劉成熙,劉成熙講師,劉成熙聯(lián)系方式,劉成熙培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
高端著名實戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家,清華北大交大特邀教授,20年經(jīng)驗
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劉成熙:2011年-臺灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-銀行中層管理干部管理技能提升
2016-01-20 37824
對象
中高層管理干部
目的
銀行中層管理干部管理技能提升
內(nèi)容
2011年-臺灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-銀行中層管理干部管理技能提升主講:臺灣劉成熙老師 前 言:本規(guī)劃為銀行網(wǎng)點主任的綜合管理能力技能提升所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。規(guī)劃說明 銀行網(wǎng)點主任在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色,舉凡政策的布達(dá)或工作指派,銀行網(wǎng)點都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要 信息 傳達(dá)者、轉(zhuǎn)換者、聯(lián)絡(luò)人者、確認(rèn)者!然而,企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的,而是要經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)與啟發(fā)才能成為稱職的管理者。因此,在現(xiàn)今這個多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營環(huán)境里,銀行網(wǎng)點的核心能力具有決定性的影響,將是企業(yè)追求成長的重要課題。 課程大綱: 第一單元:銀行網(wǎng)點主任的定位與職責(zé)管理的基礎(chǔ)與原則. 1.管理者的基本思維2.管理的基礎(chǔ)3.組織管理的原則 銀行網(wǎng)點主任的角色與職責(zé)1.銀行網(wǎng)點主任的定位及任務(wù)2.管理的四大構(gòu)面及工作3.重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系 4.重新定義管理者與部屬的關(guān)系 理論講授案例討論 第二單元:正本清源-銀行網(wǎng)點主任的角色認(rèn)知銀行網(wǎng)點主任做為下級的角色認(rèn)知1.職務(wù)的起源2.做下屬的四項職業(yè)準(zhǔn)則3.下屬常見角色錯位:錯位一:民意代表錯位二:領(lǐng)主錯位三:向上錯位錯位四:向下錯位個案研究銀行網(wǎng)點主任做為同事的角色認(rèn)知1.角色定位分析2.職責(zé)與角色內(nèi)部客戶關(guān)系內(nèi)部流程關(guān)系銜接與聯(lián)動3.部門銀行網(wǎng)點之間常見現(xiàn)象誤區(qū)內(nèi)部供應(yīng)鏈與外部供應(yīng)鏈的邊界模糊總是抱怨流程與部門職責(zé)不明確不懂換位思考欠缺雙贏思維知己不知彼缺乏尊重與欣賞缺乏專業(yè)以外的知識 本位主義無全局觀點4.管理理念的轉(zhuǎn)變5.個案研究銀行網(wǎng)點主任作為上司的角色定位1.現(xiàn)代經(jīng)理做為管理角色的轉(zhuǎn)變2.對下屬管理者工作全景分析目標(biāo)與計劃 職務(wù)分配 指令下達(dá) 進(jìn)度與質(zhì)量控制 協(xié)調(diào)教導(dǎo)與激勵績效評估與考核3.現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理的五大角色:【案例互動演繹】管理者領(lǐng)導(dǎo)者教練變革催生與帶領(lǐng)者績效伙伴4.職能盤點-您是合格的管理者嗎 理論講授小組討論案例研究 第三單元:協(xié)助上司完成組織的任務(wù)目標(biāo)的設(shè)定 1.目標(biāo)管理的含意與價值2.什么是目標(biāo)?它包含哪些核心內(nèi)容?3.目標(biāo)的來源,常見來源有哪些?4.目標(biāo)設(shè)定五大步驟與程序5.目標(biāo)設(shè)定的要件及重點6.目標(biāo)設(shè)定具體化、定量化方法7.設(shè)定合理目標(biāo)的基礎(chǔ)8.工作目標(biāo)確定的一般步驟方針管理展開1.方針管理的意義內(nèi)涵2.管理項目----管理項目的意義管理項目的類型3.管理項目與組織績效衡量日常管理的實施1.日常管理的實施體系2.日常管理實施要領(lǐng)3.