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聶振亞:《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 》
2016-01-20 39048
對(duì)象
中高層管理
目的
提高公司對(duì)人才的有效管理,更專業(yè)、更務(wù)實(shí)、更高效地為本部門管理水平和企業(yè)整體的運(yùn)營績效提升服務(wù)和品質(zhì)。
內(nèi)容

                                         《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

                                                          聶振亞

前  言

在企業(yè)中真正從事人力資源管理工作的執(zhí)行者應(yīng)該是各層級(jí)的經(jīng)理主管,因此我們必須強(qiáng)調(diào)讓各直線部門的主管了解和掌握人力資源管理的基本知識(shí)。但是,對(duì)于這些主管,由于他們的工作性質(zhì)所決定,又沒有必要對(duì)這部分知識(shí)了解得過于詳細(xì)和過于理論,但需掌握一些實(shí)務(wù)操作和運(yùn)用技巧。本課程正是針對(duì)這個(gè)目的,進(jìn)行特別設(shè)計(jì)和規(guī)劃的。通過本課程,可以讓參加培訓(xùn)的主管們?cè)谳^短的時(shí)間里掌握人力資源管理的基本概念,接受新的人力資源管理理念,并學(xué)會(huì)人力資源管理的選、育、用、留實(shí)務(wù)技巧,從而提高公司對(duì)人才的有效管理,更專業(yè)、更務(wù)實(shí)、更高效地為本部門管理水平和企業(yè)整體的運(yùn)營績效提升服務(wù)和品質(zhì)。

                                     

課程收獲

n 讓部門經(jīng)理認(rèn)識(shí)到,在激發(fā)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)時(shí),人力資源管理對(duì)本部門工作的重要性。

n 讓部門經(jīng)理明白,如何與HR部門合作,做好本部門的選育用留工作 

n 讓部門經(jīng)理掌握基本的、實(shí)用的、關(guān)鍵的人力資源管理管理方法 

n 改善部門間關(guān)系,避免推諉內(nèi)耗,化解部門間矛盾,建立良好氛圍 

n 有利于招到合適員工,并快速培養(yǎng)成有用之才。 

n 有利于提高員工滿意度,更大發(fā)揮員工的價(jià)值,降低員工流失率 

n 有利于提高部門工作效率和部門業(yè)績,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體目標(biāo)

n  掌握新生代員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的新需求,有效支持和配合公司人力資源規(guī)劃的實(shí)施和運(yùn)作,運(yùn)用績效反饋與績效面談的技巧,提升部門整體業(yè)績。

課程特色

n  本課程培訓(xùn)是一套針對(duì)非人力資源經(jīng)理設(shè)計(jì)的,成熟、簡(jiǎn)單、實(shí)用、有效的課程,可提供非人力資源經(jīng)理在人才的選、育、用、留等方面的實(shí)用方法和工具。

n  培訓(xùn)內(nèi)容與豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,課程內(nèi)容系統(tǒng)、案例經(jīng)典、工具實(shí)用、培訓(xùn)之后的實(shí)操性強(qiáng)。

n  本課程講師有世界500強(qiáng)企業(yè)的HR總監(jiān)和企業(yè)大學(xué)院長多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn),具備豐富的現(xiàn)代人力資源管理理論和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),掌握了大量的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,尤其是跨國企業(yè)科學(xué)、先進(jìn)的管理思想,課程具有很強(qiáng)的實(shí)用性、啟發(fā)性和前沿性。

課程時(shí)長:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:中高層管理者、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)轉(zhuǎn)型管理者、儲(chǔ)備管理人員

培訓(xùn)方式:課堂講授、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)、案例分析、角色演練、小組討論、數(shù)據(jù)分析


課程大綱


一、非人力資源管理者對(duì)人力資源管理的認(rèn)知

  1、理念先行

     1)、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)生存發(fā)展之本;對(duì)人力資源管理的能力是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分

