劉成熙,劉成熙講師,劉成熙聯(lián)系方式,劉成熙培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
高端著名實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家,清華北大交大特邀教授,20年經(jīng)驗(yàn)
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劉成熙:臺(tái)灣劉成熙—精品課程—企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)與管理
2016-01-20 1673
對(duì)象
中高層管理
目的
學(xué)習(xí)掌握創(chuàng)新的策略和方向以及創(chuàng)新策略的管理
內(nèi)容
臺(tái)灣劉成熙老師—精品課程—企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)與管理


主講:臺(tái)灣劉成熙老師


課程背景
經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。 通常而言,創(chuàng)造是指以獨(dú)特的方式綜合各種思想或在各種思想之間建立起獨(dú)特的聯(lián)系這樣一種能力。能激發(fā)創(chuàng)造力的組織,可以不斷地開(kāi)發(fā)出做事的新方式以及解決問(wèn)題的新辦法。 管理創(chuàng)新則是指組織形成一創(chuàng)造性思想并將其轉(zhuǎn)換為有用的產(chǎn)品、服務(wù)或作業(yè)方法的過(guò)程。也即,富有創(chuàng)造力的組織能夠不斷地將創(chuàng)造性思想轉(zhuǎn)變?yōu)槟撤N有用的結(jié)果。當(dāng)管理者說(shuō)到要將組織變革成更富有創(chuàng)造性的時(shí)候,他們通常指的就是要激發(fā)創(chuàng)新。管理創(chuàng)新是指企業(yè)把新的管理要素(如新的管理方法、新的管理手段、新的管理模式等)或要素組合引入企業(yè)管理系統(tǒng)以更有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的創(chuàng)新活動(dòng)。
二十一世紀(jì)的全球化經(jīng)濟(jì)為市場(chǎng)帶來(lái)劇烈的變化,在持續(xù)追求最低成本的競(jìng)賽之外,也推升了以「創(chuàng)新」為企業(yè)目標(biāo)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮。為了從激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,愈來(lái)愈多的企業(yè)試圖藉由創(chuàng)新研發(fā)工作來(lái)創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)。然而,企業(yè)持續(xù)對(duì)研發(fā)創(chuàng)新工作加碼,是否真能一如預(yù)期地產(chǎn)生應(yīng)有的效益,其關(guān)鍵就在于「創(chuàng)新管理」以及商業(yè)模式創(chuàng)新,則是企業(yè)如何創(chuàng)造、銷售和傳遞顧客價(jià)值的方法。在這方面,企業(yè)必須思考「價(jià)值主張、「供應(yīng)鏈管理」和「鎖定目標(biāo)顧客」這3個(gè)問(wèn)題。


課程設(shè)置的目標(biāo):
從組織的角度如何理解創(chuàng)新與企業(yè)家精神;
塑造團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維模式,掌握企業(yè)創(chuàng)新管理的規(guī)則、方法和流程;
保持和提升創(chuàng)新時(shí)期員工對(duì)組織的信任與合作,逐步轉(zhuǎn)變對(duì)創(chuàng)新的態(tài)度。
為何要進(jìn)行創(chuàng)新的原因,創(chuàng)新的五大定律
學(xué)習(xí)掌握創(chuàng)新的策略和方向以及創(chuàng)新策略的管理


授課方式:
啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、小組討論、案例分析、角色扮演、導(dǎo)師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和從事職業(yè)顧問(wèn)案例開(kāi)放式與您分享。
總裁班學(xué)員點(diǎn)評(píng):
兩岸三地知名培訓(xùn)專家,授課風(fēng)格深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到、知識(shí)廣博,擅長(zhǎng)針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合,善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性,豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用,在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。他的課程得到眾多企業(yè)(如富士康、中石化、新加坡凱德置地、日本永旺集團(tuán)、中國(guó)電信等)及學(xué)員的認(rèn)可和好評(píng)。


