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林玟瑩:“逆商”課,你的孩子上了嗎?-06
2016-01-20 6887

第4步:讓孩子學(xué)會(huì)用正確的方式排解負(fù)面情緒

遇到不順心的事,聽(tīng)到不順耳的話,產(chǎn)生的負(fù)面情緒,是壓抑還是排解?小時(shí)候受到羞辱,想哭不許哭。長(zhǎng)大了,壓不住就以極端的方式爆發(fā)。符欣認(rèn)為,教孩子學(xué)會(huì)排解負(fù)面情緒,也是培養(yǎng)逆商的關(guān)鍵。

  對(duì)待孩子的壞心情,父母首先要有同理心,必須先接納孩子的情緒,然后才能幫助孩子疏導(dǎo)他們的情緒。當(dāng)孩子面對(duì)逆境,出現(xiàn)壞情緒時(shí),家長(zhǎng)絕不可濫用權(quán)威,隨意壓制孩子的情緒。因?yàn)樨?fù)面情緒被長(zhǎng)期壓抑,會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)極端行為。當(dāng)孩子沮喪、憤怒或者哭泣之時(shí),父母千萬(wàn)別急著打斷他們,也別急著給孩子支招和提建議,最好讓他們先倒掉情緒“垃圾”,再幫助他一起尋找問(wèn)題的解決之策。一般情況下,孩子傾訴完自己就能找到解決方案。如果看他們實(shí)在需要幫助,父母可以多提幾個(gè)建議,讓他們自己判斷和選擇,但不可替孩子拿主意。


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