明確部門任務(wù)任務(wù)撰寫范例職務(wù)(掌)撰寫范例部門職務(wù)(職掌)明確的重要性部門職務(wù)(職掌)訂定要領(lǐng)4.日常管理實施要領(lǐng)5.管理項目實施方法6.日常管理「自主稽核」工作計劃與控制技巧1.計劃的重要性2.訂定計劃應(yīng)注意的事項要能配合上級銀行網(wǎng)點的目標(biāo)、方針要能實現(xiàn)自己部門的任務(wù)要能成為部屬行動的依據(jù)及要能成為評價部屬工作成果的重要基準(zhǔn)3.計劃的程序Step1確認(rèn)目的:Step2把握真實的現(xiàn)況 Step3設(shè)定工作目標(biāo) Step4制訂工作計劃執(zhí)行方案 Step5落實執(zhí)行Step6檢討與結(jié)案4.何謂控制-比較、檢討事前的計劃和實施過程及結(jié)果,尋求必要的對策。5.控制的原則建立標(biāo)準(zhǔn)掌握執(zhí)行的狀況采取矯正的行動做到防范未然與防微杜漸 理論講授案例討論案例研究 第四單元:動員下屬為你完成工作 有效授權(quán)——給下屬足夠的空間1.授權(quán)的內(nèi)涵與準(zhǔn)則重心下移 分層聯(lián)動 重在分工2.授權(quán)的要點決定授權(quán)項目 清楚界定員工的職權(quán)利3.有效授權(quán)八個指導(dǎo)原則4.授權(quán)的要點與流程目標(biāo)設(shè)定 結(jié)果預(yù)測 溝通與派任 改善與回饋員工激勵技巧1.高績效工作者的激勵因素2.中層管理者的激勵手段員工參與管理情感激勵尊重激勵溝通激勵信任激勵寬容激勵競爭激勵懲戒激勵行為激勵授權(quán)激勵目標(biāo)激勵3.預(yù)防性激勵技巧工作開始前管理者應(yīng)做的工作開始后管理者應(yīng)做的工作結(jié)束后管理者應(yīng)做的幫助員工樹立自我激勵- 恒久的激勵4.正面激勵部屬的要點5.反面激勵部屬的要點部屬培育技巧1.部屬培育的重要性2.對癥下藥部屬學(xué)習(xí)需求的掌握工作職務(wù)的需求分析個人成長的需求分析掌握需求的手法3.工作教導(dǎo)的要點與步驟說明示范操作定期檢查4.部屬培育的基本步驟明示培育目標(biāo)掌握培育的要點制定訓(xùn)練計劃訓(xùn)練的實施成果的評估部屬的職涯發(fā)展與指導(dǎo)重點部屬培育的成功關(guān)鍵 理論講授案例討論案例研究 第五單元:團(tuán)隊協(xié)作的核心-溝通技巧 銀行網(wǎng)點主任溝通能力的重要性1.組織運作要義2.成功企業(yè)經(jīng)理人的三大能力溝通協(xié)調(diào)信任3.對溝通能力的正確觀念與心態(tài)銀行網(wǎng)點主任溝通的角色與方式1.上對下的溝通模式了解下屬的需要以及自己的行為命令的方式如何向下屬下達(dá)工作任務(wù)有效授權(quán)如何聽取下屬的工作匯報有效發(fā)問對不同員工的教導(dǎo)方式激勵與責(zé)備如何向下屬推銷自己的建議分析問題,思考解決之道提出具體建議會議與協(xié)調(diào)2.工作中下屬溝通的誤區(qū)3.案例研究多部門或工作單元管理溝通的問題剖析1.下屬對于結(jié)果的預(yù)期不同2.解決部屬被動等待訊息的情況3.部屬間存在相互排擠的工作要求4.上情無法下達(dá),下情無法上達(dá)5.部屬權(quán)限之間存在交叉地帶 理論講授小組討論案例研究 第六單元:完成任務(wù)的必備技巧-問題分析與決策 問題意識與問題解決1.何謂問題2.問題分析與解決流程方法、工具、理論方針與價值人員、組織、環(huán)境問題狀況與問題環(huán)境3.問題的型態(tài)發(fā)現(xiàn)型問題的特性與分析目標(biāo)型問題的特性與分析發(fā)展型問題的特性與分析重要性問題的特性與分析急迫性問題的特性與分析現(xiàn)狀評估與問題確認(rèn)1.問題結(jié)構(gòu)與組織結(jié)構(gòu)2.如何掌握信息如何將問題具體化將「問題」焦點屬性分類問題」的數(shù)據(jù)性分類 認(rèn)知「問題」的思維技巧既注意事項案例運用演練問題原因分析與真因確認(rèn)1.問題的核心原因探究2.問題分析的應(yīng)用工具3.真因確認(rèn)的工具與方法4.決策的工具運用5.決策的可行性分析6.決策的具體化擬定完整項目計劃之方法項目計劃進(jìn)度與預(yù)算控管 確定必要任務(wù)、職責(zé)及時限7.決策潛伏問題的分析8.建立問題分析與決策的良性循環(huán)9.全景案例運用演練 理論講授小組討論案例研究 七結(jié)語Q & A 講師:劉成熙 (臺灣) 助理:曾令華 1966年5月5日出生臺北學(xué)歷:政治大學(xué)法律系畢業(yè),MBA經(jīng)歷與現(xiàn)職臺灣大英法律事務(wù)所所長歐亞法律事務(wù)所合伙律師雍華國際電子有限公司CEO春達(dá)國際股份有限公司總經(jīng)理臺灣麥金士企管顧問股份有限公司執(zhí)行副總廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司CEO清華大學(xué)長春總裁班客座教授,北京交通大學(xué)等總裁研修班講師 演講與授課專題1.