劉世榮,劉世榮講師,劉世榮聯(lián)系方式,劉世榮培訓師-【中華講師網(wǎng)】
人力資源管理、管理技能、領(lǐng)導力資深講師。
45
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
劉世榮:《創(chuàng)新思維與應用落地演練》
2021-04-07 2291
對象
企業(yè)員工 中層干部
目的
學會應用全方位的創(chuàng)意開發(fā)方式,創(chuàng)新地解決研發(fā)新品中的瓶頸和難題。讓中層干部學會尋找企業(yè)創(chuàng)新開發(fā)的思路,提升創(chuàng)新水平。
內(nèi)容

【課程大綱】:

第一部分  聚焦關(guān)注點

1.       創(chuàng)新在企業(yè)經(jīng)營中的應用

1)    企業(yè)的創(chuàng)新與創(chuàng)意開發(fā)的重要性

     

案例分析:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的經(jīng)營模式分析

2)    研發(fā)創(chuàng)新的創(chuàng)意來源與創(chuàng)意開發(fā)

     

案例分析:研發(fā)產(chǎn)品的創(chuàng)意

     

測試:創(chuàng)新意識測試與培養(yǎng)方法

2.       分析、聚焦創(chuàng)意點、關(guān)注點

1)  產(chǎn)品或服務的要素分離

2)  列舉需求、賣點或痛點

3)  聚焦并明確關(guān)注點

     

各小組形成創(chuàng)意關(guān)注點清單(預先提供標準模板)

第二部分  創(chuàng)意開發(fā)(應用創(chuàng)新思維工具)

1.    概念三角

     

實例練習:現(xiàn)場案例練習

     

各小組應用概念三角完成創(chuàng)新

2.     質(zhì)疑六邊形

     

案例練習:現(xiàn)場案例練習

     

各小組在組長的組織下,針對創(chuàng)意點練習、形成創(chuàng)意

3.     關(guān)注點及其轉(zhuǎn)移

3)     關(guān)注點的變化產(chǎn)生創(chuàng)意

     

游戲:切割營銷

4)     關(guān)注點的調(diào)整產(chǎn)生創(chuàng)意

     

實例練習:現(xiàn)場案例應用創(chuàng)新方法進行創(chuàng)新

     

實戰(zhàn)訓練:各小組針對創(chuàng)意點練習,形成創(chuàng)意

4.     踏腳石法產(chǎn)生創(chuàng)新

     

實例練習:創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)和營銷模式

     

各小組針對創(chuàng)意點練習,形成創(chuàng)意

5.     深化式頭腦風暴

     

現(xiàn)場演練:深化式頭腦風暴法

     

各小組在組長的組織下,運用深化式頭腦風暴形成創(chuàng)意

第三部分、創(chuàng)意整理并形成方案

1.     結(jié)構(gòu)化梳理所有的創(chuàng)意

     

應用腦圖工具整理創(chuàng)意

2.     形成創(chuàng)新的方案并論證

     

案例練習:創(chuàng)意到方案的差距與方案的要素回歸分析

     

小組研討:明確的方案說明

第四部分、創(chuàng)新應用落地

1.     方案的進一步論證

     

應用質(zhì)疑六邊形進行質(zhì)疑論證

2.     制定行動計劃

     

小組演練:按照避險型計劃的模板制定落實計劃

第五部分、課程提問與總結(jié)


全部評論 (0)

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡科技有限公司
講師網(wǎng) www.3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務所 梁俊景律師 李小平律師