工業(yè)企業(yè)新建與技改項目管理 課程簡介: 市場的個性需求、技術的高速發(fā)展和產品的頻繁更新帶來工業(yè)企業(yè)中一次性過程活動大量增加，例如發(fā)展投資、技術改造、產品研制、經營改善、成本工程、質量改善、信息化建設等。這些一次性過程活動有別于工業(yè)企業(yè)管理人員熟悉的重復性過程管理，要求將從來沒有做過的事情“第一次就做好”，需要經營管理人員采用新的管理理念、組織形式和管理方法來進行管理，既項目管理。 傳統(tǒng)工程項目僅僅是工業(yè)企業(yè)新建與技改項目的一個階段,工業(yè)企業(yè)的新建技改項目通常具有更復雜的內容，包含項目策劃、市場預測、產品選擇、投資分析、建設選址、立項論證、工程設計、工程預算、工程招標、設備選擇、監(jiān)督監(jiān)理、進度控制、現場管理、結算決算、材料供應、生產組織、產量爬坡、質量控制等過程，傳統(tǒng)的工程項目管理方法遠遠不能適應工業(yè)企業(yè)新建與技改項目的管理要求。 《工業(yè)企業(yè)新建與技改項目管理》針對工業(yè)企業(yè)的新建與技改項目，依據國際通用項目管理框架，結合項目在可行性研究、市場預測、經濟分析、方案運籌、立項論證、團隊組織、工作分解、日程計劃、資源配置、費用控制、質量管理和風險應對的具體內容，總結行業(yè)的最佳實踐和工具方法。以事述理和案例示范是本教材的特點，立竿見影和學以致用既是本課程的宗旨，也是本課程的目標。 本課程的設計對象為工業(yè)企業(yè)中層以上管理干部，課堂針對培訓企業(yè)的典型項目分別進行各個模塊的實際演練,課時為21學時。 課程大綱: 1.職能管理與項目管理 1.1 什么是職能管理 1.2 什么是項目管理 1.3 項目管理的應用領域 1.4 項目監(jiān)督與項目管理 2.新建與技改項目經濟分析 2.1 可研報告與漏斗模型 2.2 投資產品的市場預測 2.3 投資估算與經濟模型 2.4 經濟指標與經濟分析 課堂演練:本企業(yè)項目的立項論證 3.方案選擇與運籌方法 3.1 投資規(guī)模選擇-概率決策方法 3.2 投資選址問題-多目標決策方法 3.3 長期供應商選擇-價值工程方法 3.4 施工單位選擇-招標發(fā)包方法 課堂演練:主生產設備供應商的選擇標準 4.項目綜合管理 4.1 項目監(jiān)督層與項目執(zhí)行層 4.2 項目團隊與資源配置 4.3 項目過程與組織演變 4.4 綜合計劃與啟動文件PID 課堂演練:小組技改項目的PID(管理要素) 5.項目范圍管理 5.1 范圍定義與約束關系 5.2 工作分解與分解層次 5.3 范圍驗證與階段驗收 5.4 范圍蠕變與范圍控制 課堂演練:小組技改項目工作分解 6.項目時間管理 6.1 項目階段與作業(yè)清單 6.2 時間估計與作業(yè)關系 6.3 日程計劃與關鍵路徑 6.4 進度跟蹤與趨勢預測 課堂演練:小組技改項目日程計劃 7.項目費用管理 7.1 預算過程與資源配置 7.2 費用估算的三種方法 7.3 四算一價與過程控制 7.4 工程結算與工程決算 課堂演練:小組技改項目費用估算 8.項目質量管理 8.1 廣義質量與狹義質量 8.2 工程實體質量與施工過程質量 8.3 工程的質量控制 8.4 生產的質量計劃 課堂演練:小組技改項目的工程質量門與生產質量門 9.項目風險管理 9.1 項目風險與管理過程 9.2 工程項目典型風險因素 9.3 風險識別-列表與等級矩陣 9.4 風險應對4種策略的應用 課堂演練:小組技改項目風險列表與等級評估 10.項目團隊與人員管理 10.1 組織變換與崗位變化 10.2 人格分析與組織應用 10.3 行為模式與團隊建設 10.4 如何建設高效項目團隊 課堂演練:小組技改項目組織設計 現場問題解答與討論 授課講師簡介： 王景山老師，MBA導師，高級工程師，畢業(yè)于西北工業(yè)大學自動控制系,荷蘭愛因豪（Eindhoven）技術大學訪問學者。實戰(zhàn)性項目管理專家，專注于項目管理領域。歸國后在跨國集團公司從事產品研發(fā)、生產經營管理，項目管理和企業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作多年。主持和參與過大量與美國、日本、英國、荷蘭、比利時、新加坡、印度、伊朗、土爾其等國家的公司合作項目。項目內容包括新品研發(fā)、計算機軟件、硬件研制、廠房建造、設備改造、成套生產設備出口和其它科研項目，項目規(guī)模從數百萬人民幣至數十億人民幣。 王老師助理聯系方式：020-61138639 15360056281 聯系人：莫小姐 品牌內訓課程－王景山老師－工業(yè)企業(yè)新建與技改項目管理｜工業(yè)企業(yè)新建與技改項目管理｜項目管理｜培訓課程｜項目管理內訓課程