劉成熙,劉成熙講師,劉成熙聯(lián)系方式,劉成熙培訓師-【中華講師網(wǎng)】
高端著名實戰(zhàn)管理培訓專家,清華北大交大特邀教授,20年經(jīng)驗
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劉成熙:2011年-臺灣劉成熙老師-定制課程-團隊管理與激勵技巧
2016-01-20 38546
對象
中高層管理干部
目的
團隊管理與激勵技巧
內(nèi)容
2011年-臺灣劉成熙老師-定制課程-團隊管理與激勵技巧主講:臺灣劉成熙老師 課 程 大 綱第一單元:團隊的形成與管理團隊的種類與特性何謂有效團隊建立團隊的5PS建立高效團隊的步驟團隊形成的階段與策略運用 §形成期 §風暴期 §規(guī)范期 §表現(xiàn)期 §轉(zhuǎn)換期 §服從期如何成功走過團隊發(fā)展的各階段有效團隊管理的十二項特征 講授法案例研討小組討論實務演練 第二單元:激勵的一般原理激勵基礎(chǔ) 人性假設(shè)及領(lǐng)導風格 人的行為規(guī)律和激勵工作 激勵的含義、目的及作用哪些是企業(yè)員工的真正需求重要的激勵理論類別人性激勵理論內(nèi)容型激勵理論過程型激勵理論馬斯洛需求層次理論赫茲別格的雙因素理論期望理論、公平理論、強化理論行為改造型激勵理論激勵理論在工作中的應用我國現(xiàn)今企業(yè)員工的需要構(gòu)成企業(yè)應采取的激勵方法剖析 講授法案例研討小組討論實務演練 第三單元:團隊激勵的要點主管用人的課題贏家用人之道讓員工自我啟發(fā)的重要性了解激勵與激勵他人部屬的需求分析部屬的個性分析部屬的情緒掌握部屬的心態(tài)分析不同層級與職族員工的不同激勵技巧與策略一線生產(chǎn)/服務員工的特性分析及激勵技巧與策略管理者的特性分析及激勵技巧與策略營銷人員的特性分析及激勵技巧與策略;研發(fā)技術(shù)人員的特性分析及激勵技巧與策略知識型員工的激勵 不同職業(yè)發(fā)展階段員工的激勵技巧與策略位于職業(yè)生涯早期的員工激勵技巧與策略位于職業(yè)生涯發(fā)展中期的員工激勵技巧與策略位于職業(yè)生涯發(fā)展晚期的員工激勵技巧與策略不同人格特質(zhì)下的員工激勵技巧個體四大性格類型分類及激勵溝通方式高績效工作者的激勵因素把工作做好的決心認為自己的工作很重要獲取別人的稱贊展現(xiàn)能力給別人看對工作感到興趣自我能力的挑戰(zhàn)與證明擁有好的工作伙伴想取得晉升的機會想得到好的薪酬非薪酬性措施在激勵與留才上的效果公平晉升的機會高效合理的工作設(shè)計能夠?qū)W習目前工作的新技巧職業(yè)前程發(fā)展的空間工作的豐富化在政策決定前增加溝通機會能力充分發(fā)揮培訓機會等資源分配之增加與上司、同事之權(quán)責和工作范圍劃分清楚員工不按要求做事的原因分析正面激勵部屬的要點反面激勵部屬的要點激勵管理的特性與功能激勵的程序與障礙有效激勵技巧的特性 講授法案例研討小組討論小組發(fā)表實務演練 第四單元:《團隊管理與激勵技巧》 訓 練 內(nèi) 容授課手法一、團隊的形成與管理團隊的種類與特性何謂有效團隊建立團隊的5PS建立高效團隊的步驟團隊形成的階段與策略運用 §形成期 §風暴期 §規(guī)范期 §表現(xiàn)期 §轉(zhuǎn)換期 §服從期如何成功走過團隊發(fā)展的各階段有效團隊管理的十二項特征 講授法案例研討小組討論實務演練 二、激勵的一般原理激勵基礎(chǔ) 人性假設(shè)及領(lǐng)導風格 人的行為規(guī)律和激勵工作 激勵的含義、目的及作用哪些是企業(yè)員工的真正需求重要的激勵理論類別人性激勵理論內(nèi)容型激勵理論過程型激勵理論馬斯洛需求層次理論赫茲別格的雙因素理論期望理論、公平理論、強化理論行為改造型激勵理論激勵理論在工作中的應用我國現(xiàn)今企業(yè)員工的需要構(gòu)成企業(yè)應采取的激勵方法剖析 講授法案例研討小組討論實務演練 