中國(guó)的人才市場(chǎng)一邊是大學(xué)生失業(yè)，一邊是企業(yè)缺人；一邊是創(chuàng)業(yè)者頭痛，企業(yè)總是招不到人，一邊是就業(yè)者頭通，人才老是找不到工作。原因何在呢？因?yàn)楸舜酥g都很固執(zhí)，企業(yè)寧可缺人也不隨便招人，大學(xué)生寧可失業(yè)也不隨便就業(yè)。所以導(dǎo)致人才市場(chǎng)是招聘單位天天招人，人才天天找工作。當(dāng)然，浪費(fèi)的是社會(huì)資源，獲利的是人才市場(chǎng)。 因?yàn)槠髽I(yè)的人才越不好招，企業(yè)招聘費(fèi)用就付出越多，人才越不好找工作，人才市場(chǎng)的人氣就越旺。所以不管是招聘單位還是求職者，實(shí)際上大多數(shù)是重復(fù)的人。如此發(fā)展，這將浪費(fèi)多少人力，物力和財(cái)力啊！為什么彼此就不能作一點(diǎn)讓步呢？比如說(shuō)，企業(yè)盡量滿足一下員工的需求吧，或者是人才盡量滿足一下企業(yè)的需求吧！大家與其把幾個(gè)月的時(shí)間浪費(fèi)在人才市場(chǎng)上，哪可是不創(chuàng)造一分錢(qián)效益，何不先將就合作呢？ 雖然筆者理解大家的心情，因?yàn)樗麄兌枷氩煌ǎ贿吺瞧髽I(yè)想不通，我憑什么給你這么高的工資？一邊是員工想不通，我一個(gè)大學(xué)生為什么就只有這么點(diǎn)工資？那么他們想不通的原因在哪里呢？老板想不通是，因?yàn)榻疱X(qián)是價(jià)值的交換，員工在沒(méi)有給企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益之前，他憑什么給員工如此高的工資，甚至要給他們發(fā)無(wú)責(zé)任底薪（也就是說(shuō)不承擔(dān)銷(xiāo)售任務(wù)卻要發(fā)薪水），員工也想不通，一個(gè)大學(xué)生辛辛苦苦讀書(shū)十幾年，花費(fèi)學(xué)費(fèi)十幾萬(wàn)，出來(lái)工作一個(gè)月這么點(diǎn)收益，他怎么愿意干。這就是社會(huì)矛盾。 那么造成這個(gè)社會(huì)的責(zé)任應(yīng)該誰(shuí)來(lái)承擔(dān)呢？按道理講應(yīng)該是學(xué)校來(lái)承擔(dān)，可是中國(guó)的教育并非市場(chǎng)化教育，學(xué)?？梢圆粨?dān)責(zé)任。因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)校長(zhǎng)為了大學(xué)生就業(yè)睡不著覺(jué)。所以他們就把這個(gè)責(zé)任交給了大學(xué)生。然而，大學(xué)生又找誰(shuí)呢？他們當(dāng)然是找企業(yè)啊?？墒瞧髽I(yè)老板不是你的父母，他們沒(méi)有承擔(dān)這個(gè)責(zé)任的義務(wù)。哪怕大學(xué)生花費(fèi)再多的錢(qián)上學(xué)，這個(gè)可跟他沒(méi)有關(guān)系。老板只關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益，并不關(guān)心員工學(xué)歷。因?yàn)橐粋€(gè)人的學(xué)歷并不等于一個(gè)人的能力，一個(gè)人的文憑并不能證明一個(gè)人的水平，即使學(xué)歷轉(zhuǎn)化為能力，文憑轉(zhuǎn)化為水平，理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，對(duì)于老板還說(shuō)也需要時(shí)間，如果員工不能為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，那么對(duì)于老板來(lái)說(shuō)，這樣的員工也許分文不值。然而，這個(gè)時(shí)間誰(shuí)來(lái)買(mǎi)單，老板不愿意培養(yǎng)，大學(xué)生不愿意白干，所以就導(dǎo)致雙方寧可在人才市場(chǎng)浪費(fèi)時(shí)間、精力和金錢(qián)，也不為對(duì)方做風(fēng)險(xiǎn)投資（一個(gè)怕招過(guò)來(lái)的人創(chuàng)造不了業(yè)績(jī)，一個(gè)怕做了事拿一到錢(qián)）。如此計(jì)較，導(dǎo)致大學(xué)生失業(yè)，企業(yè)缺人。 不過(guò)，根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的原理來(lái)分析，筆者比較認(rèn)同企業(yè)老板的做法，可是中國(guó)人有時(shí)就是不講道理。大學(xué)生寧可在家閑著，也不可能免費(fèi)幫助老板工作。如果一個(gè)大學(xué)生這樣做，也許老板不會(huì)做讓步?？墒谴蠖鄶?shù)人都是這樣，看你老板如何招聘。反正員工耗得起，可企業(yè)開(kāi)支大，老板撐不住??！最后，老板就不得不作讓步了。一部分稍微有點(diǎn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的老板就開(kāi)始用無(wú)責(zé)任底薪招人了。其實(shí)這種做法并不科學(xué)，老板遷就員工，誰(shuí)來(lái)遷就企業(yè)呢？所以有的企業(yè)因?yàn)椴捎昧藷o(wú)責(zé)任底薪招聘員工，企業(yè)死得更快。 其實(shí)，筆者并非是站在企業(yè)的角度幫老板說(shuō)話，而是站在市場(chǎng)的角度說(shuō)話，希望我們的大學(xué)生從小培養(yǎng)這種責(zé)任意識(shí)，你不要認(rèn)為自己學(xué)歷高，知識(shí)豐富，就應(yīng)該多要工資，這種邏輯是不成立的。 也許你會(huì)說(shuō)大學(xué)生要的工資并不高，還不一個(gè)農(nóng)民工?？墒寝r(nóng)民工有經(jīng)驗(yàn)或技術(shù)，進(jìn)去就能給企業(yè)創(chuàng)造效益，大學(xué)生能做到嗎？也許你還需要老板花更多時(shí)間和精力培養(yǎng)你??！所以大學(xué)生的價(jià)值不在眼前，而在未來(lái)。雖然你們現(xiàn)在的收益不如農(nóng)民工，但是你們有文化，有知識(shí)，你們的悟性高，成長(zhǎng)速度快，發(fā)展空間大?。∞r(nóng)民工也許打工十幾年，還是這么多收益。大學(xué)生如果好學(xué)上進(jìn)，那么你將來(lái)的工資也許是成倍地增長(zhǎng)??！你們又何必計(jì)較眼前的得失，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了美好的前程呢？