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林玟瑩:家庭教育:別做孩子的上司或奴仆-07
2016-01-20 3397
在我看來,長(zhǎng)期強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)一門藝術(shù),是完全違背藝術(shù)的本性的。這樣做往往是出于強(qiáng)烈的功利目的,最后即使培養(yǎng)出了一個(gè)藝術(shù)上的能工巧匠,付出的慘痛代價(jià)卻是不可治愈的心靈創(chuàng)傷和人性扭曲。

  做父母做得怎樣,最能表明一個(gè)人的人格、素質(zhì)和教養(yǎng)。被自己的孩子視為親密的朋友,這是為人父母者所能獲得的最大的成功。不過,為人父母者所能遭到的最大的失敗卻并非被自己的孩子視為對(duì)手和敵人,而是被視為上司或者奴仆。

  做家長(zhǎng)的最高境界是成為孩子的知心朋友。在這一點(diǎn)上,中國(guó)的家長(zhǎng)相當(dāng)可憐,一面是孩子的主子、上司,另一面是孩子的奴仆、下屬,始終找不到和孩子平等相處的位置。

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