標(biāo)桿環(huán)又稱為泓冰環(huán)，是陳泓冰老師根據(jù)標(biāo)桿管理的內(nèi)在邏輯和發(fā)展要求總結(jié)提煉出來(lái)的。泓冰環(huán)指出，企業(yè)在實(shí)施標(biāo)桿管理時(shí)一般按照立標(biāo)、對(duì)標(biāo)、達(dá)標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)，螺旋上升的路徑進(jìn)行。

　　標(biāo)桿環(huán)是整個(gè)標(biāo)桿管理理論的重要內(nèi)容之一，是“一環(huán)四法”的重要組成部分，同時(shí)把握著對(duì)標(biāo)實(shí)踐的重點(diǎn)路徑。

一環(huán)四法：“一環(huán)”指的是標(biāo)桿環(huán)，又稱為泓冰環(huán),由立標(biāo)、對(duì)標(biāo)、達(dá)標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成;“四法”是泓冰標(biāo)桿管理四法，具體為剪刀思維法、責(zé)任層級(jí)法、要素建模法和協(xié)同創(chuàng)標(biāo)法。

　　立標(biāo):立標(biāo)，在哲學(xué)上體現(xiàn)為自我否定，首先承認(rèn)自己的不足，然后才能去尋找更好的最佳實(shí)踐。

　　這里面一方面是選擇業(yè)內(nèi)外最佳的標(biāo)桿，并以此為基準(zhǔn)做為學(xué)習(xí)對(duì)象，另一方面是在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)、塑造一個(gè)最佳學(xué)習(xí)模范，成為企業(yè)內(nèi)部其他部門(mén)或個(gè)人的榜樣，換句話來(lái)說(shuō)就是搞“試點(diǎn)”。

　　對(duì)標(biāo):對(duì)標(biāo)，可以理解為自我糾偏，對(duì)照此基準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)自身的短板、尋找差距，并分析與嘗試達(dá)到或超越標(biāo)桿水平的方法與途徑。

　　達(dá)標(biāo)：達(dá)標(biāo)，經(jīng)過(guò)改善達(dá)到這個(gè)基準(zhǔn)、標(biāo)桿水平，這是個(gè)自我完善的過(guò)程。

　　創(chuàng)標(biāo)：創(chuàng)標(biāo)，結(jié)合創(chuàng)新，形成新的、更高效的、更適合自己發(fā)展的基準(zhǔn)或模式。

　　標(biāo)桿環(huán)的“立對(duì)達(dá)創(chuàng)”，是一種管理規(guī)律，最終目的通過(guò)對(duì)標(biāo)，完成創(chuàng)標(biāo)，通過(guò)向最佳實(shí)踐的學(xué)習(xí)和對(duì)比分析，總結(jié)出最適合自己的基準(zhǔn)和模式。