表化

  • 技術(shù)整合——PPT模板設(shè)計(jì)與應(yīng)用

  • 素材的選用原則和方法

 

十、教室布置與教輔設(shè)備的應(yīng)用

  • 為什么要使用視覺輔助器具

  • 掛圖、投影片、白板

  • 教室布置的要點(diǎn)

 

【培訓(xùn)時(shí)間】212小時(shí)) (晚上時(shí)間為學(xué)員自我練習(xí)時(shí)間)

【培訓(xùn)對象】企業(yè)內(nèi)部初級講師、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)管理人員、主管、經(jīng)理等

【培訓(xùn)方式】講授、演練、互動、討論、小組等

 

講師介紹:

張見明  Jay Zhang  

中國實(shí)戰(zhàn)和國際視野 —— 資深人力資源管理專家  管理技能培訓(xùn)專家 

美國麻省大學(xué)  MBA

2013中國人力資源十強(qiáng)講師

 

6P人力資源管理模型創(chuàng)始人

2002年度深圳市企業(yè)協(xié)會咨詢業(yè)專業(yè)委員會專家團(tuán)顧問

2003年年度深圳市優(yōu)秀咨詢顧問                       

全球500強(qiáng)華人講師 

2010年度最佳人力資源管理專家

2011年度品牌培訓(xùn)師

2013中國人力資源十強(qiáng)講師

《中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)》金牌講師

中國金融人才專業(yè)委員會(中金會)特約培訓(xùn)師

浙江大學(xué)、華南理工、中山大學(xué)EMBA、北京大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)特約培訓(xùn)師   
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