企業(yè)中高層經(jīng)營管理課程系列:企業(yè)策略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理年度經(jīng)營目標(biāo)與策略規(guī)劃企業(yè)戰(zhàn)略管理與執(zhí)行技巧高效執(zhí)行力永續(xù)領(lǐng)先中高層主管MTP系列領(lǐng)導(dǎo)力提升魅力領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)御藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)變革與創(chuàng)新之道企業(yè)變革與創(chuàng)新管理高績效團(tuán)隊建設(shè)高效人士7個習(xí)慣創(chuàng)新思維問題分析與解決方法教練技術(shù)2.通用管理技能課程系列:職業(yè)化塑造高效職場溝通跨部門溝通技巧沖突管理商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧高效時間管理情緒與壓力管理雙贏商務(wù)談判技巧高效團(tuán)隊與執(zhí)行力3.人力資源管理系列:非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理招聘與面試實務(wù)技巧內(nèi)部講師TTT培訓(xùn)(中高階)目標(biāo)管理與績效考核雙贏績效面談技巧部屬培育與輔導(dǎo)技巧部署培育與在職OJT 績效管理實務(wù)培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計KPI制定與推行技巧 4.營銷管理與客服服務(wù)系列 市場營銷與銷售技巧高端客戶營銷心理學(xué)優(yōu)勢商務(wù)談判技巧大客戶銷售技巧高端客戶開發(fā)與維護(hù)顧問式銷售技巧高端營銷與溝通技巧高端客戶營銷與溝通客戶服務(wù)與抱怨處理呼叫中心客戶服務(wù)5.金融體系課程系列網(wǎng)點管理與主動服務(wù)營銷(臺灣劉成熙老師)銀行高端客戶開發(fā)與維護(hù)(臺灣劉成熙老師)銀行顧問式銷售技巧(臺灣劉成熙老師)銀行客戶關(guān)系管理(臺灣劉成熙老師)銀行客戶投訴抱怨處理技巧(臺灣劉成熙老師)銀行網(wǎng)點情境溝通藝術(shù)研習(xí)(臺灣劉成熙老師)銀行網(wǎng)點主任綜合技能提升(臺灣劉成熙老師)銀行五星級客戶服務(wù)技巧(臺灣劉成熙老師)銀行支行行長管理素質(zhì)提升訓(xùn)練(3天版)(臺灣劉成熙老師)銀行-高績效團(tuán)隊建設(shè)(臺灣劉成熙老師)銀行個人客戶經(jīng)理商務(wù)談判技巧研(臺灣劉成熙老師)私人財富管理高端營銷與溝通技巧 (臺灣劉成熙老師) 授課方式:啟發(fā)式講授、互動式教學(xué)、體驗式學(xué)習(xí),小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導(dǎo)師多年的實際工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享。 講師風(fēng)格;透過講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快;講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,可針對實際狀況進(jìn)行解析;授課講師豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對個案進(jìn)行分析與研究,理論與實務(wù)能充分結(jié)合 客戶點評:兩岸三地知名培訓(xùn)專家,授課風(fēng)格深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨到、知識廣博,擅長針對個案進(jìn)行分析與研究,理論與實務(wù)能充分結(jié)合,善于運用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動學(xué)員的參與性和積極性,豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用,在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。他的培訓(xùn)課程累計上萬小時,授課學(xué)員累計幾十萬人次,得到眾多企業(yè)(如富士康、中石化、中國電信、富士康科技集團(tuán)等上千家企業(yè))及學(xué)員的認(rèn)可和好評。 