     2)知名企業(yè)的人力資源理念探析:人力資源管理的基本目的、基本原則、管理體制、管理體系

     3)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略與人力資源管理的關(guān)系

     4)人力資源體系與傳統(tǒng)的人事管理的區(qū)別

     5)人力資源管理的能力是衡量部門經(jīng)理的一個(gè)重要能力

     6)直線經(jīng)理在人力資源管理中擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé):首先必須是HR經(jīng)理

2、非HR管理者須知曉人力資源管理的益處

     1)快速找到好的員工-事半功倍

     2)懂得如何培育員工-成就自我

     3)人員績效最大發(fā)揮-成就企業(yè)

     4)留用決策藝術(shù)管理-和諧團(tuán)隊(duì)


二、如何選拔合適的人才?—— 精準(zhǔn)聘才

  1、HR角色定位

    1)人力資源部在選才過程中的職責(zé)

    2)部門經(jīng)理在選才過程中的職責(zé)

  2、選對(duì)人才六步曲

  3、 面試技巧及面試誤區(qū)

  4、五類招聘風(fēng)險(xiǎn)

  5、選才如何給公司帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

  6、選才案例分享

     

三、如何做好各層次人才的培育?—— 精心育才

  1、培育員工的重要性

  2、如何開展針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)?

  3、如何做個(gè)合格的教練?

  4、如何使員工與企業(yè)一起成長?

  5、企業(yè)人才培養(yǎng)的12個(gè)要點(diǎn)

  6、如何培育優(yōu)秀人才

       1)培育最有潛質(zhì)的人

       2)人才培育的三個(gè)層次

       3)人才培育的三個(gè)重點(diǎn)

       4)人才培育的三方法

            A、師傅帶徒弟制度

            B、接班人計(jì)劃:人才九宮格

            C、標(biāo)桿管理

       5)下屬能力盤點(diǎn)常用工具

       ……   ……

  7、案例分析 互動(dòng)交流

 

四、如何用好人才做好績效考核?—— 用心用才

   1、知人善用——激發(fā)員工自動(dòng)自發(fā)潛能

       1)建構(gòu)現(xiàn)代企業(yè)正確的用人觀

       2)用人所長:發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)

       3)用人有方:用好不同的人

       4 )用人有道:建機(jī)制鋪管道

             A、人才晉升機(jī)制

             B、人才儲(chǔ)備計(jì)劃

             C、人才接替計(jì)劃

             D、人才授權(quán)機(jī)制

             E、人才活力管道

2、績效管理——業(yè)績?yōu)橥跄芰楹?

    1)績效管理VS績效考核

    2)如何對(duì)下屬進(jìn)行績效過程管理與面談反饋

        A、績效反饋的SMART原則

        B、績效反饋技巧

       C、績效面談五步法

角色扮演:績效面談反饋方法演練


五、如何留住人才使人才安身效命?—— 暖心留才

1、及時(shí)激勵(lì)——千里馬是鞭策出來的

     1)找準(zhǔn)激發(fā)下屬工作動(dòng)力“源”

     2)建立激勵(lì)3P模型:崗位、能力、業(yè)績

     3)常用激勵(lì)方式技巧:表揚(yáng)、批評(píng)、非物質(zhì)激勵(lì)

 2  、留人留心——上下同欲,不戰(zhàn)而屈人之兵

     1)不與設(shè)限:突破職業(yè)成長的天花板

     2)經(jīng)典留人六寶

         A、 愿景激勵(lì)—企業(yè)文化留人

         B、用“心”激勵(lì)— 感情留人

        C、物質(zhì)激勵(lì)— 待遇留人

        D、規(guī)矩方圓— 制度留人

        E、溝通無阻— 環(huán)境留人

        F、卓越者有其股— 事業(yè)留人

3)激勵(lì)的三大策略:適時(shí)激勵(lì)、適度激勵(lì)、公平激勵(lì)

現(xiàn)場(chǎng)演練:如何留住核心骨干員工

總結(jié):第三只眼看人力資源管理



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