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林玟瑩:學習能力和習慣的培養(yǎng)不是孤立的
2016-01-20 34337
【學習能力和習慣的培養(yǎng)不是孤立的】我們觀察很多作業(yè)拖拉,專注力差,有學習障礙的孩子, 同時都伴隨著 情緒問題:如沖動、任性; 社會性問題:如適應能力差、缺乏規(guī)則意識; 關系問題:如親子關系、同學關系、師生關系不和諧; 行為問題:如攻擊性強、說謊等。 真正要解決孩子的學習問題,功夫在外。
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