7%的文字語言是演講的基礎(chǔ),只有7%存在,你才有可能做到100%。一篇成功的演講稿包含三個要素,換言之,它應(yīng)當由三種語言組成,形成文字修辭的三語鼎立,那就是:
表述語、提神語、說服語。
表述語的作用是陳述事實、拋出事實、陳述現(xiàn)狀。
提神語的作用在于鼓勵、激勵、喚起情感。
說服語的作用在于進一步說服聽眾,喚起行動和認同。
說服語和提神語的區(qū)別在于,提神語著重情感,而說服語著重道理、喚起行動。
一篇成功的演說表述語、提神語、說服語三者缺一不可。
在電視劇《亮劍》中,日本鬼子對李云龍的根據(jù)地進行了掃蕩,情況非常嚴峻,李云龍和政委趙剛需要對士兵們進行戰(zhàn)前動員,目的是鼓舞士氣,使大家同心協(xié)力突出重圍。
李云龍:同志們,大家都知道了!鬼子對我們的根據(jù)地進行了掃蕩,這次掃蕩不比以往,可能會更糟糕!
我要說的,只有一句!天下沒有打不破的包圍圈!
對我們獨立團來說,老子就不把它當做突圍戰(zhàn)!當成什么?當成進攻!向我們正面的敵人發(fā)起進攻!
大家有膽量沒有?記住,全團哪怕只有一個人,也要繼續(xù)進攻!死,也要死在沖鋒的路上!如果有誰怕了,我可以給他機會,讓他脫掉軍裝,交出武器,和老百姓一起轉(zhuǎn)移!有沒有?(眾士兵:沒有?。?/p>
好,都是有種的漢子!
把刺刀給我磨快,把子彈給我推上槍膛!把手榴彈的蓋給我擰開了!想消滅獨立團,他鬼子還缺付好牙口!時間緊迫,我就不多說了,下面請趙政委做戰(zhàn)前動員!
趙政委:
同志們,我說的也不多,我只想告訴你們:入冬以來,鬼子在冀中地區(qū),進行了殘酷的大掃蕩。冀中各區(qū)部隊和敵人,進行了激烈戰(zhàn)斗。同時,敵人向冀東南、冀西北地區(qū)也進行了掃蕩!敵人在華北地區(qū)形成了一個巨大的包圍圈,想一口吃掉我們!
我不想隱瞞,必須把真實情況告訴你們:我們將面臨著一場前所未有的血戰(zhàn),戰(zhàn)斗將極為殘酷。
我們中間,會有很多的犧牲。
我要說的是,不管有再大的犧牲。這都是我們必須承受的代價,因為我們是軍人,我們肩負著守土抗敵的使命和責任。
我們不犧牲,難道還有犧牲我們的父老鄉(xiāng)親嗎?(眾士兵:不能)
同志們,盡管敵眾我寡,實力懸殊,但是我們敢于和敵人以命相搏!殺開一條血路!狹路相逢勇者勝,我們要殺出獨立團的精神!
敵眾我寡,形勢不容樂觀。李云龍和政委分別進行了動員,兩個人的動員詞合起來是一篇完整的演講稿。
在動員過程中,李云龍首先拋出事實,然后依次交叉使用表述語描述事實和提神語鼓舞大家,極高地提高了士兵的士氣。
而光是這樣還不夠,輪到趙政委說話時,他先是使用表述語進一步描繪了現(xiàn)狀的殘酷性。之后他使用了前面李云龍沒有使用過的說服語,來說服大家——這個說服語是非常重要的,沒有說服語,整個演講的效果就大打折扣了。
演講人 | 演講內(nèi)容 | 語言類型 |
李云龍 | 同志們,大家都知道了!鬼子對我們的根據(jù)地進行了掃蕩,這次掃蕩不比以往,可能會更糟糕!
