作者:李澤堯
學習心態(tài)
能力 |
| 主動學:沒人叫他學他自己也要學 | 被動學:叫他學就學不叫他學就不學 | 逃學:叫他學都不學、想方設法逃學 |
天才 | 自身領悟能力極強,善于摸索總結,不讀書不聽課照樣把企業(yè)做得很好 | 毛澤東, 天才+好學=奇跡恐怖 | 對天才實施教學是一種浪費 | 如果是天才,請自便,OK |
人才 | 接受能力強,觸類旁通;道理一講就能夠自己運用,講【道】即可:仿佛他是摸索過的、沒捉摸透、一點就通。 | 人才+好學=成就成功 | 無所用心無所追求浪費啊 | 不學習太浪費資源 |
木材 | 手把手教他才行,腦袋里面裝的是豆渣,不會思考,談不上理解力,只能對他講【術】:搬臺機器過來操作給他看,然后他自己試著演練、熟能生巧 | 愚公移山精神可嘉效果不好為難自己 | 得其所也?。?/span> | 不長進,自我放棄 |
蠢材 | 復雜的活兒手把手教他也是不行,只能“杖笨”、干粗活兒、簡單的工作、在流水線、自動化生產(chǎn)線上做機器人。 | 學而無功,何必折磨自己 | 何必將痛苦加諸于此人?! | 得其所也!! |
1、 天才愛學習,那是令人恐怖的事情;
2、 人才愛學習,成就成功指日可期;
3、 木材愛學習,精神可嘉,效果存疑;
4、 學而無功,蠢材不學習,實乃天經(jīng)地義。
——摘抄自:《百萬年薪做講師》
李澤堯2014元月出版著作4部:口才是怎樣煉成的?