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孫瑞:《標桿管理與崗位創(chuàng)新》
2016-03-08 1343
對象
中基層管理者、班組長、部門主管、后備管理人員、骨干員工等
目的
降本增效
內容

第一部分  新時代管理者的挑戰(zhàn)

1、                  

社會轉型與企業(yè)轉型的挑戰(zhàn)

2、                  

管理者個人面臨的挑戰(zhàn)

3、                  

企業(yè)核心競爭力的重要因素

4、                  

管理者與創(chuàng)新主體

第二部分  管理者的標桿管理認知

1.   什么是管理者的崗位關鍵能力

2.   日常執(zhí)行中常犯的錯誤

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企業(yè)案例分析

3.   世界上卓越企業(yè)和組織的共性

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國內外企業(yè)案例分享

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素質壁壘與標準壁壘

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工作標準越精細,人的問題越少

4.   管理者——崗位專家

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規(guī)范與標準

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讓員工按照標準做事

第三部分  標桿管理主要理念與其創(chuàng)新本質

1.    追求全方位的標準(基準)管控

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什么是標桿管理

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標桿管理的四大基礎與三個組成部分

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標桿環(huán)理念與其創(chuàng)新本質

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標桿管理讓我們回歸管理的本質

2.    標桿管理的類型與組織效能

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同業(yè)對標與異業(yè)對標

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企業(yè)案例示范

3.    標桿管理追求的根本目的

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為解決問題而對標

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為創(chuàng)新而對標

4.    實施標桿管理的關鍵環(huán)節(jié)

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明確改善的出發(fā)點

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成功因素清單與量化衡量標準

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項目計劃與指標分解

第四部分  標桿管理提升管理者發(fā)現與解決問題的能力

1、                  

管理者的問題意識

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問題是什么

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不能發(fā)現問題的幾種情況

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發(fā)現和解決問題背后的問題

2、                  

從根本上發(fā)現和解決問題的責任層級法

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案例互動分析

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解決問題的基本步驟

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解決問題的思維路線

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課堂作業(yè)(兩天版)

第五部分  標桿管理中的關鍵心態(tài)

1.     趨零法則與零心態(tài)

2.     管理者的自我管理與自律

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“顏回不二過”與工作作風

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盡責、盡力、盡心

第六部分  標桿管理高效的工作流程

1.     管理者的責任意識

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任何能力都是為了承擔負責而匹配的

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有責任心不等于有負責任的能力

2.     標桿管理的高效工作流程標準——西點剪刀流

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突破思維定式

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案例互動分析

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管理者的“缺德”

第七部分  進行全方位崗位創(chuàng)新和創(chuàng)標建模工作

1、                  

進行標桿管理從本崗位做起

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標桿管理的三個體系

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崗位創(chuàng)新的本質

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崗位立標、對標、達標、創(chuàng)標

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有哪些工作需要改善

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有哪些標桿可以比對

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崗位改善示例

2、                  

崗位基準創(chuàng)建中的價值要素

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追求傻瓜化管理:在關鍵環(huán)節(jié)中確立可量化的標準(基準)

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崗位要素建模示例

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課堂作業(yè)(兩天版)

第八部分  標桿團隊(班組)與創(chuàng)新文化建設

1.    創(chuàng)建標桿團隊(班組)

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標桿團隊(班組)基本特征

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標桿團隊成員的基本要求

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個人效率與團隊效率

2.    團隊中的人際關系與溝通

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溝通中的三個基本問題

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與上級的關系及溝通注意事項

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與下級和同事的關系及溝通注意事項

3.    營造有利的團隊(班組)創(chuàng)新文化

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卓越團隊的文化特點

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以身作則、樹立榜樣

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文化管理工具

4.    增強學習力,提倡組織團隊學習

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學習工作化,工作標桿化

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標桿數據庫建設與完善

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增強團隊互動與共享

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追求團隊共贏

第九部分   標桿管理學習和實踐過程中的一些誤區(qū)

1.    關于認識上的誤區(qū)

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標準與基準

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學術與教條

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工具與體系

2.    執(zhí)行過程中的借口與心態(tài)問題


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