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劉月松:卓越領導力提升沙盤模擬
2020-05-19 2390
對象
企業(yè)中、高層經(jīng)理
目的
 1、照鏡子,正衣冠。在模擬演練中 檢驗以往形成的領導思想和方法,發(fā)現(xiàn)問題、暴露誤區(qū); 2、提取現(xiàn)場案例,分析認識領導力缺失的根源,反思現(xiàn)行領導風格的有效性; 3、運用課堂演練和實踐,穩(wěn)步提高學員的領導技能和領導藝術; 4、通過開展模擬經(jīng)營活動,熟練掌握領導力在經(jīng)營團隊管理中的運用;5、走出片面追求完美規(guī)劃的局限,鍛煉成為行動型領導者;6、經(jīng)過3-4年的模擬經(jīng)營歷練,使學員從單純的管理者蛻變成合格的領導者;7、交叉運用管理科學和領導藝術,大幅提升組織效率和效益。
內容

《管理升維》卓越領導力提升沙盤模擬演練課程                                                                                  



課程主旨:                                                                              

強化管理者的領導意識、領導能力和領導藝術,鍛煉管理者激發(fā)團隊、

鎖定目標、積極行動、控制偏差、完成任務的能力。   

通過沙盤模擬演練,使學員真正領會領導力的本質和內涵,快速掌握先進的領導方法和影響力提升手段。

在帶領團隊解決經(jīng)營難題的演練過程中,探索樹立領導威信、提升團隊士氣、凝聚團隊智慧的有效路徑。




第一部分、影響力的來源


1、員工心目中的領導,好領導和壞領導

2、擴大影響力三要素:領導能力、領導權力、領導風格

3、領導的六個特質:領導遠見、領導熱情、自我定位、人才經(jīng)營、優(yōu)先順序、領導權力


第二部分、統(tǒng)御技術


1、兩種不同的領導行為:指揮性行為、支持性行為

2、四種不同的領導風格:命令型、教練型、支持型、授權型

3、彈性運用兩種不同的領導行為和四種不同的領導風格


第三部分、教練技術


1、我們?yōu)槭裁匆叹毾聦佟獡碛屑寄懿拍苓_成目標、授人以漁的智慧、員工績效方程式(知、愿、能、行)

2、創(chuàng)造成長的環(huán)境——激勵員工的學習動機、營造教練的氛圍和環(huán)境


第四部分、激勵技術


1、工作動力中的內力和外力,影響動力的渠道和方法

2、各類型下屬的激勵技巧:指揮型、關系型、智力型、工兵型

3、學習調和運用豐富多彩的激勵菜譜


第五部分、授權技術


1、授權是委派任務還是交出權力


2、領導者為什么不愿授權

3、授權的好處和風險

4、授權的步驟——確定任務、選擇人員、明確溝通、跟蹤檢查


第六部分、領導力提升的關鍵法則


1、領導力決定一個人的成就水平

2、衡量領導力的真正尺度是影響力

3、領導力來自日積月累,而非一日之功

4、誰都可以掌舵,唯有領導者才能設定航線

5、領導者為他人提升價值

6、信任是領導力的根基

7、人們通常愿意追隨比自己強的領導者

8、你只能吸引和你相似的人,而無法吸引想要的人

9、領導者深知,得人之前必先得其心


第七部分、從管理者走向領導者


1、管理角色與領導角色的差異

2、管理者的多重角色定位

3、從普通管理者成長為卓越領導者的三次蛻變







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