家長，您做好孩子和老師之間的“橋梁”了嗎？

  ——第四期平等教育智慧家長大課唐曾磊老師答疑精選
 

家長問：

    唐曾磊老師，您好！我有兩個問題想請教。

    第一個問題特別棘手。在我來之前，我孩子的老師給我發(fā)了兩條短信，分別是兩天發(fā)的。第一條短信的內(nèi)容主要是孩子在這段時間的表現(xiàn)不夠好了，卷子寫得不清晰了。上課聽講還可以，主要內(nèi)容就是老師認為他有最近點散漫了，因為老師對他挺關(guān)注的。

    第二個短信就是孩子的分數(shù)下來了，老師認為這樣的成績對他來說是不正常的，是由于他的懶散造成的。

    我看到老師發(fā)的第一條短信的時候特別生氣，我的“小人”思想就出來了“我要收拾他！”

    但是，后來我的一個朋友給我出了一個主意，說“你不要說孩子，你就把短信給他看就行。”我照我朋友說的做了。

    孩子回來后，我跟他說“我給你看一個短信吧?！彼赐炅艘院笫裁炊紱]說，我也什么都沒說。第二個短信來了，我又給孩子看了，他依然是什么都沒說，我也就什么也沒說，事情就這樣過去了。

    現(xiàn)在我想請問唐老師，我的做法是不是合適？

    我的孩子是初二，應(yīng)該說他現(xiàn)在有一定的判斷力了。

唐曾磊老師解答：

這位家長，如果您把這個問題發(fā)到咱們的家長課群里的話，群里的家長會給您很多好的建議。

您這完全可以直接表揚孩子的，說“老師表揚你了，說你聽課非常認真！”老師是不是這樣說的？

家長：

     是的，老師短信里說他聽課沒問題。

唐曾磊老師：

  對呀，您完全可以這么說“老師特別關(guān)心你，希望你能更好地聽課，做作業(yè)的時候也要更認真，相信你的成績會更好的。老師特別關(guān)心你，特別給我發(fā)短信說這個事呢！”

家長：

      實際上，孩子對老師發(fā)短信是很反感的。

唐曾磊老師：

  這樣的短信他當然反感了。老師是向您告狀呢，他當然反感了。而且，您這樣做等于把老師也“賣”了。

老師確實也說了孩子上課聽講很認真，所以您要說“老師表揚你了，說你上課特別認真！”您這么跟孩子說，他就有信心了，是不是？

家長：

     我跟老師之間的交流不應(yīng)該讓孩子知道的，是不是？

唐曾磊老師：

其實讓不讓孩子知道，是看讓孩子了解什么。我們要給孩子傳達正向的鼓勵，您這個做法非但沒有給到他正向的鼓勵，反而讓他覺得老師很討厭，背后告他的狀。令孩子討厭老師了。

如果您用剛才我說的那個方式，給孩子一個正向的鼓勵，他就會感激老師，覺得老師很重視他，他就會好好表現(xiàn)。慢慢地，成績自動就變好了。

  現(xiàn)在，已經(jīng)發(fā)生了這樣的情況，不要緊的，接下來您要跟孩子常常反饋老師特別關(guān)心他這一點。這也是事實，像您剛才說的，老師特別器重他。

家長：

     對啊，老師的短信我都有的，說他好的地方就是上課非常認真聽講。

唐曾磊老師： 

   但是，您沒有跟孩子說這些。

家長：

       但是他就特別反感老師“為什么要告我的狀，我覺得我表現(xiàn)得挺好的。”

唐曾磊老師：

  所以您要傳遞給他，老師很器重他，老師跟您說他哪里做得非常好，這些正向的信息。孩子就會越來越自信，越來越覺得自己是個好孩子，就會拿出好孩子的“架子”好好學習。

家長：

好的，我明白了。

我的第二個問題是，最近我感覺孩子好像自己想要獨立。比如說今天我要去禪修，告訴他了，他就說“哎呀，太好了！我們可以不在一起了，我可以自由了！”但是他在做什么，我就不知道了。

唐曾磊老師：

    孩子想獨立怎么了？您要學會讓孩子習慣于自己獨立。

    您一說要去禪修他就很開心，說明平時您在他身邊給他帶來的壓力蠻大的。

家長：

     可能自己有時候很強勢，壓得他很不自在。可是，他單獨待的時間長了，我會擔心他出什么問題。

唐曾磊老師：

   遇到問題解決問題。家長們可能會想“我一放手，孩子會摔跤的，萬一摔個鼻青臉腫呢？”這是很正常的。他摔跤了，我們就慢慢地提示他應(yīng)該去怎么做，慢慢地扶著他走好。明白這個意思嗎？

家長：

   就是不要過早地擔憂，是不是？

唐曾磊老師：

  您也不知道會出什么事，擔憂什么呢？

家長：

  就是不知道，為什么他這么小就喜歡自己待著？

唐曾磊老師：

    因為您太討厭了，您說為什么。您想想，比如說我們兩個談戀愛，您說“咱們分手吧！”我開心死了，您說為什么呀？這還用問嗎，就是您很討厭嘛。大家同意這個說法吧。（眾家長笑）

    您要好好檢討您的“討厭”了。

    其實我說討厭是說得過分了，這里只是開個玩笑啊。我想說的是，小孩子還是向往著自己能夠自主決定自己的事的。

家長：

  主要是這個年齡段，青春期的時候怕他出現(xiàn)一些波動或者是他背著大人做一些不好的事情。

唐曾磊老師：

  您提醒他就行了。    

家長：    

    好的，非常感謝唐老師！

平等教育（微信號：pingdeng-edu）——教育之道就是安心之道！平等教育致力于幫學生打消浮躁，培養(yǎng)認真能力，快速找到學生臨界點，提高學習成績。幫助家長解決親子溝通及夫妻關(guān)系中的矛盾，建立和諧家庭環(huán)境，提高您的幸福指數(shù)。