導(dǎo)師資歷及經(jīng)驗(yàn)
臺(tái)灣劉成熙老師曾是臺(tái)灣著名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),8年管理咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在咨詢輔導(dǎo)方面對(duì)各類企業(yè)的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)及組織的運(yùn)作企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng),人資體系以及培訓(xùn)體系,薪酬與績(jī)效體系、組織績(jī)效管理系統(tǒng)制定,都了如指掌、曾成功輔導(dǎo)過(guò)上百家企事業(yè)單位,以精辟獨(dú)到的見(jiàn)解、嚴(yán)格負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和獨(dú)特的解決問(wèn)題的思維贏得眾多客戶的一致好評(píng)。
主要專長(zhǎng)與經(jīng)驗(yàn):企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及變革推動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng)
人資體系以及培訓(xùn)體系,薪酬與績(jī)效體系、組織績(jī)效管理系統(tǒng)制定及推,企業(yè)文化塑造、企業(yè)價(jià)值塑造、組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)及集團(tuán)資源整合,領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)。劉老師授課將理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合,善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性形成了獨(dú)特授課風(fēng)格。


培訓(xùn)對(duì)象 中高層
課程時(shí)數(shù)  2天12小時(shí)/梯次(9:00-12:00 13:30-16:30)
授課方式
透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快。
講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析。
授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。
針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合


