一、 企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的六大誤區(qū) 1． 有“需求” 而無(wú)“動(dòng)力” 2． 有“活動(dòng)” 而無(wú)“目標(biāo)” 3． 有“組織” 而無(wú)“管理” 4． 有“資源” 而無(wú)“體系” 5． 有“學(xué)習(xí)” 而無(wú)“勝任” 6． 有“
課程背景： 每年培訓(xùn)做得不少，但是其效果到底如何衡量更為恰當(dāng)？企業(yè)在培訓(xùn)管理方面的投資，如何才能獲得更為合理的回報(bào)？培訓(xùn)管理部門(mén)，應(yīng)該如何創(chuàng)造更大的培訓(xùn)價(jià)值以及可以量化的利潤(rùn)？在更多的企業(yè)意識(shí)到了培訓(xùn)
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程大綱 培訓(xùn)師：趙洪新 第一單元：什么是高效團(tuán)隊(duì)？ 1. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的背景認(rèn)知 1) “團(tuán)隊(duì)”流行的原因 2) “團(tuán)隊(duì)”對(duì)組織及個(gè)人的積極意義 2. 什么是高效團(tuán)隊(duì)
授課方式：專(zhuān)業(yè)講授、分組討論、案例分析、 角色扮演、技能演練 課程目標(biāo)： 1、幫助各級(jí)管理者建立起人力資源管理的系統(tǒng)框架，掌握人力資源管理領(lǐng)域的基本方法和技巧，推進(jìn)現(xiàn)代人力資源管理的核心理念滲透到企業(yè)
課程特色 情景式：培訓(xùn)的過(guò)程，也是老師帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行的心靈之旅，輕松、快樂(lè)、激情、反思、展望，潤(rùn)物無(wú)聲，循序漸進(jìn)。 實(shí)戰(zhàn)性：少理論，多實(shí)操，融合諸多企業(yè)在職經(jīng)理人實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)。
1.實(shí)戰(zhàn)性：大量安排學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練，使學(xué)員快速扎實(shí)的掌握各種技能，隨學(xué)隨用隨改進(jìn)，輕松、快樂(lè)、激情、壓力并存，潤(rùn)物無(wú)聲，循序漸進(jìn)，不覺(jué)中有覺(jué)。 2.直觀性：老師規(guī)范操作身教，名師授課視頻觀摩，個(gè)人演
《企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》大綱 （2天1夜或3天版） 培訓(xùn)師：趙洪新 一、 課程目標(biāo)： 1. 掌握課程設(shè)計(jì)與教案編寫(xiě)的技巧與方法，了解如何根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況與員工需求設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)出有針對(duì)性的課程。 2. 掌握各
做有效能的管理人 ——轉(zhuǎn)變思維，做對(duì)人，做對(duì)事 課程意義： 改課程特點(diǎn)： 1. 案例結(jié)合性強(qiáng)，語(yǔ)言通俗風(fēng)趣 2. 將軍人的作風(fēng)、部隊(duì)管理的精髓與企業(yè)管理有效結(jié)合，嚴(yán)謹(jǐn)不失幽默，激情不乏哲理，通俗不阻深
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 您，已經(jīng)具備一名內(nèi)訓(xùn)師的基礎(chǔ)素質(zhì)，擁有滿(mǎn)腹的學(xué)問(wèn)和別人所不擁有的經(jīng)歷、體驗(yàn)，卻不知如何在最短的時(shí)間走上培訓(xùn)講臺(tái)，將您成功的經(jīng)驗(yàn)、心得與員工/同事分享，幫助更多的人盡快走向成功；您，
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
