林玟瑩,林玟瑩講師,林玟瑩聯(lián)系方式,林玟瑩培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)與人生幸福的心靈導(dǎo)師
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5、不要對(duì)孩子嘮叨不休過(guò)分嘮叨不休,會(huì)使孩子覺(jué)得父母認(rèn)為他沒(méi)有理解事物的能力,久而久之,孩子會(huì)產(chǎn)生厭惡不快的感覺(jué)。其實(shí),有條理地向孩子交代事情,會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心。
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4、不要過(guò)度保護(hù)監(jiān)督孩子 過(guò)度保護(hù)監(jiān)督孩子會(huì)挫傷孩子的自我觀念,削弱培養(yǎng)孩子的自主能力。因?yàn)楫?dāng)父母過(guò)分監(jiān)督孩子的行為時(shí),其實(shí)也是在告訴孩子:"你不能照料自己。 "大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子照
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3、不要賄賂孩子 孩子犯了錯(cuò)誤,媽媽氣極地說(shuō):"好,現(xiàn)在你要答應(yīng)我,你再也不敢這樣了。"可不一會(huì)兒,老毛病又犯了,媽媽覺(jué)得自己受了騙,大怒地罵道:"你答應(yīng)媽媽的,怎么又不
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2、不要恐嚇孩子 采用恐嚇的方式來(lái)管教孩子,也會(huì)減弱他的自我觀念。如果父母說(shuō):"你下次再這樣,就要你好看!"或者說(shuō)"你再打弟弟,媽媽就要狠狠揍你一頓。"每當(dāng)孩子
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采用恐嚇的方式來(lái)管教孩子,也會(huì)減弱他的自我觀念。 1、不要瞧不起孩子 有時(shí)急了,會(huì)對(duì)孩子說(shuō):"我怎么這樣笨??!"或者"你是木頭人嗎?"每當(dāng)這類瞧不起孩子的話脫口
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3.親子輩分的誤區(qū)。在一個(gè)孩子12歲之前,家長(zhǎng)可以不必向他們解釋你制定每條規(guī)矩的原因。一個(gè)孩子從小必須懂得什么叫服從,什么叫規(guī)矩,什么叫規(guī)則。 4.家教獎(jiǎng)懲不利。忽視懲罰,孩子就容易在同一地方摔倒第
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說(shuō)給父母的話 專家表示,當(dāng)今的家庭教育呈現(xiàn)出了一些誤區(qū),需要提醒家長(zhǎng)注意。 1.舍本求末。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,從老師和家長(zhǎng)那里學(xué)到的是勤勞、善良,學(xué)會(huì)的是自強(qiáng)不息、好學(xué)博愛(ài);因此即便孩子今天的學(xué)習(xí)成績(jī)不
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家長(zhǎng)同子女交流的話題也有很多。如果孩子取得了一些進(jìn)步,家長(zhǎng)就可以不失時(shí)機(jī)地對(duì)他做些表?yè)P(yáng),說(shuō)這些話不用花費(fèi)一分錢,卻幫助孩子樹(shù)立起了無(wú)比 強(qiáng)大的自信心——有自信的孩子才懂得自尊,有自尊的孩子才懂得自強(qiáng),
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第二,身體的健康只是基礎(chǔ),孩子的精神領(lǐng)域同樣關(guān)鍵。錢教授表示,給孩子做力所能及的教育投入是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。值得注意的是,對(duì)于孩子精 神領(lǐng)域的關(guān)注,有一項(xiàng)重要的內(nèi)容就是加強(qiáng)親子交流?!敖裉煳覀兡軌蚋?/div>
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親情無(wú)法社會(huì)化 每一個(gè)人心中都希望有一個(gè)港灣,那就是家庭。在一切都高度社會(huì)化的今天,家務(wù)活可以請(qǐng)人來(lái)幫忙做,但沒(méi)辦法請(qǐng)人過(guò)來(lái)做孩子的爸爸媽媽。家庭教育同樣不能社會(huì)化,花錢雇人來(lái)教育我的孩子,成功的可能
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