課程大綱與訓(xùn)練方法: 
項(xiàng)次 內(nèi)容 細(xì)項(xiàng) 授課方式
第一單元:企業(yè)家精神與創(chuàng)新
一、創(chuàng)新精神 
創(chuàng)新,是企業(yè)家的靈魂。 
企業(yè)家創(chuàng)新精神的體現(xiàn): 
引入一種新的產(chǎn)品; 
提供一種產(chǎn)品的新質(zhì)量; 
實(shí)行一種新的管理模式; 
采用一種新的生產(chǎn)方法; 
開(kāi)辟一個(gè)新的市場(chǎng)
二、何謂企業(yè)家精神
企業(yè)家精神是適應(yīng)市場(chǎng)挑戰(zhàn)不斷進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)的品質(zhì)。
企業(yè)家精神的根源、孕育與傳遞
三、解析企業(yè)家精神
創(chuàng)新:企業(yè)生存的必備素質(zhì)
責(zé)任感:企業(yè)的立身之本
打造熱血團(tuán)隊(duì):企業(yè)長(zhǎng)盛不衰的保證
專注: 企業(yè)獨(dú)樹一格的法寶
堅(jiān)持:生命必備的毅力
激情:引發(fā)創(chuàng)造力的動(dòng)力
合作:跟自己競(jìng)爭(zhēng),與他人合作
敬業(yè):熱愛(ài)工作,享受工作
四、企業(yè)家精神與創(chuàng)新
創(chuàng)新的價(jià)值、含義與目的
創(chuàng)新的方式:典型案例
培育創(chuàng)新意識(shí)的設(shè)想
講授法
案例研討
小組討論
實(shí)務(wù)演練
第二單元:管理創(chuàng)新的前提-打開(kāi)思維空間
一、創(chuàng)新的涵意
創(chuàng)新=科技創(chuàng)新+商業(yè)模式創(chuàng)新
創(chuàng)新的核心精神
二、為何要進(jìn)行創(chuàng)新的原因
外部劇烈變動(dòng)的環(huán)境
內(nèi)部主動(dòng)積極向上提升的企圖心
三、創(chuàng)新的五大定律
專注于新的思維組合 
改變屬性的組合
動(dòng)態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段
改變?cè)兴伎嫉膹V度、幅度和深度 
在心理環(huán)境中營(yíng)造出正面、積極的情緒 
四、創(chuàng)新的機(jī)會(huì)來(lái)源
改變的征兆(如:意外的成功或失?。?br />矛盾(突然及應(yīng)然之間的矛盾)
基于過(guò)程需要的創(chuàng)新
不知不覺(jué)產(chǎn)生的產(chǎn)業(yè)或市場(chǎng)結(jié)構(gòu)改變
產(chǎn)業(yè)或企業(yè)之外的改變(即人口結(jié)構(gòu)的改變)
嗜好、理解及意義的改變
科學(xué)或非科學(xué)方面的知識(shí)
五、企業(yè)創(chuàng)新的案例講述
講授法
案例研討
小組討論
實(shí)務(wù)演練
第三單元:團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維模式與方法
一、創(chuàng)新思維原理
創(chuàng)新思維改變了世界
創(chuàng)新思維的對(duì)象性質(zhì)創(chuàng)新思維的主體特
創(chuàng)新思維的運(yùn)行過(guò)
對(duì)創(chuàng)新思維結(jié)果的考察
二、創(chuàng)意的源頭 
把握創(chuàng)意的三種源頭
認(rèn)識(shí)自己的心智特征
是什么推動(dòng)不斷創(chuàng)新
創(chuàng)新遵循的原則
如何達(dá)到不斷創(chuàng)新
三、破除各種思維定勢(shì) 
從眾定勢(shì) 
權(quán)威定勢(shì)
經(jīng)驗(yàn)定勢(shì) 
書本定勢(shì) 
四、創(chuàng)造性思維的三種基本訓(xùn)練方式--美式腦力法/日式系統(tǒng)法/中式焦點(diǎn)法/
五、團(tuán)隊(duì)參與式的KJ法精義以及范例演練
創(chuàng)新的方法與激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力
創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)的技法
案例:幾種技法的運(yùn)用試驗(yàn)
六、平行思維的創(chuàng)新技巧
平行思維的放松大腦訓(xùn)練
直覺(jué)能力提升
平行思維的創(chuàng)新技巧
七、創(chuàng)新方案選擇技巧及在組織中的運(yùn)用
組織創(chuàng)新系統(tǒng)
創(chuàng)新方案評(píng)估
優(yōu)化排列法
八、  破除孤立思維系統(tǒng)思考
系統(tǒng)思維的8大法則
系統(tǒng)思維工具的應(yīng)用
九、創(chuàng)新思維常用的方法
發(fā)散思維
聚合思維(收斂思維)
逆向思維
橫向思維
轉(zhuǎn)換思維(變通思維)
想象和聯(lián)想
形象思維
超前思維
辨證思維
十、案例分析
第四單元:企業(yè)創(chuàng)新策略與方向
一、企業(yè)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)集中在哪里?
二、規(guī)劃組織未來(lái)情景
規(guī)劃未來(lái)情景
關(guān)注全景
放眼替代性行業(yè)
放眼行業(yè)內(nèi)的不同戰(zhàn)略類型
放眼客戶的功能性或情感性訴求
放眼未來(lái)
未來(lái)課題
建構(gòu)創(chuàng)新的機(jī)制
建立一個(gè)創(chuàng)新組織
避開(kāi)企業(yè)創(chuàng)新的盲點(diǎn)
三、創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)策略分析模式
分析本企業(yè)目前的優(yōu)勢(shì)/市場(chǎng)機(jī)會(huì)
分析本企業(yè)目標(biāo)的顧客價(jià)值
分析本企業(yè)的價(jià)值鏈
分析本企業(yè)目前的商業(yè)模式的優(yōu)缺點(diǎn)
分析本企業(yè)可以創(chuàng)新的方式
四、制定出我們的創(chuàng)新策略和目標(biāo)(各組選一個(gè)方向)
流程創(chuàng)新
組織創(chuàng)新文化
顧客價(jià)值策略
科技與創(chuàng)新
五、以評(píng)量促進(jìn)創(chuàng)新
創(chuàng)新方案選擇技巧及在組織中的運(yùn)用
組織創(chuàng)新系統(tǒng)
創(chuàng)新方案評(píng)估
優(yōu)化排列法
六、鎖定創(chuàng)新目標(biāo) 
七、仿真新模式
八、步入變革

