客戶：寧夏企業(yè)家協(xié)會 地點：寧夏區(qū) - 銀川 時間：2011/3/31 0:00:00 主辦方：寧夏企業(yè)家協(xié)會 參訓(xùn)人員：來自寧夏的30多位企業(yè)管理人員 培訓(xùn)時間：2天 課程大綱： 培訓(xùn)對象：企業(yè)講師（為保證訓(xùn)練效果，每班30人以內(nèi)） 培訓(xùn)目標：掌握內(nèi)部講師的定位 掌握演講與表達技巧 培訓(xùn)時間：2天 課程大綱： 第一部分：內(nèi)部講師的定位 ? 企業(yè)發(fā)展生命周期與培訓(xùn)變革 ? 組織戰(zhàn)略對培訓(xùn)需求的選擇 ? 員工職業(yè)能力提升與培訓(xùn) ? 員工職業(yè)生涯發(fā)展與培訓(xùn) ? 企業(yè)文化建設(shè)與員工培訓(xùn) ? 組織智商提升與內(nèi)部講師使命 ? 組織創(chuàng)新變革與內(nèi)部講師使命 ? 學(xué)習型組織建設(shè)與內(nèi)部講師使命 第二部分：培訓(xùn)師表達技巧 表達技巧 Ø 聲音表情表達技巧： ² 清晰的吐字歸音 ² 字正腔圓的語調(diào)表情 ² 抑揚頓挫的語速節(jié)奏 ² 聲音表情表達練習 Ø 肢體表情表達技巧 ² 體態(tài)語言的運用 ² 手勢的運用 ² 眼神運用與現(xiàn)場交流 ² 肢體語言表達練習 Ø 魅力內(nèi)容表達技巧： ² 引發(fā)興趣的內(nèi)容組織 ² 穿插演練：1分鐘開場白 / 1分鐘小故事 3分鐘抽簽MINI主題演講 演練錄像回放與存在問題點評 課堂氣氛掌握壓力轉(zhuǎn)換技巧 Ø 帶動課堂氣氛的技巧 Ø 破冰活動 Ø 克服緊張的技巧 Ø 問與答的技巧 Ø 突發(fā)狀況與異議的處理 Ø 節(jié)奏與內(nèi)容的配合技巧 Ø 練習：培訓(xùn)活動組織 講師風格與學(xué)員風格匹配 Ø 學(xué)習的階段性特點與表現(xiàn) Ø 四種培訓(xùn)對象不同特點 Ø 四中講師風格特征 Ø 培訓(xùn)對象、內(nèi)容、講師等個匹配選擇 第三部分：教學(xué)手法的運用 Ø 講授法 Ø 演示法 Ø 角色扮演法 Ø 案例研討法 Ø 分享與點評技巧 Ø MINI辯論會 Ø 游戲活動運用技巧 Ø 視頻教學(xué)運用 Ø 練習：教法運用 第四部分：課程結(jié)構(gòu)設(shè)計 1、課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化設(shè)計 Ø 經(jīng)典的課程結(jié)構(gòu) Ø 金字塔結(jié)構(gòu)介紹 Ø MECE原則 Ø 金字塔結(jié)構(gòu)應(yīng)用演示分析 Ø 精彩演講視頻片段與內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析 練習：1.用結(jié)構(gòu)化原理設(shè)計課程結(jié)構(gòu) 2.運用金字塔結(jié)構(gòu)整理資料素材 3.運用金字塔結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)培訓(xùn)或演講內(nèi)容 2、精彩開場白設(shè)計與表達 Ø 開場白技巧：十種引人入勝的開場白設(shè)計 Ø 觀點導(dǎo)入、事件導(dǎo)入、引言導(dǎo)入、問題導(dǎo)入、數(shù)據(jù)導(dǎo)入、贊美導(dǎo)入、懸念導(dǎo)入、幽默玩笑導(dǎo)入、故事比喻導(dǎo)入、新聞消息導(dǎo)入等 Ø 開場白的典型問題：自殺式、自夸式、庸俗式、僵硬呆板式、偏離主題式等 Ø 開場白試講練習： 根據(jù)學(xué)員實際工作場景設(shè)計，包括授課前的自我介紹、培訓(xùn)內(nèi)容介紹；會議發(fā)言主題介紹等 點評練習：點評技巧 開場白設(shè)計與試講練習效果點評 錄像學(xué)習：精彩表達視頻片段 3、有力的結(jié)尾設(shè)計與表達 Ø 結(jié)尾技巧：幾種令人回味的結(jié)尾設(shè)計 Ø 總結(jié)歸納收結(jié)、名言佳句收結(jié)、寓言故事收結(jié)、呼吁行動收結(jié)、贊美祝福收結(jié)、前后呼應(yīng)收結(jié)、活動收結(jié)等 Ø 結(jié)尾的典型問題回避：自相矛盾式、虎頭蛇尾式、迷失自我式、冗長不堪式等 Ø 結(jié)尾試講練習與點評 課程總結(jié)