三、團隊激勵的要點主管用人的課題贏家用人之道讓員工自我啟發(fā)的重要性了解激勵與激勵他人部屬的需求分析部屬的個性分析部屬的情緒掌握部屬的心態(tài)分析不同層級與職族員工的不同激勵技巧與策略一線生產(chǎn)/服務員工的特性分析及激勵技巧與策略管理者的特性分析及激勵技巧與策略營銷人員的特性分析及激勵技巧與策略;研發(fā)技術(shù)人員的特性分析及激勵技巧與策略知識型員工的激勵 不同職業(yè)發(fā)展階段員工的激勵技巧與策略位于職業(yè)生涯早期的員工激勵技巧與策略位于職業(yè)生涯發(fā)展中期的員工激勵技巧與策略位于職業(yè)生涯發(fā)展晚期的員工激勵技巧與策略不同人格特質(zhì)下的員工激勵技巧個體四大性格類型分類及激勵溝通方式高績效工作者的激勵因素把工作做好的決心認為自己的工作很重要獲取別人的稱贊展現(xiàn)能力給別人看對工作感到興趣自我能力的挑戰(zhàn)與證明擁有好的工作伙伴想取得晉升的機會想得到好的薪酬非薪酬性措施在激勵與留才上的效果公平晉升的機會高效合理的工作設(shè)計能夠?qū)W習目前工作的新技巧職業(yè)前程發(fā)展的空間工作的豐富化在政策決定前增加溝通機會能力充分發(fā)揮培訓機會等資源分配之增加與上司、同事之權(quán)責和工作范圍劃分清楚員工不按要求做事的原因分析正面激勵部屬的要點反面激勵部屬的要點激勵管理的特性與功能激勵的程序與障礙有效激勵技巧的特性 講授法案例研討小組討論小組發(fā)表實務演練 四、團隊激勵的激勵手段激勵方案設(shè)計的程序組織激勵的要點工作激勵的要點管理的機能性激勵員工參與管理彈性福利激勵彈性工作制激勵情感激勵尊重激勵溝通激勵信任激勵寬容激勵情感激勵競爭激勵懲戒激勵行為激勵授權(quán)激勵目標激勵認可與贊美 認可與贊美的要點 根據(jù)人格類型進行激勵 預防性激勵技巧工作開始前管理者應做的工作開始后管理者應做的友誼的重要性幫助員工樹立自我激勵- 恒久的激勵如何激勵幾類“特殊人員”明星員工問題員工如何激活休克魚?低收入員工的方法獎勵的10大誤區(qū)講授法案例研討小組討論小組發(fā)表實務演練 講師:劉成熙 (臺灣) 助理:曾令華 1966年5月5日出生臺北學歷:政治大學法律系畢業(yè),MBA經(jīng)歷與現(xiàn)職臺灣大英法律事務所所長歐亞法律事務所合伙律師雍華國際電子有限公司CEO春達國際股份有限公司總經(jīng)理臺灣麥金士企管顧問股份有限公司執(zhí)行副總廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司CEO清華大學長春總裁班客座教授,北京交通大學等總裁研修班講師 演講與授課專題1.企業(yè)中高層經(jīng)營管理課程系列:企業(yè)策略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理年度經(jīng)營目標與策略規(guī)劃企業(yè)戰(zhàn)略管理與執(zhí)行技巧高效執(zhí)行力永續(xù)領(lǐng)先中高層主管MTP系列領(lǐng)導力提升魅力領(lǐng)導與統(tǒng)御藝術(shù)領(lǐng)導變革與創(chuàng)新之道企業(yè)變革與創(chuàng)新管理高績效團隊建設(shè)高效人士7個習慣創(chuàng)新思維問題分析與解決方法教練技術(shù)2.通用管理技能課程系列:職業(yè)化塑造高效職場溝通跨部門溝通技巧沖突管理商務演講與呈現(xiàn)技巧高效時間管理情緒與壓力管理雙贏商務談判技巧高效團隊與執(zhí)行力3.人力資源管理系列:非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理招聘與面試實務技巧內(nèi)部講師TTT培訓(中高階)目標管理與績效考核雙贏績效面談技巧部屬培育與輔導技巧部署培育與在職OJT 績效管理實務培訓課程開發(fā)與設(shè)計KPI制定與推行技巧 4.營銷管理與客服服務系列 市場營銷與銷售技巧高端客戶營銷心理學優(yōu)勢商務談判技巧大客戶銷售技巧高端客戶開發(fā)與維護顧問式銷售技巧高端營銷與溝通技巧高端客戶營銷與溝通客戶服務與抱怨處理呼叫中心客戶服務5.