? 主   講：柳瑞軍

? 課程對象：各類組織的各級領(lǐng)導(dǎo)者、管理者及骨干員工等；可針對技術(shù)研發(fā)人員、營銷人員和生產(chǎn)人員設(shè)計針對性課題。

? 標(biāo)準(zhǔn)課時：12課時/2天

? 課程優(yōu)勢特點：

1. 幫助學(xué)員從系統(tǒng)思考的視角深刻理解“結(jié)構(gòu)化”思維的特點和內(nèi)涵

2. 整合了系統(tǒng)論、“第五項修煉”、“金字塔原理”、“TRIZ創(chuàng)新原理”等先進理念和思維方法，幫助學(xué)員構(gòu)建完善自身的思考模式，學(xué)以致用。

? 訓(xùn)練目標(biāo)：

1. 幫助學(xué)員構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維模式，使思考更清晰、表達更高效。

2. 幫助學(xué)員運用結(jié)構(gòu)化思維分析工作和問題，提升決策能力。

? 課程大綱：

導(dǎo)論：情景案例/結(jié)構(gòu)決定成敗

主題一、認(rèn)識結(jié)構(gòu)化思維

1. 結(jié)構(gòu)化思維的意義和價值

2. 什么是結(jié)構(gòu)化思維？

3. 系統(tǒng)思考與結(jié)構(gòu)化思維

4. 金字塔的原理揭示的結(jié)構(gòu)化思維

5. 結(jié)構(gòu)化思維的原則和基礎(chǔ)

主題二、結(jié)構(gòu)化分析的原則和工具

1. 結(jié)構(gòu)化分析的五大原則

2. 運用MECE原則搭建分析結(jié)構(gòu)

3. 戰(zhàn)略性結(jié)構(gòu)化分析工具

4. 預(yù)測性結(jié)構(gòu)化分析工具

5. 創(chuàng)新管理結(jié)構(gòu)化分析工具

6. 魚骨圖、決策樹、思維導(dǎo)圖等工具應(yīng)用訓(xùn)練

7. 思維練習(xí)

主題三、工作分析與結(jié)構(gòu)化決策力

1. 工作問題診斷及解決

2. 結(jié)構(gòu)化分解問題的四種方法

3. 對問題進行優(yōu)先級分析

4. 利用邏輯樹進行結(jié)構(gòu)化分析

5. 結(jié)構(gòu)化決策技巧

主題四、結(jié)構(gòu)化管理思維：工作籌劃和有效執(zhí)行

1. 工作管理的基本原則與結(jié)構(gòu)

2. 工作任務(wù)分解結(jié)構(gòu)

3. 任務(wù)順序與邏輯路徑設(shè)計

4. 以甘特圖對工作進度直觀展示和提前預(yù)警

主題五、結(jié)構(gòu)化領(lǐng)導(dǎo)思維

1. 領(lǐng)導(dǎo)力的結(jié)構(gòu)化思維

2. 人員與團隊管理的結(jié)構(gòu)化思維

3. 考核與激勵中的結(jié)構(gòu)化思維

4. 領(lǐng)導(dǎo)行為與風(fēng)格

5. 創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的三個維度

主題六、結(jié)構(gòu)化表達

1. 工作中常見短板和誤區(qū)

2. 結(jié)構(gòu)化表達的基本原則

3. 搭建金字塔結(jié)構(gòu)

4. 談判高手式的溝通與呈現(xiàn)

5. 建立結(jié)構(gòu)式的說和聽

6. 建立清晰易懂的說服結(jié)構(gòu)

主題七、結(jié)構(gòu)化演示與呈現(xiàn)

1. 構(gòu)建和呈現(xiàn)好報告的要點

2. PPT設(shè)計四原則

主題八、針對性課題

——技術(shù)研發(fā)/營銷/生產(chǎn)與現(xiàn)場管理中的結(jié)構(gòu)化思維