主要專長與經(jīng)驗:企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動、企業(yè)經(jīng)營管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動人資體系以及培訓(xùn)體系,薪酬與績效體系、組織績效管理系統(tǒng)制定及推企業(yè)文化塑造、企業(yè)價值塑造、組織架構(gòu)的設(shè)計及集團(tuán)資源整合企業(yè)危機公關(guān)、談判策略擬定與規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力體系構(gòu)建、企業(yè)并購策略擬定,財務(wù)及稅務(wù)規(guī)劃、企業(yè)法律顧問咨詢輔導(dǎo)均有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。 劉老師曾是臺灣著名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實戰(zhàn)經(jīng)驗,7年管理咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗。在咨詢輔導(dǎo)方面對各類企業(yè)的組織架構(gòu)設(shè)計及組織的運作企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動、企業(yè)經(jīng)營管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動人資體系以及培訓(xùn)體系,薪酬與績效體系、組織績效管理系統(tǒng)制定,都了如指掌、曾成功輔導(dǎo)過上百家企事業(yè)單位,以精辟獨到的見解、嚴(yán)格負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和獨特的解決問題的思維贏得眾多客戶的一致好評。在培訓(xùn)方面MTP、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、客戶服務(wù)、談判技巧、大客戶銷售技巧、問題分析與決策、企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃等等中高端課程為主劉老師授課將理論與實務(wù)能充分結(jié)合,善于運用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動學(xué)員的參與性和積極性形成了獨特授課風(fēng)格。 服務(wù)客戶及授課企業(yè): 服務(wù)客戶及授課企業(yè):電子高科技行業(yè):富士康科技集團(tuán)(深圳、上海、北京、煙臺、太原、晉城、杭州、蘇州、武漢)漢達(dá)集團(tuán)/昆達(dá)集團(tuán)/順達(dá)/光寶集團(tuán)/康佳集團(tuán)股份有限公司/深圳華為技術(shù)服務(wù)有限公司/萬達(dá)利集團(tuán)有限公司斯比泰電子(深圳)有限公司/深圳市騰訊計算機系統(tǒng)有限公司/愛默生網(wǎng)絡(luò)能源有限公司/北京松下/德賽電子集團(tuán)有限公司/奇美電子股份有限公司/步步高電子/廈門TDK有限公司/深圳世強電訊/浙江盾安機電科技有限公司/深圳雨爾科技股份有限公司/盛凌實業(yè)(深圳)有限公司/普誠科技(深圳)有限公司/順德科威電子廠/傲天信息技術(shù)(深圳)有限公司/深圳天音通信發(fā)展有限公司/深圳中電投資股份有限公司/深圳振華富電子有限公司/建興光電廣州有限公司/西子浮信科技有限公司/日東電子(深圳)有限公司/鑫茂科技(深圳)有限公司/中航信息技術(shù)股份有限公司/德之杰電子(深圳)有限公司/東莞富華電子有限公司/中國長城計算機集團(tuán)有限公司/力野精密工業(yè)(深圳)有限公司/深信服科技有限公司/軟通動力深圳分公司/兄弟工業(yè)(深圳)有限公司/德賽集團(tuán)-藍(lán)微電子/上海璨宇光電有限公司/亞源科技股份有限公司 制造業(yè)(家電/重型機械設(shè)備等等):聚友實業(yè)(集團(tuán))有限公司/美的集團(tuán)/裕同集團(tuán)/貝迪(中國)有限公司/廣東科龍電器股份有限公司/河南省新飛電器企業(yè)集團(tuán)/艾美特電器/湖南省三一重工股份有限公司/重慶銀鋼企業(yè)集團(tuán)/野寶車料工業(yè)(深圳)有限公司/杭州西子奧的斯電梯有限公司/佛山市惠泉建陶有限公司/志高空調(diào)/廣東東菱凱琴集團(tuán)/南車集團(tuán)/ 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Structure)6、培訓(xùn)系統(tǒng)規(guī)劃年度培訓(xùn)方案,以建立各職系人員專業(yè)知識與核心技能(KSA)各單位自行培訓(xùn)應(yīng)系統(tǒng)化內(nèi)部培訓(xùn)體系與講師制度
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