講授法
案例研討
小組討論
實(shí)務(wù)演練
第五單元:創(chuàng)新管理
一、創(chuàng)新策略管理的目的
二、創(chuàng)新管理活動(dòng)的階段/程序
創(chuàng)新規(guī)劃階段
分析創(chuàng)新機(jī)會(huì)的來(lái)源
分析創(chuàng)新系統(tǒng)組成單元的屬性狀態(tài)
設(shè)計(jì)新的創(chuàng)新系統(tǒng)組成單元的屬性狀態(tài)
找出創(chuàng)意、好點(diǎn)子
創(chuàng)新實(shí)作階段
實(shí)際動(dòng)手改變創(chuàng)新系統(tǒng)組成單元的屬性
發(fā)明、申請(qǐng)專利、商業(yè)化、創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)新評(píng)估控制階段
三、企業(yè)組織創(chuàng)新管理活動(dòng)的層級(jí)
創(chuàng)新策略管理活動(dòng)
規(guī)劃創(chuàng)新策略
實(shí)作創(chuàng)新策略 (實(shí)施創(chuàng)新功能管理活動(dòng))
評(píng)估創(chuàng)新策略
創(chuàng)新功能管理活動(dòng)
生產(chǎn)部門創(chuàng)新管理活動(dòng)
市場(chǎng)部門創(chuàng)新管理活動(dòng)
財(cái)務(wù)部門創(chuàng)新管理活動(dòng)
研究發(fā)展部門創(chuàng)新管理活動(dòng)
人力資源部門創(chuàng)新管理活動(dòng)
四、創(chuàng)新管理中—對(duì)人性的掌握
組織信任的基礎(chǔ)
可預(yù)測(cè)性
職務(wù)能力的定義
改變行為的過(guò)程
分析—思考—改變
目睹—感受—改變
講授法
案例研討
小組討論
實(shí)務(wù)演練


