第一部分 標桿管理是什么
——對標管理實踐、類型與對組織效能的作用
1、 對標管理的認識與標桿管理的理念體系
?
對標管理關(guān)注什么
?
什么是“標桿”
?
標桿環(huán)理念
2、 卓越企業(yè)和組織的共性
?
企業(yè)案例分享
?
標準越精細,人的問題越少
3、 標桿管理的四大基礎(chǔ)
4、 標桿評估系統(tǒng)的三大核心
5、 對標管理的類型與組織效能
?
同業(yè)對標的驚人效能
?
崗位改善示例——如何抓要素、如何建標準
?
崗位創(chuàng)標典范示例
?
異業(yè)對標的革命式突破
第二部分 對標管理怎么做
——對標管理的目的、對象、要點
1. 企業(yè)和誰對標
?
對標流程示例
?
決定對標成功的關(guān)鍵
2. 明確改善的出發(fā)點
?
確定各項指標差距
3. 實現(xiàn)全員、全環(huán)節(jié)、全過程的“立對達創(chuàng)”
4. 標桿管理實施過程的框架、主線和要點
第三部分 做好對標管理有哪些方法
——標桿思維與實踐方法
1. 對標中不能缺少的思維方法
?
突破思維定式與對標中的譜系圖運用
2.
標桿四法之第一法——剪刀思維法
?
案例互動分析(兩天版)
?
管理者的“缺德”
?
任何能力都是為了承擔責任而匹配的
?
從根本上提升執(zhí)行力的高效工作流程
3.
標桿四法之第二法——責任層級法
?
案例互動分析(兩天版)
?
管理者的問題意識
?
深度對標從根本上解決問題的方法
?
解決問題的基本步驟
4.
課堂作業(yè)(兩天版)
5.
標桿四法之第三法——要素建模法
?
案例互動分析(兩天版)
?
指標分解與戰(zhàn)略部署中的全環(huán)節(jié)基準創(chuàng)建
?
追求傻瓜化管理:在關(guān)鍵環(huán)節(jié)中確立可量化的標準
?
崗位基準創(chuàng)建中的價值要素管理
?
某崗位要素建模示例
?
某單位指標體系要素建模法實施示例
?
保障工作標準沉淀及流程再造的全員創(chuàng)標
6.
全面標桿數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建
第四部分 對標管理有哪些誤區(qū)
——認識上的誤區(qū)及實施過程中的問題
1.
關(guān)于認識上的誤區(qū)
?
標準還是基準
?
對標的最終目的是什么
?
片面對標與標桿系統(tǒng)
?
工具與體系
?
學術(shù)與教條
2.
以無法為有法,以無限為有限
3.
執(zhí)行過程中的借口與心態(tài)問題
第五部分 全面對標管理與標桿文化建設(shè)
1.
立標:持續(xù)否定(超越)自我
2.
卓越組織的文化特點
? 企業(yè)個性文化建設(shè)示例
?
組織文化環(huán)境的科學發(fā)展與維系
?
各種文化管理工具使用
?
文化建設(shè)示例
3.
標桿四法之第四法——協(xié)同創(chuàng)標法
?
全面精益化標桿創(chuàng)建示例
?
轉(zhuǎn)“協(xié)調(diào)”為“協(xié)同”
?
企業(yè)中哪些方面最需要協(xié)同
?
獲取資源整合與高效協(xié)同對標能力
4.
六縱N橫標桿指標體系
5.
課堂作業(yè)(兩天版)
第六部分 企業(yè)推行對標管理實踐工作的實施及輔導說明
1.
企業(yè)目標制定及總體對標方向指導
2.
部門及崗位對標創(chuàng)標方向確定
3.
企業(yè)輔導員模式
4.
標桿數(shù)據(jù)庫建設(shè)
5.
激勵機制及保障措施
6.
創(chuàng)標文化建設(shè)
第七部分 課程回顧
課后作業(yè)