金融體系課程系列網(wǎng)點管理與主動服務營銷(臺灣劉成熙老師)銀行高端客戶開發(fā)與維護(臺灣劉成熙老師)銀行顧問式銷售技巧(臺灣劉成熙老師)銀行客戶關(guān)系管理(臺灣劉成熙老師)銀行客戶投訴抱怨處理技巧(臺灣劉成熙老師)銀行網(wǎng)點情境溝通藝術(shù)研習(臺灣劉成熙老師)銀行網(wǎng)點主任綜合技能提升(臺灣劉成熙老師)銀行五星級客戶服務技巧(臺灣劉成熙老師)銀行支行行長管理素質(zhì)提升訓練(3天版)(臺灣劉成熙老師)銀行-高績效團隊建設(shè)(臺灣劉成熙老師)銀行個人客戶經(jīng)理商務談判技巧研(臺灣劉成熙老師)私人財富管理高端營銷與溝通技巧 (臺灣劉成熙老師) 授課方式:啟發(fā)式講授、互動式教學、體驗式學習,小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導師多年的實際工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享。 講師風格;透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快;講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,可針對實際狀況進行解析;授課講師豐富的實務經(jīng)驗與操作手法使學員能即學即用。針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結(jié)合 客戶點評:兩岸三地知名培訓專家,授課風格深入淺出、幽默風趣、見解獨到、知識廣博,擅長針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結(jié)合,善于運用多種培訓方法,快速調(diào)動學員的參與性和積極性,豐富的實務經(jīng)驗與操作手法使學員能即學即用,在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。他的培訓課程累計上萬小時,授課學員累計幾十萬人次,得到眾多企業(yè)(如富士康、中石化、中國電信、富士康科技集團等上千家企業(yè))及學員的認可和好評。 主要專長與經(jīng)驗:企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動、企業(yè)經(jīng)營管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動人資體系以及培訓體系,薪酬與績效體系、組織績效管理系統(tǒng)制定及推企業(yè)文化塑造、企業(yè)價值塑造、組織架構(gòu)的設(shè)計及集團資源整合企業(yè)危機公關(guān)、談判策略擬定與規(guī)劃領(lǐng)導力與執(zhí)行力體系構(gòu)建、企業(yè)并購策略擬定,財務及稅務規(guī)劃、企業(yè)法律顧問咨詢輔導均有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。 劉老師曾是臺灣著名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實戰(zhàn)經(jīng)驗,7年管理咨詢與培訓經(jīng)驗。在咨詢輔導方面對各類企業(yè)的組織架構(gòu)設(shè)計及組織的運作企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動、企業(yè)經(jīng)營管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動人資體系以及培訓體系,薪酬與績效體系、組織績效管理系統(tǒng)制定,都了如指掌、曾成功輔導過上百家企事業(yè)單位,以精辟獨到的見解、嚴格負責的工作態(tài)度和獨特的解決問題的思維贏得眾多客戶的一致好評。