2.有意設(shè)置障礙，培養(yǎng)抗挫能力。任何人的成長都要經(jīng)歷無數(shù)的挫折，如果孩子總是一帆風(fēng)順，那么一旦遇到困難，就會情緒緊張，束手無策。家長 平時應(yīng)有意識為孩子創(chuàng)設(shè)挫折情境，讓他獲得應(yīng)對挫折的適應(yīng)能力。但要注意，障礙設(shè)置難度要適中，否則屢次失敗，容易引起孩子的自卑。

3.及時疏導(dǎo)，正確應(yīng)對挫折。當(dāng)孩子真的遇到挫折時，家長不能置之不理，采取“無視”態(tài)度，而應(yīng)幫助孩子認(rèn)真分析挫折產(chǎn)生的原因，采取正確的方法戰(zhàn)勝挫折。