作者:李澤堯
學(xué)習(xí)心態(tài)
能力 |
| 主動學(xué):沒人叫他學(xué)他自己也要學(xué) | 被動學(xué):叫他學(xué)就學(xué)不叫他學(xué)就不學(xué) | 逃學(xué):叫他學(xué)都不學(xué)、想方設(shè)法逃學(xué) |
天才 | 自身領(lǐng)悟能力極強(qiáng),善于摸索總結(jié),不讀書不聽課照樣把企業(yè)做得很好 | 毛澤東, 天才+好學(xué)=奇跡恐怖 | 對天才實(shí)施教學(xué)是一種浪費(fèi) | 如果是天才,請自便,OK |
人才 | 接受能力強(qiáng),觸類旁通;道理一講就能夠自己運(yùn)用,講【道】即可:仿佛他是摸索過的、沒捉摸透、一點(diǎn)就通。 | 人才+好學(xué)=成就成功 | 無所用心無所追求浪費(fèi)啊 | 不學(xué)習(xí)太浪費(fèi)資源 |
木材 | 手把手教他才行,腦袋里面裝的是豆渣,不會思考,談不上理解力,只能對他講【術(shù)】:搬臺機(jī)器過來操作給他看,然后他自己試著演練、熟能生巧 | 愚公移山精神可嘉效果不好為難自己 | 得其所也!! | 不長進(jìn),自我放棄 |
蠢材 | 復(fù)雜的活兒手把手教他也是不行,只能“杖笨”、干粗活兒、簡單的工作、在流水線、自動化生產(chǎn)線上做機(jī)器人。 | 學(xué)而無功,何必折磨自己 | 何必將痛苦加諸于此人?! | 得其所也!! |
1、 天才愛學(xué)習(xí),那是令人恐怖的事情;
2、 人才愛學(xué)習(xí),成就成功指日可期;
3、 木材愛學(xué)習(xí),精神可嘉,效果存疑;
4、 學(xué)而無功,蠢材不學(xué)習(xí),實(shí)乃天經(jīng)地義。
——摘抄自:《百萬年薪做講師》
李澤堯2014元月出版著作4部:口才是怎樣煉成的?