孫瑞,孫瑞講師,孫瑞聯(lián)系方式,孫瑞培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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孫瑞:標桿管理案例-培訓工作優(yōu)化-孫瑞
2016-06-12 2877

人才戰(zhàn)略已經(jīng)成為決定現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展成敗的關鍵因素,千方百計地提升員工素質(zhì),是有為企業(yè)的不懈追求。因此,各大企業(yè)對員工的培訓一直十分重視,某大型酒企依靠與泓冰標桿管理咨詢機構(gòu)合作之機,大刀闊斧地改進了培訓中心的工作模式,讓培訓中心這個新生部門迅速成長為促進企業(yè)發(fā)展的強勁動力。

該集團屬于大型國有企業(yè),但其員工培訓中心成立卻只有三年,可以說是一個從零開始的部門,過去,由于部門成立時間短,員工經(jīng)驗不足以及其他兄弟部門對其工作的不重視等原因,其員工培訓效果一直不理想,不但培訓效果評估工作方式單一,缺乏有效的分析依據(jù);而且評估方式不合理,許多接受培訓的員工對培訓評估并不買賬,這些問題大大制約了培訓中心的部門功能,不利于公司的長遠發(fā)展。

在接受了標桿管理的相關理論及應用方法的培訓后,培訓中心組織人員成立了“培訓效果評估標桿化”課題組。運用“責任層級法”從不同層面按照“全員責任”原則深入分析了培訓效果評估工作的現(xiàn)狀,并根據(jù)現(xiàn)狀利用“要素建模法”的對標方式從評估目標、過程評估和評估結(jié)果三個方面提煉了若干個關鍵要素,并著重從“評估對象”、“評估方法”、“過程評估”及“結(jié)果反饋”四個二級要素著手制定每個要素的工作標準及保障措施。在此基礎上,課題組建立了每個要素所需要使用的工作表單和模板,即培訓效果評估工作過程中所需的各類表單、制度及模板。

一切工作的模板化讓培訓中心這個部門迅速創(chuàng)標建模,積累經(jīng)驗,培訓水平追上了先進的培訓管理水平,員工工作效率大大提高,由于工作流程的標桿化,員工工作的差錯率不斷降低,不論新老員工,都可以輕松地根據(jù)已有的流程責任清晰地進行工作。員工受訓的考試通過率提高,員工滿意度提高。培訓效果評估工作標桿化后,評估不僅僅是針對培訓老師,也加強了對培訓過程及培訓需求調(diào)研的監(jiān)控。評估的所有結(jié)果都反饋用于培訓需求調(diào)研,使整個培訓工作呈螺旋式上升的狀態(tài)。通過標桿管理工作,該部門員工認為標桿的標準化、流程化、模板化和數(shù)據(jù)化為部門工作的提升起到了重要作用。

該企業(yè)培訓部門效率的提升是一次部門工作改革的成功,而更可喜的是,這一成功是可復制的,只要合理地利用標桿管理的方式方法,任何公司的任何部門都可以通過豎標立桿來獲得部門工作和經(jīng)營業(yè)績的提升,這對任何企業(yè)來說,都是一個好消息。



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