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聶振亞:《新生代員工管理與激勵》
2016-01-20 38504
對象
企業(yè)各部門中基層管理人員
目的
激勵技巧,績效,新生代管理
內(nèi)容


《新生代員工管理與激勵》




課程背景:

隨著新生代(90后/00后)進入職場,逐漸成為職場上的生力軍,傳統(tǒng)的管理理論與實踐遭遇到前所未有的挑戰(zhàn),不少企業(yè)部門管理者感嘆在管理新生代員工時遇到了“四大難”:制度執(zhí)行難、有效溝通難、工作教導難、下屬激勵難。具體表現(xiàn)如:

l  工作不積極、不投入、不作為、不擔當

l  心理素質(zhì)差、協(xié)作差,人際關系不佳

l  隨意辭職跳槽,離職率高,管理成本太高

l  抗拒制度、鄙視義務、漠視責任、超級自我

l  視70后80后領導為落伍者和無法溝通者

l  不少人沒有表現(xiàn)出領導期望的工作激情和績效

l  僅四分之一的上班族對現(xiàn)有工作和領導表示滿意

l  做過很多“洗腦”式的培訓,收效甚微

l  中年的管理者很難理解,年輕的員工為什么就這么隨性?

大多數(shù)管理者認為:我們的好心、費心、苦口婆心換來的是“新生代”的煩心,惱心,換來的是我們感到焦心、痛心;最后的結(jié)論“新生代”喜歡彰顯個性缺乏吃苦耐勞的精神、不懂感恩、缺少責任心等,僅僅如此嗎?

“行有不得,反求諸己”,在移動互聯(lián)的VUCA時代,在選擇機會越來越多,沒有不好管理的員工,只有缺乏“順勢管理思維”意識的管理者。

“方向不對,努力白費”,原因:我們總是試圖通過“控制”來改變他們、堅持過往的“成功”管理經(jīng)驗、多依賴“制度”的剛性、多依賴“薪資”的激勵、

最缺少基本的“人本心理”知識學習與應用。

新生代員工寧愿失業(yè),也不能容忍自己的價值被忽略;“蓬生麻中,不扶自直”,“治人者必先治己,治己必先治心;爭天下者必先爭人,爭人者必先爭心”,當今時代最應該改變的是“誰”?此乃老師研究的發(fā)心初衷。不忘初心,方得始終。惟愿此課程能助益我們的企業(yè)中高層管理者更好地幫助新生代員工成長。


課程目標:

認知新生代的行為特點,反思新生代成長的“心智模式”;

掌握新生代職業(yè)行為特征,借鑒優(yōu)秀的企業(yè)管理經(jīng)驗,形成對新生代的正確管理與引導;

讓管理者管理新生代不再迷茫!提供管理系統(tǒng)引導工具,拿來就用!

最終目標“去標簽化”達到“正己化人,適者生存、和諧團隊。”


課程時間:1天,6小時/天

課程對象:企業(yè)各部門經(jīng)理、部長、主任、主管、班組長

課程特點:感性講授、理性點評、案例分析、視頻啟發(fā)、應用比對、量表測試、工具應用。


【課程收益】

l  認識了解新生代員工成長的社會背景,學會有效梳理與調(diào)整員工心態(tài),幫助員工快速走向成熟

l  了解新生代員工的世界,掌握現(xiàn)代員工的心理特點,掌握對80/90后員工的管理技巧

l  掌握與新生代員工的溝通技巧,建立對新生代員工具有影響力新型領導特質(zhì)

l  掌握員工激勵技巧,幫助新生代員工重塑責任心,激發(fā)員工內(nèi)在動力

l  能使一線主管掌握正確的指導技能,讓員工不出差錯的工作,提高生產(chǎn),減少浪費,安定質(zhì)量!

l  有效減少員工流失;做一個新生代員工喜愛的的上司,營造和諧高效的團隊


【課程大綱】

第一部分 對新生代員工的認識

第一單元 管理者的角色認知

   1、管理者的角色錯位

   2、管理者的核心技能

   3、部門價值的認知與管理者的職責定位 

第二單元:新生代員工引發(fā)的管理挑戰(zhàn)

   1、員工流失嚴重

   2、團隊管理難度增加

   3、情緒與態(tài)度的管理需求增大

第三單元:新生代員工的工作價值觀和生活價值觀

   1、解讀一份來自網(wǎng)絡的調(diào)查

   2、新生代員工的工作心態(tài)

3、新生代員工的工作價值觀和生活價值觀


第二部分 對新生代員工的心態(tài)管理及培育

第一單元:如何管理新生代員工的心態(tài)

   1、心態(tài)決定狀態(tài)

   2、失敗者與成功者心態(tài)對比

3、樹立主動積極的心態(tài)

4、新生代員工思想轉(zhuǎn)變

第二單元:如何正確教導新生代員工

   1、新生代員工的定義

   2、教導新生代員工的誤區(qū)

3、新生代員工培養(yǎng)的重點

4、教導新生代員工總結(jié)


第三部分 新生代員工的激勵技巧

第一單元:新生代員工成長輔導的有效方法

   1、如何激勵新生代員工

   2、員工消極情緒的表現(xiàn)

   3、激勵常犯的有十大錯誤

   4、激勵的五個要素

第二單元:新生代員工的激勵技巧

   1、激勵最大的危機

   2、新生代員工激勵十原則

   3、新生代員工激勵十方式

   4、不花錢或少花錢的激勵

5、不同員工的激勵策略


第四部分 新生代員工的管理技巧

第一單元:如何強化同新生代員工溝通

   1、新生代員工與同事關系的處理

   2、溝通金玉良言:五少五多

   3、改善溝通的原則和方法

第二單元:新生代員工的管理技巧

    1、新生代后員工管理重點

    2、新生代員工團隊文化

    3、新生代員工績效管理建設

    4、新生代員工領導的藝術(shù)

    5、團隊管理的最高境界

    6、建立影響力的八個規(guī)則


中間穿插視頻、故事、場景案例

附贈資料:

1、      

騰訊-00后研究報告-2018.5-52頁.pdf

2、      

千禧一代:中國00后群體研究報告-零點研究-2018.07-43頁.pdf

3、      

騰訊-00后研究報告-2018.5-52頁.pdf

4、      

people view:8090代際洞察藍皮書.pdf

5、      

中國HR職業(yè)發(fā)展狀況報告

6、      

《20-30歲,你拿這十年做什么》

7、      

【人群研究】千禧一代職場新管理報告_蓋洛普





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