在培訓方面MTP、領(lǐng)導力、執(zhí)行力、客戶服務、談判技巧、大客戶銷售技巧、問題分析與決策、企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃等等中高端課程為主劉老師授課將理論與實務能充分結(jié)合,善于運用多種培訓方法,快速調(diào)動學員的參與性和積極性形成了獨特授課風格。 服務客戶及授課企業(yè): 服務客戶及授課企業(yè):電子高科技行業(yè):富士康科技集團(深圳、上海、北京、煙臺、太原、晉城、杭州、蘇州、武漢)漢達集團/昆達集團/順達/光寶集團/康佳集團股份有限公司/深圳華為技術(shù)服務有限公司/萬達利集團有限公司斯比泰電子(深圳)有限公司/深圳市騰訊計算機系統(tǒng)有限公司/愛默生網(wǎng)絡能源有限公司/北京松下/德賽電子集團有限公司/奇美電子股份有限公司/步步高電子/廈門TDK有限公司/深圳世強電訊/浙江盾安機電科技有限公司/深圳雨爾科技股份有限公司/盛凌實業(yè)(深圳)有限公司/普誠科技(深圳)有限公司/順德科威電子廠/傲天信息技術(shù)(深圳)有限公司/深圳天音通信發(fā)展有限公司/深圳中電投資股份有限公司/深圳振華富電子有限公司/建興光電廣州有限公司/西子浮信科技有限公司/日東電子(深圳)有限公司/鑫茂科技(深圳)有限公司/中航信息技術(shù)股份有限公司/德之杰電子(深圳)有限公司/東莞富華電子有限公司/中國長城計算機集團有限公司/力野精密工業(yè)(深圳)有限公司/深信服科技有限公司/軟通動力深圳分公司/兄弟工業(yè)(深圳)有限公司/德賽集團-藍微電子/上海璨宇光電有限公司/亞源科技股份有限公司 制造業(yè)(家電/重型機械設(shè)備等等):聚友實業(yè)(集團)有限公司/美的集團/裕同集團/貝迪(中國)有限公司/廣東科龍電器股份有限公司/河南省新飛電器企業(yè)集團/艾美特電器/湖南省三一重工股份有限公司/重慶銀鋼企業(yè)集團/野寶車料工業(yè)(深圳)有限公司/杭州西子奧的斯電梯有限公司/佛山市惠泉建陶有限公司/志高空調(diào)/廣東東菱凱琴集團/南車集團/ 佛山澳美鋁業(yè)有限公司/上海欣榮實業(yè)/浙江華友鈷業(yè)股份有限公司/江蘇牧羊集團/諾而達熱交換器(中山)有限公司/重慶拉法基水泥/兄弟工業(yè)深圳有限公司/美的廚具/四川長虹電器股份有限公司/東芝家用電器佛山公司/霍高文建筑系統(tǒng)(廣州)有限公司/上海電氣電站設(shè)備有限公司/西安陜鼓動力股份有限公司/ 美的集團環(huán)境電器事業(yè)部/佛山正大機電配套有限公司/浙江盾安機電科技有限公司惠浦電子(深圳)有限公司/阿克蘇諾貝爾涂料(廊坊)有限公司/浙江華大股份有限公司 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近期咨詢內(nèi)容:1、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃戰(zhàn)略規(guī)劃擬定戰(zhàn)略分析策略選擇2、企業(yè)文化建設(shè)核心價值觀的提煉和宣導全面導入CIS構(gòu)建完備的企業(yè)文化載體3、組織設(shè)計組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計 各部門功能描述,關(guān)鍵崗位職位描述崗位分析4、流程與績效管理系統(tǒng)揭示年度經(jīng)營方針建立績效管理制度,訂定各單位之關(guān)鍵績效指針(KPI)對公司的每一流程建立衡量指標并指定流程所有人對流程績效負責。5、薪資管理系統(tǒng)建立職等與職稱體系訂定公司薪資政策調(diào)整薪資結(jié)構(gòu)(Compensation Structure)6、培訓系統(tǒng)規(guī)劃年度培訓方案,以建立各職系人員專業(yè)知識與核心技能(KSA)各單位自行培訓應系統(tǒng)化內(nèi)部培訓體系與講師制度
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