就是因為不愛寫作業(yè)，跟家長產生爭執(zhí)，孩子負氣離家出走，這是近期見諸報端的多起孩子離家出走的事例之一。言語不和，動輒離家，有人問：“孩子到底怎么了？為什么這么脆弱？”一個巴掌拍不響，孩子負氣離家固然不對，但畢竟是孩子，容易意氣用事。我們的家長呢？是不是應該反躬自問：“我的教育方式是不是存在問題？”

　　往前推幾十年，那時候一家孩子好幾個，家長要忙工作無暇顧及這么多孩子，孩子們基本處于自由放養(yǎng)的狀態(tài)?，F(xiàn)在情況可大不一樣了，一家只有一兩個孩子，真是萬般寵愛于一身，甚至有些家長辭掉工作專門照顧孩子。以前孩子打打鬧鬧，身體皮實抗挫能力也強，現(xiàn)在的孩子從小寵慣了，到了青春叛逆期，就會因為跟家長的一句話不對付離家出走。家長還以自己小時候作為標桿，從小打罵中成長，根本意識不到某句話已經(jīng)刺痛了孩子的自尊心。