|
表述語:拋出事實。 |
我要說的,只有一句!天下沒有打不破的包圍圈!對我們獨立團來說,老子就不把它當做突圍戰(zhàn)!當成什么?當成進攻!向我們正面的敵人發(fā)起進攻! 大家有膽量沒有?記住,全團哪怕只有一個人,也要繼續(xù)進攻!死,也要死在沖鋒的路上! | 提神語:先是鼓勵大家(沒有打不破的包圍圈),然后激勵大家(全團哪怕只有一個人,也要繼續(xù)進攻。 | |
如果有誰怕了,我可以給他機會,讓他脫掉軍裝,交出武器,和老百姓一起轉(zhuǎn)移!有沒有?(士兵回答:沒有!) | 表述語:誰怕了,誰就和老百姓一起轉(zhuǎn)移。 | |
好,都是有種的漢子!把刺刀給我磨快,把子彈給我推上槍膛!把手榴彈的蓋給我擰開了!想消滅獨立團,他鬼子還缺付好牙口! | 提神語:夸獎士兵、鼓舞士氣、給出指導(dǎo)。 | |
時間緊迫,我就不多說了,下面請趙政委做戰(zhàn)前動員! | 表述語 | |
趙剛政委 | 同志們,我說的也不多,我只想告訴你們:入冬以來,鬼子在冀中地區(qū),進行了殘酷的大掃蕩。冀中各區(qū)部隊和敵人,進行了激烈戰(zhàn)斗。同時,敵人向冀東南、冀西北地區(qū)也進行了掃蕩!敵人在華北地區(qū)形成了一個巨大的包圍圈,想一口吃掉我們! 我不想隱瞞,必須把真實情況告訴你們:我們將面臨著一場前所未有的血戰(zhàn),戰(zhàn)斗將極為殘酷。 我們中間,會有很多的犧牲。
|
表述語:進一步描繪殘酷的現(xiàn)狀。 |
我要說的是,不管有再大的犧牲。這都是我們必須承受的代價,因為我們是軍人,我們肩負著守土抗敵的使命和責任。 我們不犧牲,難道還有犧牲我們的父老鄉(xiāng)親嗎?(士兵回答:不能?。?/p> | 說服語(提神語激勵大家,而說服語進一步說服大家) | |
同志們,盡管敵眾我寡,實力懸殊,但是我們敢于和敵人以命相搏!殺開一條血路!狹路相逢勇者勝,我們要殺出獨立團的精神! | 提神語(激勵大家,殺出一條血路,殺出獨立團的精神) |
如果說提神語的作用是鼓舞士氣,鼓舞大家的情感,那么說服語的作用就是理智上讓大家知道必須這樣做:沒有別的路可以走——我們不打仗,難道還要老百姓打仗嗎?
在一篇演講中,表述語、提神語、說服語的使用是水到渠成的。
但是一般來說,表述語應(yīng)該在最前面,闡述事實,之后是提神語,激發(fā)情感,最后是說服語,喚起行動。
中間可以穿插著使用,但是大體的順序是這樣的。
在企業(yè)中,這類的情況非常常見,只是你沒有做出這樣的演講。一位企業(yè)老總鼓舞員工的士氣時,他是這樣說的:
各位大家都知道了,三個月我們業(yè)績下滑了30%。(表述語,講事實)
但是我對我們有信心?。ㄌ嵘裾Z,鼓勵)
我們是最好的團隊!有最優(yōu)秀的技術(shù)和最優(yōu)秀的銷售?。ㄌ嵘裾Z)
讓我們一起共同度過這個難關(guān)!這個難關(guān)只是一時的,只要我們同心協(xié)力,就能把業(yè)績再次提升上來(說服語)!
這短短的演講中就包含了表述語、提神語和說服語。從文字修辭上看,這篇簡短的動員演講是非常成功的。
使用宣誓詞激發(fā)聽眾的激情
使用宣誓詞可以營造出莊重嚴肅的氣氛,還可以激發(fā)出崇高感。羅斯福曾經(jīng)在總統(tǒng)就職演說中說道:“
“我今天站在臺上,面對我的同胞,面對上帝宣誓就任美國總統(tǒng)。我們的目標就是:永不言??!”,
這樣莊嚴的宣誓就任發(fā)言同當時的現(xiàn)場環(huán)境想符合,并且將現(xiàn)場營造出了一種肅穆的氣氛,讓聽眾感受到了震撼,聽眾心中的崇高精神也被激發(fā)出來。宣誓性演講的使用需要注意演講的內(nèi)容和環(huán)境,只有內(nèi)容和環(huán)境同莊嚴肅穆的氣氛相符合才能使用,使用時還需要注意使用的句式,多用“我在…地方宣誓”類似的語句,用來提醒聽眾,這樣才能讓宣誓性演講取得最佳的效果。