精彩見(jiàn)證-臺(tái)灣劉成熙創(chuàng)新思維課程授課企業(yè)(部分選錄)
序號(hào)  公司名稱 課程名稱 上課時(shí)間
1 富士康科技集團(tuán)從2006年累計(jì)幾十梯次 創(chuàng)新思維 2006-2009
2  帝斯曼(中國(guó)) 創(chuàng)新思維 2008.12.29-30日
3   DSM(中國(guó))公司   創(chuàng)新思維 2009.05.25-26日
4   DSM(中國(guó))公司    創(chuàng)新思維 2009.09.24-25日
5 富士康科技集團(tuán) 創(chuàng)新思維 2009.11.23-25日
6 富士康科技集團(tuán) 創(chuàng)新思維 2009.12.01-02日
7 深圳市共青團(tuán)團(tuán)委 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 2009.12.17日
8 中國(guó)鐵道部鐵道團(tuán)中央 創(chuàng)新思維與理性決策 2010.01.17日
9 兄弟工業(yè)(深圳)有限公司 創(chuàng)新思維  2010.02.25日
10 兄弟工業(yè)(深圳)有限公司 創(chuàng)新思維  2010.02.26日
11 兄弟工業(yè)(深圳)有限公司 創(chuàng)新思維 2010.03.3日
12 兄弟工業(yè)(深圳)有限公司 創(chuàng)新思維 2010.03.4日
13 兄弟工業(yè)(深圳)有限公司 創(chuàng)新思維 2010.03.9日
14 兄弟工業(yè)(深圳)有限公司 創(chuàng)新思維 2010.03.10日
15 兄弟工業(yè)(深圳)有限公司 創(chuàng)新思維 2010.03.11日
16 兄弟工業(yè)(深圳)有限公司 創(chuàng)新思維 2010.03.12日
17 富士康科技集團(tuán) 創(chuàng)新思維 2010.04.01-02日
18 深圳市龍崗區(qū)公務(wù)員 創(chuàng)新思維
19 富士康科技集團(tuán) 創(chuàng)新思維 2010.04.19-21日
20 德賽集團(tuán)-藍(lán)微電子 創(chuàng)新思維 2010.05.08-09日
21 群光實(shí)業(yè)(武漢)有限公司 企業(yè)創(chuàng)新與變革管理 2010年05月12-13日
22 興業(yè)銀行 卓越領(lǐng)導(dǎo)與創(chuàng)新 2010/9/7-8號(hào)
23 旺旺集團(tuán) 突破習(xí)慣領(lǐng)域與創(chuàng)新思維 2010-8-26;
24 旺旺集團(tuán)(突破習(xí)慣領(lǐng)域與創(chuàng)新思維) 突破習(xí)慣領(lǐng)域與創(chuàng)新思維 2010-9-10
25 旺旺集團(tuán)(突破習(xí)慣領(lǐng)域與創(chuàng)新思維) 突破習(xí)慣領(lǐng)域與創(chuàng)新思維 2010-9-21
26 廈門TDK有限公司 創(chuàng)新與變革管理 2010-11-4
27 嘉旺餐飲連鎖 自主創(chuàng)新技巧 2010-11-27
28 富士康科技集團(tuán) 創(chuàng)新思維(2梯次) 2011年3月21-24
29 富士康科技集團(tuán)晉城園區(qū) 創(chuàng)新思維(1梯次) 2011年5月7號(hào)
30 東莞虎彩集團(tuán) 創(chuàng)新思維 2011年7月28和29
31 山東泰山啤酒有限公司 創(chuàng)新思維 2011年8月26和27
32 周大福珠寶金行(武漢)有限公司 創(chuàng)新思維 2011年9月7和8
33 云南馳宏鋅鍺股份有限公司 企業(yè)創(chuàng)新管理與變革之道 2011年10月24
34 云南馳宏鋅鍺股份有限公司 企業(yè)創(chuàng)新管理與變革之道 2011年10月28
35 云南馳宏鋅鍺股份有限公司 企業(yè)創(chuàng)新管理與變革之道 2011年11月5
36 中國(guó)移動(dòng)廣西南寧分公司 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 2011/11/15-16
37 交通銀行蘇州分行 創(chuàng)新思維 2012/5/19
38 信達(dá)奧銀基金 創(chuàng)新思維 2012/6/3
39 廣西鳳糖生化股份有限公司 創(chuàng)新思維 2012/6/4
40 中國(guó)移動(dòng) 廣東公司客戶服務(wù)(佛山)中心 創(chuàng)新思維 2012/7/3-4
41 太倉(cāng)港協(xié)鑫發(fā)電有限公司 高層領(lǐng)導(dǎo)的管理思維創(chuàng)新 2012年7月17-18
42 廣州環(huán)亞制衣有限公司 企業(yè)創(chuàng)新管理與變革之道 2012年8月12
43 深圳鈺浚集團(tuán) 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 2012年8月16
44 中原地產(chǎn)代理(深圳)有限公司 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 2012年8月23
45 太倉(cāng)港協(xié)鑫發(fā)電有限公司 高層領(lǐng)導(dǎo)的管理思維創(chuàng)新 2012年11月28-29
46 中國(guó)移動(dòng) 廣東公司客戶服務(wù)(佛山)中心 創(chuàng)新思維 2012年12月12-13日
47 微密科技(宜興)有限公司 打造組織再成長(zhǎng)的動(dòng)力-突破習(xí)慣領(lǐng)域培訓(xùn) 2013年1月25-26日
48 國(guó)信證券股份有限公司 創(chuàng)新思維與六頂思考帽 2013年3月27-28日
49 美的中央空調(diào) 創(chuàng)新思維 2013年4月26日
50 群光實(shí)業(yè)(武漢)有限公司 打造組織再成長(zhǎng)的動(dòng)力—突破習(xí)慣領(lǐng)域培訓(xùn) 2013年5月15-16號(hào)
51 北京振沖工程股份有限公司 打造組織再成長(zhǎng)動(dòng)力—突破習(xí)慣領(lǐng)域 2013年6月27日—28日
52 廣發(fā)證券股份有限公司 創(chuàng)新思維與六頂思考帽 2013年6月30日
53 威立雅工業(yè)水處理(上海)有限公司 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 2013年7月23-24日
54 安徽佳通輪胎有限公司 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 2014年7月12-13日
55 深圳市泰海科技有限公司 系統(tǒng)思維與創(chuàng)新 2014年8月27和28
56 艾銳勢(shì)科技(深圳)有限公司 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 2014年9月12-13日
57 中國(guó)銀聯(lián)客服中心 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 2014年9月17日
58 珠海供電局 領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維 2014年9月29日
59 珠海供電局 領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維 2014年10月16日
60 威立雅工業(yè)水處理(上海)有限公司 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 2014年10月21-22日
61 美的暖通設(shè)備制造有限公司 創(chuàng)新思維訓(xùn)練 2014年10月21-23日
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